SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
1
Navegando con los
Surfers
Cuento hecho por:
La mesa de trabajo # 5
Integrantes:
Sebastián Valencia Zapata
Miguel Ángel Díaz
Luisa Arenas Gutiérrez
Emanuel Mazo
Manuela Hurtado
Grado: 6º1.
Profesora: Luz Marina Sierra.
Año: 2013.
2
Navegando con los Surfers
Una vez estaba navegando el capitán en su barco “La Santa
María” La vigía empezó a observar un barco enemigo a
pocos kilómetros, el capitán del barco enemigo empezó a
atacar “La Santa María” al atacar el barco capturaron un
tripulante de este barco, el capitán dijo “no se lo llevaran
tan rápido” pero lo dijo muy tarde. El capitán un poco
desesperado llamó al escriba y al investigador para que
tomaran muestras de lo ocurrido.
Después de tomar las muestras decidieron que era mejor
mandar al negociador al barco enemigo para que dialogara
con el capitán y los tripulantes de este. Así lo hizo, y les dijo:
“les daremos 10 doblones de oro si nos dan a nuestro
tripulante” y el capitán del barco enemigo aceptó el trato;
así que cuandoel negociadory el tripulante llegaron en su
bote el capitán se puso muy feliz e hizo una fiesta en la “La
Santa María” y todos quedaron muy felices.
Fin
3
Preguntas del cuento
“las herramientas”
1.¿Qué reflexión nos deja este pequeño
cuento?
Respuesta: Todos somos diferentes pero
nuestras cualidades nos hacen mejores.
2.¿Qué entiende usted por aprendizaje
colaborativo?
Respuesta: Escuchar las ideas de todos,
juntarlas y así aprender cosas nuevas.
3.¿Cuáles son los elementos que hacen parte
del aprendizaje?
Respuesta: Escuchar, prestar atención y
aportar de lo que sepas.
4
4.¿Qué diferencia hay entre aprendizaje
colaborativo y aprendizaje cooperativo?
Respuesta: El aprendizaje colaborativo es
cuando todos aportan lo que saben, entre
todos hacen todo y llegan a un acuerdo en
cambio, el aprendizaje cooperativo es cuando
todos se reparten los labores y hacen todo
por aparte.
5.¿Cómo creen ustedes que pueden
aprender a trabajar colaborativamente?
Respuesta: Respetando más el turno de la
palabra y tener en cuenta las opiniones de los
otros.
6.¿En qué espacios creen ustedes que
pueden practicar este aprendizaje?
Respuesta: En donde haya que hacer algo que
requiera la opinión de todos.

Más contenido relacionado

Similar a Navegando con los surfers (20)

Navegando con los surfers
Navegando con los surfersNavegando con los surfers
Navegando con los surfers
 
NAVEGANDO CON LOS PROYECTADOS
NAVEGANDO CON LOS PROYECTADOSNAVEGANDO CON LOS PROYECTADOS
NAVEGANDO CON LOS PROYECTADOS
 
Trabojo colaborativo individual
Trabojo colaborativo individualTrabojo colaborativo individual
Trabojo colaborativo individual
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo mesa de trabajo #4
Trabajo colaborativo mesa de trabajo #4Trabajo colaborativo mesa de trabajo #4
Trabajo colaborativo mesa de trabajo #4
 
Trabajo Colaborativo
Trabajo ColaborativoTrabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
 
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
 
Isla proyecto
Isla proyectoIsla proyecto
Isla proyecto
 
Isla proyecto
Isla proyectoIsla proyecto
Isla proyecto
 
Isla proyecto
Isla proyectoIsla proyecto
Isla proyecto
 
Isla proyecto
Isla proyectoIsla proyecto
Isla proyecto
 
Plan de clase 1
Plan de clase 1Plan de clase 1
Plan de clase 1
 
Isla proyecto
Isla proyectoIsla proyecto
Isla proyecto
 
Sandra
SandraSandra
Sandra
 
Animación a la lectura
Animación a la lecturaAnimación a la lectura
Animación a la lectura
 
Animación a la lectura
Animación a la lecturaAnimación a la lectura
Animación a la lectura
 
