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1
LYMPHATIC AND EXCRETORY SYSTEMS

LYMPHATIC SYSTEM

LYMPHATIC SYSTEM: is the system which collects the excess of interstitial fluid and
returns it to the bloodstream. Is formed of:
     Lymphatic vessels: they join together to form progressively larger ducts called
       lymph-collecting vessels, which lead back to the veins of the circulatry system.
       These vessels are closed at the end, and intestitial fluid enters them by
       filtration.
     Lymph nodes: they produce lymphocytes, release them into the vessels and
       filter waste substances out from the vessels.
     Lymph: is the mixture of intestitial fluid, lymphocytes and other substances.
     The lymph nodes in the armpits, groin and neck are clearly noticeable,
       especially in times of infection.

FUNCTIONS OF THE LYMPHATIC SYSTEM:
    It maintains the fluid balance between the intestittial fluid and the blood
      plasma.
    It helps protect the body from infection.
    It collects the products of fat digestion in the small intestine, through lymphatic
      vessels called lacteals.

EXERCISES:
1.- Match the words to the definitions:

        Intestitial fluid                                Lymph capillaries in the body
                                                           tissue.
        Lymphatic vessels                                Empties into the left
                                                           subclavian vein
        Right lymphatic                                  Water and solutes in the
         duct                                              body tissues
        Thoracic duct                                    Lymphatic vessels responsible
                                                           for collecting the products of
                                                           fat digestion
        Lacteal vessels                                  Receives lymph from the
                                                           head and the right arm

2.- Answer the following questions:
    a) What would happen to the body if the lymphatic system didn´t exist?
    b) What is lymph?
    c) What are lymph nodes? What do they do?



                                                                                          2
THE EXCRETORY SYSTEM.

                     THE EXCRETORY SYSTEM IS FORMED BY:
Respiratory system Removes carbon dioxide from the blood and expels it from the
                   body.
Sweat glands       They produce sweat, thich evaporates to cool the skin. The
                   sweat also contains some excretory substances.
Liver              This organ eliminates products resulting from the breakdown of
                   haemoglobin from old red blood cellls. These products are
                   added to bile, which drains into the intestine. From here, it is
                   expelled from the body. It also eliminates a small amount of
                   cholesterol and some toxic substances.
Urinary system.    It eliminates waste products in the form of urine.




THE URINARY SYSTEM




                                                                                      3
The kidneys:
They are located in the back of the abdomen.
Urine is formed in the renal cortex and renal medulla. It contains excretory substances
and drains into the renal pelvis.
Each kidney is made up of over a million nephrons, small tubes with one open end
surrounded by a capillary.




Nephron:

                                            BOWMAN´S CAPSULE: It is a round sac
                                            which contains a curled-up capillary,
                                            called the glmerulus.

                                            CONVOLUTED TUBULE. This is a long,
                                            twisted tube with two distinct sections:
                                            proximal and distal.

                                            LOOP OF HENLE: This U-shapped portion
                                            of the nephron is between the proximal
                                            and distal convoluted tubules.




The ureters: these are two narrox tubes connecting the renal pelvis of the kidney to
the bladder, an elastic sac where urine collects before it is expelled from the body.
When the bladder fills up with urine, a nervous stimulus (the micturition reflex) makes
the bladder contact and push the urine out (via the urethra).

Urethra: this ducts leads to the outside of the body. At the beginning ot the urethra
there is a sphinter which stays closed as long as the micturition reflex do not occur.


                                                                                     4
TO TAKE CARE OF...
In men, the urethra is connected to the reproductive system. This means that urine
and semen pass through it (at different times). In women, the urethra is separated
from the reproductive system.


LA PRODUCCIÓN DE ORINA
La función de los riñones es formar, en las nefronas, la orina, que será expulsada al
exterior.
Orina: líquido formado por agua, sales minerales en distintas proporciones y productos
de excreción ((uréa, ácido úrico…).

