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LA COMPUTADORA
Y LA
COMUNICAICON
INFORMATICA I
1. ¿Qué es la comunicación por
computadora?
La comunicación por computadora es el
intercambio de la información entre las
personas por las redes de ordenadores,
puede ser todo tipo de información, por
ejemplo texto, imágenes, audio, y vídeo.
El intercambio de la información puede
ser en tiempo real o síncrono, esto
significa que la gente se está
comunicando de forma simultánea.
Otra forma de comunicación es la
asíncrona, en donde las personas se
comunican a diversas horas. Pueden
enviar y recibir sus mensajes en
cualquier momento.
MEDIOS UTILIZADOS PARA LA COMUNICACIÓN
HUMANAA TRAVÉS DE LA COMPUTADORA
Existen cinco tipos de medios que podemos utilizar al comunicarnos
mediante la computadora:
Actualmente, las
computadoras y las
tecnologías de información y
comunicación (TIC) brindan
un soporte para establecer
comunicación, con otros seres
humanos.
Para poder realizar actividades
de comunicación es necesaria
la existencia de una
interconexión entre diferentes
computadoras, la cual se logra
mediante el sistema de redes y
las correspondientes
tecnologías de comunicación.
Comunicación síncrona y asíncrona
El tipo de la comunicación ( síncrona o asíncrona) es un factor importante en
el proceso de aprendizaje. En la comunicación síncrona las contribuciones del
profesor y del estudiante son espontáneas (Mason, 1994). En la comunicación
asíncrona los estudiantes tienen más tiempo para pensar su contribución y es
menor presión para responder.
La forma de comunicación más conveniente depende del medio que se esté
utilizando y el contenido y su diseño instrucciones. Por ejemplo la comunicación
asíncrona es conveniente para los ejercicios mientras que, la comunicación
síncrona es muy útil para responder de manera inmediata a las interrogantes,
dudas o comentarios que los estudiantes tengan. Ambas pueden ser utilizadas para
la discusión.
Interacción en la educación de la
distancia
La comunicación por computadora es
muy importante en la educación a
distancia, puesto que facilita la
interacción entre estudiantes separados
por espacio y tiempo (Jonassen, 1995).
Las distintas formas de interacción
pueden ser clasificadas en: estudiante-
profesor, estudiante-contenido,
estudiante-estudiante (Moore, 1989).
La interacción entre estudiantes y
profesor - estudiante puede ocurrir de
diversas maneras: los estudiantes pueden
hacer preguntas a otros estudiantes o al
profesor, pueden contestar a preguntas de
sus compañeros o de sus profesores,
trabajar solos o en equipo, discutir temas
con otros estudiantes o el profesor.
Hoy en día el termino Internet es
utilizado con mucha regularidad,
tanto en el mundo de la
informática como en la vida
cotidiana, y se ha vuelto una
herramienta indispensable en
múltiples actividades: académicas,
profesionales, científicas, de
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La computadora y la comunicaicon

  • 2. 1. ¿Qué es la comunicación por computadora? La comunicación por computadora es el intercambio de la información entre las personas por las redes de ordenadores, puede ser todo tipo de información, por ejemplo texto, imágenes, audio, y vídeo. El intercambio de la información puede ser en tiempo real o síncrono, esto significa que la gente se está comunicando de forma simultánea. Otra forma de comunicación es la asíncrona, en donde las personas se comunican a diversas horas. Pueden enviar y recibir sus mensajes en cualquier momento.
  • 3. MEDIOS UTILIZADOS PARA LA COMUNICACIÓN HUMANAA TRAVÉS DE LA COMPUTADORA Existen cinco tipos de medios que podemos utilizar al comunicarnos mediante la computadora:
  • 4. Actualmente, las computadoras y las tecnologías de información y comunicación (TIC) brindan un soporte para establecer comunicación, con otros seres humanos. Para poder realizar actividades de comunicación es necesaria la existencia de una interconexión entre diferentes computadoras, la cual se logra mediante el sistema de redes y las correspondientes tecnologías de comunicación.
  • 5. Comunicación síncrona y asíncrona El tipo de la comunicación ( síncrona o asíncrona) es un factor importante en el proceso de aprendizaje. En la comunicación síncrona las contribuciones del profesor y del estudiante son espontáneas (Mason, 1994). En la comunicación asíncrona los estudiantes tienen más tiempo para pensar su contribución y es menor presión para responder. La forma de comunicación más conveniente depende del medio que se esté utilizando y el contenido y su diseño instrucciones. Por ejemplo la comunicación asíncrona es conveniente para los ejercicios mientras que, la comunicación síncrona es muy útil para responder de manera inmediata a las interrogantes, dudas o comentarios que los estudiantes tengan. Ambas pueden ser utilizadas para la discusión.
  • 6. Interacción en la educación de la distancia La comunicación por computadora es muy importante en la educación a distancia, puesto que facilita la interacción entre estudiantes separados por espacio y tiempo (Jonassen, 1995). Las distintas formas de interacción pueden ser clasificadas en: estudiante- profesor, estudiante-contenido, estudiante-estudiante (Moore, 1989). La interacción entre estudiantes y profesor - estudiante puede ocurrir de diversas maneras: los estudiantes pueden hacer preguntas a otros estudiantes o al profesor, pueden contestar a preguntas de sus compañeros o de sus profesores, trabajar solos o en equipo, discutir temas con otros estudiantes o el profesor.
  • 7. Hoy en día el termino Internet es utilizado con mucha regularidad, tanto en el mundo de la informática como en la vida cotidiana, y se ha vuelto una herramienta indispensable en múltiples actividades: académicas, profesionales, científicas, de negocios, comunicación y entretenimiento.