La Escuela Municipal de Idiomas ofrece cursos de inglés para obtener los títulos de Trinity College London. Estos títulos acreditan diferentes niveles de inglés y pueden ser necesarios para finalizar estudios universitarios, presentarse a oposiciones, o demostrar capacidad de comunicación en inglés. La escuela utiliza profesores nativos e incluye práctica oral para preparar a los estudiantes para los exámenes de Trinity College London.

2.  La Escuela Municipal de Idiomas está concebida para ofrecer a la
ciudadanía una oportunidad equitativa en la enseñanza del inglés, a
la vez que poder obtener los títulos de Trinity College London , de
reconocimiento internacional.

3.  Gracias al Certificado B1 de Trinity College London, estás acreditado
para finalizar tus estudios universitarios.
 Gracias a los Certificados B2 o C1 de Trinity College London , tendrás
acreditado tu nivel para presentarte a la mayoría de oposiciones.
 Gracias a los Certificados de Trinity College London, podrás acreditar
académicamente que hablas y entiendes inglés.

4.  Todos nuestros profesores están titulados, y están acreditados para
la enseñanza del inglés.
 Utilizamos filólogos porque son expertos en trabajar los
fundamentos de la lengua inglesa.
 Siempre se combinan con profesorado nativo en nuestros cursos
para la adquisición de habilidades, ya que los examenes se llevan a
cabo por examinadores independientes nativos de Trinity College
London.

5.  El profesor nativo acostumbra a usar muy poco o nada el castellano
en clase, entre otras cosas para que seas consciente de que a la
hora de examinarte, se ha de evitar cualquier otro idioma que no
sea el inglés.
 Los examinadores de Trinity College London no hablarán en otra
lengua diferente al inglés, debemos preparar al alumno para ello.
 En la vida cotidiana, encontrarás muy pocos anglo-parlantes nativos
que hablen y entiendan castellano.

6.  Los ejercicios que se entregan a los alumnos son una guia.
 Completar estos ejercicios es importante, pero no se ha de tomar
como ninguna carrera.
 Trinity College London insiste en que los estudiantes aprendan a
hablar inglés. Lo que verdaderamente al final importará, será la
atención a los ejercicios relacionados con la práctica oral.
 Los ejercicios pueden ser completados en casa, como deberes para
la consolidación de los conocimientos.

7.  Los niños mayores ayudan a los pequeños a aprender.
 Los niños mayores potencian su aprendizaje ayudando a aprender a
los mas pequeños.
 La edad no es tan importante como el nivel real y el nivel potencial.
La experiencia adquirida es lo que marca claramente la diferencia.
 En términos de comunicación verbal, la diferencia entre niños suele
ser muy pequeña.

8.  Los resultados de la enseñanza académica tradicional no se suelen
convertir en capacidades reales para hablar y entender en inglés.
 La comunicación, significa aprender a hablar y a comprender.
 La comunicación te hace realmente competitivo en el mercado
laboral.

9.  Este método no es más complicado, sino que es un sistema
progresivo.
 Esta forma de aprendizaje es mas motivacional ya que te permite
seleccionar tus propios temas para la base de los exámenes.
 Esta forma de aprendizaje te hace ver y sentir tu propio progreso de
modo que, poco a poco comenzarás a comunicarte con mayor fluidez
y comprensión.

10.  El aprendizaje, con énfasis sobre las aptitudes orales, suele ser una
nueva experiencia.
 Escuchar a los profesores nativos suele ser una nueva experiencia.
 Tener que entender y responder a cuestiones en inglés suele ser
una nueva experiencia.
 Tener que mantener una conversación en una lengua distinta a la
habitual suele ser una nueva experiencia.

11.  El profesor tomará nota y pedirá al alumno que provoque
interrupciones, que cambie de actitud.
 Si la situación no mejora, el jefe de estudios será informado y si aun
así siguen ocurriendo los mismos problemas, se pondrá en contacto
directamente con el alumno, o con sus padres si es menor, para
advertirle de las consecuencias de su mal comportamiento.
 Si se continúa sin cambio en la actitud, el alumno será expulsado
de las clases.

12.  El servicio está ajustado económicamente y se ha procurado no
repercutir en las cuotas mas gastos de los estrictamente
necesarios.
 El sistema de descarga de documentos permite a los padres de
alumnos menores monitorizar cada semana en lo que sus hijos
están trabajando.
 Este sistema permite a los propios alumnos crearse sus propios
archivos, así como una guia para el control y seguimiento de sus
propios hitos.

15.  No. Nadie está obligado a hacer el examen, aunque para obtener los
certificados no basta únicamente con asistir a clase. Pero cada uno
decide sus objetivos personales dentro del curso.

16.  Aprenderás a estudiar y a entender el inglés.
 Tendrás la oportunidad de conseguir titulaciones de Trinity College
London.
 Podrás obtener así, los requisitos mínimos para acceder a la
universidad y a unas oposiciones.
 Aumentarás tus oportunidades de empleo, consiguiendo un
Certificado reconocido según tu capacidad de comunicación.

17.  Es más motivante e induce al niño a potenciar la habilidad para
comunicarse dentro de sus retos.
 Nuestro método no consiste en ver quien completa antes las
actividades de un libro.
 Este método no consiste en conseguir un 5, como en los controles
del colegio, para después olvidarlo todo.
 Está sustentado sobre la base del aprendizaje, lo cual garantiza
unos resultados de cara al futuro.