ETAPAS:
1.- Filtración glomerular: filtración del agua y de las moléculas que circulan por el
plasma sanguíeneo (urea, ácido úrico, glucosa, vitaminas…). Ocurre cuando pasan las
sustancias desde la sangre contenida en el glomérulo de Malpighi al interior de la
cápsula de Bowman.
2.- Reabsorción tubular: a lo largo del túbulo de la nefrona, una gran parte de las
sustancias filtradas son reabsorbidas, volviendo a la sangre a través de los capilares
que lo rodean. Entre esas sustancias que se reabsorben están: glucosa, vitaminas,
aminoácidos, las aguas y las sales minerales. Las moléculas de excreción no son
reabsorbidas. La reabsorción del agua ocurre en el asa de Henle y la de las demás
sustancias en el túbulo proximal.

ENFERMEDADES DEL APARATO URINARIO:
Insuficiencia renal: filtración insuficiente de la sangre en los glomérulos de Malpighi.
Por eso se genera menos orina de la necesaria y la eliminación de las sustancias de
excreción es deficiente. Genera desfallecimientos, ataques convulsivos, nauseas,
vómitos…
Cálculos (piedras en el riñón): son estructuras sólidas que se forman en el rión. Ocurre
cuando la concentración de calcio o de ácido úirico es muy alta y la disolución alcanza
la sobresaturación.




                                                                                      5
EXERCISES:
3.- Answer the questions:
    a) Why do the kidneys have so many blood vessels?
    b) What is the difference between the blood that enters the kidneys and the
       blood that leaves them?
    c) Do the ureters only carry urine? And the urethra?

4.- How does sweat help to regulate body temperature? Write a short explanation.

5.- Relaciona los términos de las dos columnas:
Linfa                                Expulsa sustancias de desecho al exterior
Sangre                               Está en contacto directo con las células
Sudor                                Recoge el exceso de plasma intersticial
Plasma intersticial                  Líquido que lleva las sustancias de desecho a los
                                     riñones.

6.- Describe el proceso de formación de orina centrándote en una nefrona.

7.- Read the information below and answer the questions:
  “Filtration in the renal glomeruli takes place at a rate of 125mL/min. However, only 1
  mL of urine is formad in the same period of time”.
        a.) Why is this?
        b.) What volume of filtered liquid is produced in a day?
        c.) What volume of urine is produced in a day?
        d.) What volume is reabsorbed in this time?

8.- Copy and complete the sentences with the words from the boxes:
        Glomerulus Loop Nephron              Tubule
    a.) Bowman´s capsule is the first part of the …………………….
    b.) The renal ……………… is found in Bowman´s capsule.
    c.) The proximal and distal sections are in the covoluted …………………
    d.) The …………….. of Henle is between the proximal and distal tubules.

9.- In your exercise book, put the following organs in order to describe the route of the
molecule of the outside body.
    Aorta                                         Pulmonary vein.
    Bowman´s capsule                              Right atrium
    Left ventricle                                Ureter
    Loop of Henle                                 Urethra
    Proximal convoluted tubule                    Vena cava




                                                                                       6
7
THE NERVOUS AND ENDOCRINE SYSTEM

NERVOUS SYSTEM
Do you remember...
Interaction consists of........................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................


FUNCTIONS OF THE NERVOUS SYSTEM:

»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...

NEURONS AND THE NERVOUS SYSTEM:

NEURON: they are the most specialised cells in the body. They carry information
through electrical signals called nerve impulses.

What fo you think?
Interneurons.                                 Motor neurons.                     Sensory neurons.

                                        Transmit nerve imulses from receptors to the nervous
                                        system.
                                        Transmit nerve impulses from the nervoys system to effector
                                        organs.
                                        Connect sensory neurons to motor neurons




                                                                                                                                          8
......................................: Contains the nucleus and other organelles and is filled with
cytoplasm.
......................................: long structure that is made of cytoplasm. It carries nerve
impulses. Each neuron has one axon, and each axon ends in many small structures
called axon terminals.
.....................................: short branched extensions of the cell body that receive nerve
impulses from other neurons.

