1. 5212877-3479507775324-230992-114300-342900 <br />ISEP “GREGORIA SANTOS”-SicuaniMINISTERIO DE EDUCACIÓNSÍLABO DEL AREA DE ARTE<br />ISEP “GREGORIA SANTOS”-Sicuani<br />MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DE LA MODALIDAD A DISTANCIA<br />DATOS INFORMATIVOS.<br />INSTITUCIÓN CAPACITADORAISEP “GREGORIA SANTOS”<br />ÍTEMSUB ITEMAMBITO0808 – SUGEL: ESPINAR<br />NIVEL EDUCATIVOGRUPO DE ATENCIÓNEDUCACIÓN BÁSICA REGULARA<br />COMPONENTE DCN ESPECÍFICOARTE<br />DOCENTE TUTOR RESPONSABLE DEL CURSO A DISTANCIAAPELLIDOS Y NOMBRESDNICANSAYA AQUINO, VICTOR24706326<br />MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.<br />SESIONESAPRENDIZAJES ESPERADOSTAREASRECURSOSCRONOGRAMABIBLIOGRAFIADesdeHastaHorasSesión 01• Estudio básico del color.Analiza la composición de los colores luz y pigmento A partir de la lectura de las diapositivas, planifica una sesión de aprendizaje con los Colores Fríos y Cálidos para cualquier grado del nivel secundario y preséntalo en la sesión presencial.Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.16/0406/0504Sesion 02La figura humanaAplica los cánones, en el dibujo de la figura humanaA partir del análisis de los cánones de la figura humana, escribe tu opinión en un párrafo sobre la aplicación de los cánones en el dibujo de la figura humana.Aula Virtual:Foro.Software PowerPoint.Evaluación en Línea. - Tareas virtuales.07/0520/0504Sesión 03• Caligrafía musicalAplica la caligrafía musical Planifica una sesión de aprendizaje en donde se aplique la caligrafía musicalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.21/0503/0604Sesión 04Estrategias para el desarrollo de la creatividadReconoce y aplica las estrategias para el desarrollo de la creatividadPlantea estrategias que favorezcan el desarrollo de la creatividad en el Area de ArteAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales04/0617/0604Sesión 05• Creatividad Musical: Cancionero, otros.Crea pequeñas cancionesCrea una pequeña canción a partir de la melodía de otras cancionesAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.18/0601/0704Sesión 06• Cantos tradicionalesIdentifica los cantos que son tradicionales en la localidadRecopila algunas canciones de carácter tradicionalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales02/0715/0704Sesión 07• El folklore nacional Reconoce y valora el folklore nacional Recopila una expresión folklórica de tu localidad (cosmovisión andina)Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.16/0712/0804Sesión 08• El folklore internacional.Reconoce y valora el folklore internacionalBuscar en el internet las diferentes expresiones del folklore internacionalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.13/0819/0804Sesión 09• Recursos externos de la Danza.Identifica los recursos externos de la DanzaMenciona las recursos externos de la Danza y su importancia en la ejecución de la DanzaAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.20/0802/0902Sesión 10• Estructura de un texto dramático Reconoce las partes de la estructura de un texto dramáticoCrea un guión, considerando las partes de un texto dramáticoAula Virtual:Foro.Evaluación en Línea.Tareas virtuales.03/0916/0904Sesión 11• Evaluación de los diferentes conocimientos del Area de ArteAnaliza las técnicas e instrumentos de evaluación del Area de ArteElabora un cuadro de Técnicas e instrumentos de evaluación, para evaluar los conocimientos de Arte.Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.17/0930/0902Sesión 12• Producción de una obra.Identifica los pasos para una producción teratralCrea un libreto pequeño para teatralizar con los alumnos a partir de una fabula.Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.01/1005/1004<br />ISEP “GREGORIA SANTOS”-SicuaniMINISTERIO DE EDUCACIÓNSÍLABO DEL AREA DE ARTE<br />ISEP “GREGORIA SANTOS”-Sicuani<br />MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DE LA MODALIDAD A DISTANCIA<br />DATOS INFORMATIVOS.<br />INSTITUCIÓN CAPACITADORAISEP “GREGORIA SANTOS”<br />ÍTEMSUB ITEMAMBITO0808 – SUGEL: CHUMBIVILCAS<br />NIVEL EDUCATIVOGRUPO DE ATENCIÓNEDUCACIÓN BÁSICA REGULARB<br />COMPONENTE DCN ESPECÍFICOARTE<br />DOCENTE TUTOR RESPONSABLE DEL CURSO A DISTANCIAAPELLIDOS Y NOMBRESDNICANSAYA AQUINO, VICTOR24706326<br />MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.<br />SESIONESAPRENDIZAJES ESPERADOSTAREASRECURSOSCRONOGRAMABIBLIOGRAFIADesdeHastaHorasSesión 01• Estudio básico del color.Analiza la composición de los colores luz y pigmento A partir de la lectura de las diapositivas, planifica una sesión de aprendizaje con los Colores Fríos y Cálidos para cualquier grado del nivel secundario y preséntalo en la sesión presencial.Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.16/0406/0503Sesion 02La figura humanaAplica los cánones, en el dibujo de la figura humanaA partir del análisis de los cánones de la figura humana, escribe tu opinión en un párrafo sobre la aplicación de los cánones en el dibujo de la figura humana.Aula Virtual:Foro.Software PowerPoint.Evaluación en Línea. - Tareas virtuales.07/0520/0503Sesión 03• Caligrafía musicalAplica la caligrafía musical Planifica una sesión de aprendizaje en donde se aplique la caligrafía musicalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.21/0503/0603Sesión 04• Creatividad Musical: Cancionero, otros.Crea pequeñas cancionesCrea una pequeña canción a partir de la melodía de otras cancionesAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.18/0601/0703Sesión 05• Cantos tradicionalesIdentifica los cantos que son tradicionales en la localidadRecopila algunas canciones de carácter tradicionalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales02/0715/0703Sesión 06• El folklore nacional Reconoce y valora el folklore nacional Recopila una expresión folklórica de tu localidad (cosmovisión andina)Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.16/0712/0803Sesión 07• El folklore internacional.Reconoce y valora el folklore internacionalBuscar en el internet las diferentes expresiones del folklore internacionalAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.13/0819/0803Sesión 08• Recursos externos de la Danza.Identifica los recursos externos de la DanzaMenciona las recursos externos de la Danza y su importancia en la ejecución de la DanzaAula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.20/0802/0903Sesión 09• Estructura de un texto dramático Reconoce las partes de la estructura de un texto dramáticoCrea un guión, considerando las partes de un texto dramáticoAula Virtual:Foro.Evaluación en Línea.Tareas virtuales.03/0916/0903Sesión 10• Producción de una obra.Identifica los pasos para una producción teratralCrea un libreto pequeño para teatralizar con los alumnos a partir de una fabula.Aula Virtual:Foro.Software PowerPointEvaluación en Línea.Tareas virtuales.01/1005/1003<br />