Subordinadas adverbiales de tiempo 10 12
Subordinadas adverbiales de tiempo 10 12Subordinadas adverbiales de tiempo 10 12
Subordinadas adverbiales de tiempo 10 12
 
Trabojo vasos
Trabojo vasosTrabojo vasos
Trabojo vasos
 
trabajo colaborativo
trabajo colaborativo trabajo colaborativo
trabajo colaborativo
 
trabajo colaborativo
trabajo colaborativotrabajo colaborativo
trabajo colaborativo
 

Más de emmanuelmaz (20)

Problemática jornada única
Problemática jornada únicaProblemática jornada única
Problemática jornada única
 
Tecnología (1)
Tecnología (1)Tecnología (1)
Tecnología (1)
 
Inicio
InicioInicio
Inicio
 
inicio
inicioinicio
inicio
 
tablas
tablas  tablas
tablas
 
Taller # 2
Taller # 2Taller # 2
Taller # 2
 
Mazo tic
Mazo ticMazo tic
Mazo tic
 
Juan el mentiroso
Juan el mentirosoJuan el mentiroso
Juan el mentiroso
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Paseo por digital
Paseo por digitalPaseo por digital
Paseo por digital
 
Delitos informáticos
Delitos informáticosDelitos informáticos
Delitos informáticos
 
Paseo por word
Paseo por wordPaseo por word
Paseo por word
 
Experiencia en el colegio
Experiencia en el colegioExperiencia en el colegio
Experiencia en el colegio
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativo
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativo
 
Equipo
EquipoEquipo
Equipo
 
Paseo por word
Paseo por wordPaseo por word
Paseo por word
 
Bitácora de tecnología
Bitácora de tecnologíaBitácora de tecnología
Bitácora de tecnología
 
Bitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorioBitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorio
 
Aplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de wordAplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de word
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

Navegando con los surfers

  • 1. 1 Navegando con los Surfers Cuento hecho por: La mesa de trabajo # 5 Integrantes: Sebastián Valencia Zapata Miguel Ángel Díaz Luisa Arenas Gutiérrez Emanuel Mazo Manuela Hurtado Grado: 6º1. Profesora: Luz Marina Sierra. Año: 2013.
  • 2. 2 Navegando con los Surfers Una vez estaba navegando el capitán en su barco “La Santa María” La vigía empezó a observar un barco enemigo a pocos kilómetros, el capitán del barco enemigo empezó a atacar “La Santa María” al atacar el barco capturaron un tripulante de este barco, el capitán dijo “no se lo llevaran tan rápido” pero lo dijo muy tarde. El capitán un poco desesperado llamó al escriba y al investigador para que tomaran muestras de lo ocurrido. Después de tomar las muestras decidieron que era mejor mandar al negociador al barco enemigo para que dialogara con el capitán y los tripulantes de este. Así lo hizo, y les dijo: “les daremos 10 doblones de oro si nos dan a nuestro tripulante” y el capitán del barco enemigo aceptó el trato; así que cuandoel negociadory el tripulante llegaron en su bote el capitán se puso muy feliz e hizo una fiesta en la “La Santa María” y todos quedaron muy felices. Fin
  • 3. 3 Preguntas del cuento “las herramientas” 1.¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento? Respuesta: Todos somos diferentes pero nuestras cualidades nos hacen mejores. 2.¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo? Respuesta: Escuchar las ideas de todos, juntarlas y así aprender cosas nuevas. 3.¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje? Respuesta: Escuchar, prestar atención y aportar de lo que sepas.
  • 4. 4 4.¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo? Respuesta: El aprendizaje colaborativo es cuando todos aportan lo que saben, entre todos hacen todo y llegan a un acuerdo en cambio, el aprendizaje cooperativo es cuando todos se reparten los labores y hacen todo por aparte. 5.¿Cómo creen ustedes que pueden aprender a trabajar colaborativamente? Respuesta: Respetando más el turno de la palabra y tener en cuenta las opiniones de los otros. 6.¿En qué espacios creen ustedes que pueden practicar este aprendizaje? Respuesta: En donde haya que hacer algo que requiera la opinión de todos.