Neurons transmit and create nerve impulses.
Neurons are working together iin groups. There is a small gap between the axon
terminals of one neuron and the dendrites of an adjacent neuron. This gap is called
synapse. Nerve impulses are transmitted across a synapse by different
neurotransmitters that have distinct effects.




                                                                                                  9
The central nervous system (CNS)

The CNS is mostly madre of two types of tissue:
Grey matter: .....................................................................................................................
White matter: ...............................................................................................................
............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

Each part of the CNS is protected by
bones.
The brain and spinal cord are surrounded
by three membranes called meninges.
Between th etissue is a fluid called the
cerebrospinal fluid. This fluid cushions the
impact of blows to the brain and spinal
cord.




COMPONENTS                                                              FUNCTIONS
Cerebrum


Cerebellum


Brain stem


Spinal cord




The spinal cord
It is part of the central nervous system. It has two functions:
      It produces reflexess: actions that happen automatically in response to a
         stimulus, without the participation of the brain.
      It carries sensory nerve impulses to the brain and motor nerve impulses from
         the brain to the effector organs.




                                                                                                                                        10
The brain
It has three important sections:

                  It controls vital body functions like heartbeat, blood pressure,
                  breatghing, movement, helps to regulate sleep, body temperature,
 BRAIN STEM       thirst, hunger, visual and balance. reflexes and communication
                  between cerebellum and other parts of the brain. It also helps select
                  which stimuli are sent to the brain.
                  It is made of white matter inside and grey matter outside. It is
                  responsible for processing information from the ear that is erlated
 CEREBELLUM
                  to It also coordinates motor impulses sent by the brain, so that the
                  body´s movement are precises.
                  Its inside is made of white matter and its outside (the cerebral
                  cortex) is made of grey matter.
                  Cerebal cortex is responsible for all thought, voluntary movement
                  and learnt behaviour.
 CEREBRUM
                  The cerebrum is divided into two halves: the left cerebral
                  hemisphere and the cerebral hemisphere. Each hemisphere has
                  different functions and called lobes: the frontal, parietal, occipital
                  and temporal.




BRAIN´S FUNCTIONS:
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...
»…………………………………………………………………………………………...




                                                                                      11
The Peripheral Nervous System (PNS).
The peripheral nervous system is all of the nervous system that is outside of the brain
and the spinal cord.




The PNS has three main components:
Sensory receptors: they react to stimuli and then convert this reaction into a nerve
impulse.
Sensory nerves: they send the sensory nerve impulse to the CNS, which processes it
and orders a motor response.
Motor nerves: They transmit the response nerve impulse from the CNS to the
effectors to cause a motor action.




SYMPATHETIC NERVOUS SYSTEM:................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

PARASYMPATHETIC NERVOUS SYSTEM: .........................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................




                                                                                                                                        12
EL SISTEMA ENDOCRINO
El sistema endocrino produce hormonas que se segregan a la sangre. Las hormonas
son moléculas que, cuando llegan a ciertas células por vía sanguínea, hacen que estas
lleven a cabo distintas acciones, como coordinar, controlar y regular diferentes
órganos. A pesar de que cada tipo de hormona llega a todos los tejidos del organismo,
solamente actúa sobre algunas células específicas, que reciben el nombre de células
diana.

Aunque tanto el sistema nervioso como el sistema endocrino ejercer acciones de
coordinación, ambos actúan en diferentes situaciones, pues sus características son
distintas:

          SISTEMA NERVIOSO                          SISTEMA ENDOCRINO
 Transmisión de la información mediante
                                               Transmisión mediante hormonas
un impulso nervioso (naturaleza eléctrica)
           Actuación rápida.                         Actuación más lenta
         Acción poco duradera                        Acción más duradera




                                                                                  13
EJERCICIOS DE REPASO
1.- ¿Por qué es necesaria la comunicación entre las células de los organismos
    pluricelulares?

2.- Completa las siguientes frases:
    El sistema nervioso periférico (SNP) está formado por los …………….. de las
    neuronas, agrupados en …………….. sensitivos y motores, cuyos cuerpos neuronales
    están alojados en el ………………….. Los nervios del SNP parten del SNC y se


                                                                              14
extienden hasta alcanzar todas las zonas de la superficie del cuerpo, los músculos y
   las vísceras. Estos nervios, que actúan como un conjunto de canales de
   comunicación entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo, pueden ser
   de dos tipos: los 12 pares de nervios……………………, que se originan en el encéfalo, y
   los 31 pares de nervios …………………., que se originan en la médula espinal. Algunos
   cuerpos neuronales también se agrupan en la periferia y se alojan en el interior de
   unas estructuras llamadas……………….. nerviosos.

3.- Indica si es verdadero o falso:
     El sistema nervioso autónomo (SNA) está formado por el encéfalo (protegido por el
     cráneo) y la médula espinal (protegida por la columna vertebral). En su interior se
     alojan la mayor parte de los cuerpos neuronales, que constituyen el centro
     estructural y funcional del sistema nervioso.

4.- ¿Qué son los receptores de neurotransmisores y qué funciones desempeñan?
    ¿Entre qué tipos de células se pueden establecer la sinapsis?

5.- Completa las siguientes frases:
    Cuando el impulso nervioso llega al botón sinápcio, provoca el vaciamiento de las
    ……………………… …………………….. y se desencadena una descarga de ……………….. que
    cruzan la ………………………… Cuando los neurotransmisores llegan a la neurona
    siguiente, se fijan específicamente con los ………………… localizados en una zona
    superficial de su …………………

6.- ¿Dónde se localiza la sustancia gris en la médula espinal y qué estructuras nerviosas
    contiene? ¿De dónde parten los nervios raquídeos?

7.- Completa las siguientes frases:
    En el reflejo rotuliano que se describe a continuación, al golpear la rodilla, los
    receptores sensoriales captan el ……………….., que se transmite por neuronas
    …………………… hasta una neurona ……………………. localizada en la médula espinal.
    Desde aquí, se transmite el impulso nervioso a una neurona …………….. para que se
    estimule al ……………….., que es un músculo de la pierna, el cual se contrae y da una
    pequeña patada.

8.- Indica si es verdadero o falso:
     Las funciones de la médula espinal se pueden resumir en dos: conduce los impulsos
     que llegan y proceden del encéfalo y es el centro de la actividad refleja.

9.- ¿Por qué se suele decir que los seres humanos no tenemos un único encéfalo, sino
    tres superpuestos? ¿Cómo evolucionó el encéfalo?

10.- Completa las siguientes frases:
    La …………………………. interviene en la inducción del sueño y en el despertar, en la
    atención, en el mantenimiento del tono muscular, etc. El ……………………… controla
    la actividad refleja (deglución, vómito, vasoconstricción y vasodilatación, etc.) El
    …………………. está implicado en el mantenimiento del equilibro, la coordinación de


                                                                                      15
los movimientos y ola regulación del tono muscular en las diferentes posturas. El
      ……………………………. es el centro de la vida vegetativa o visceral, ya que controla al
      sistema nervioso autónomo y regula los procesos del apetito y la saciedad, la sed,
      la temperatura, el impulso sexual y los ritmos biológicos. El …………………… es el
      cerebro emocional y está implicado en las manifestaciones del afecto, la memoria,
      el aprendizaje, la agresividad, el placer, la pena, el temor, etcétera.

11.- Indica si es verdadero o falso:
    Las áreas……………………. recogen información de los sentidos. Las
    áreas…………………….. procesan la información recibida y se ocupan del lenguaje, el
    razonamiento, las ideas y las decisiones; es aquí donde se analizan las sensaciones
    y se elaboran las respuestas. Las áreas……………… envían instrucciones a los
    músculos para que entren en acción.

12. Complete the following picture about an involuntary reaction.
                                   5.                               1.
 1.                                                                 ……………………………………
                                                                    2…………………………………
                                             6.                     ….
                                                                    3…………………………………
        2.                                                          …
                                                                    4…………………………………
                                                                    …
        3.                                                          5…………………………………..
                                        7.                          6…………………………………..
                                                                    7…………………………………
                      4.                                            …


13. Explain the difference between involuntary and voluntary reactions (do not forget
    to explain the coordination process)

14.-Describe el recorrido completo de una corriente nerviosa generada en las
    neuronas sensitivas de la piel del brazo derecho hasta su llegada a la zona cerebral
    correspondiente.

15.-Indicate which parts of the central nervios system takes part in the following
    actions:
    a) Solving a mathematic exercise
    b) Riding a bike
    c) Get asleep.
    d) Feeling happy for your good marks in Biology and Geology




                                                                                     16
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  • 1. 1
  • 2. LYMPHATIC AND EXCRETORY SYSTEMS LYMPHATIC SYSTEM LYMPHATIC SYSTEM: is the system which collects the excess of interstitial fluid and returns it to the bloodstream. Is formed of:  Lymphatic vessels: they join together to form progressively larger ducts called lymph-collecting vessels, which lead back to the veins of the circulatry system. These vessels are closed at the end, and intestitial fluid enters them by filtration.  Lymph nodes: they produce lymphocytes, release them into the vessels and filter waste substances out from the vessels.  Lymph: is the mixture of intestitial fluid, lymphocytes and other substances.  The lymph nodes in the armpits, groin and neck are clearly noticeable, especially in times of infection. FUNCTIONS OF THE LYMPHATIC SYSTEM:  It maintains the fluid balance between the intestittial fluid and the blood plasma.  It helps protect the body from infection.  It collects the products of fat digestion in the small intestine, through lymphatic vessels called lacteals. EXERCISES: 1.- Match the words to the definitions:  Intestitial fluid  Lymph capillaries in the body tissue.  Lymphatic vessels  Empties into the left subclavian vein  Right lymphatic  Water and solutes in the duct body tissues  Thoracic duct  Lymphatic vessels responsible for collecting the products of fat digestion  Lacteal vessels  Receives lymph from the head and the right arm 2.- Answer the following questions: a) What would happen to the body if the lymphatic system didn´t exist? b) What is lymph? c) What are lymph nodes? What do they do? 2
  • 3. THE EXCRETORY SYSTEM. THE EXCRETORY SYSTEM IS FORMED BY: Respiratory system Removes carbon dioxide from the blood and expels it from the body. Sweat glands They produce sweat, thich evaporates to cool the skin. The sweat also contains some excretory substances. Liver This organ eliminates products resulting from the breakdown of haemoglobin from old red blood cellls. These products are added to bile, which drains into the intestine. From here, it is expelled from the body. It also eliminates a small amount of cholesterol and some toxic substances. Urinary system. It eliminates waste products in the form of urine. THE URINARY SYSTEM 3
  • 4. The kidneys: They are located in the back of the abdomen. Urine is formed in the renal cortex and renal medulla. It contains excretory substances and drains into the renal pelvis. Each kidney is made up of over a million nephrons, small tubes with one open end surrounded by a capillary. Nephron: BOWMAN´S CAPSULE: It is a round sac which contains a curled-up capillary, called the glmerulus. CONVOLUTED TUBULE. This is a long, twisted tube with two distinct sections: proximal and distal. LOOP OF HENLE: This U-shapped portion of the nephron is between the proximal and distal convoluted tubules. The ureters: these are two narrox tubes connecting the renal pelvis of the kidney to the bladder, an elastic sac where urine collects before it is expelled from the body. When the bladder fills up with urine, a nervous stimulus (the micturition reflex) makes the bladder contact and push the urine out (via the urethra). Urethra: this ducts leads to the outside of the body. At the beginning ot the urethra there is a sphinter which stays closed as long as the micturition reflex do not occur. 4
  • 5. TO TAKE CARE OF... In men, the urethra is connected to the reproductive system. This means that urine and semen pass through it (at different times). In women, the urethra is separated from the reproductive system. LA PRODUCCIÓN DE ORINA La función de los riñones es formar, en las nefronas, la orina, que será expulsada al exterior. Orina: líquido formado por agua, sales minerales en distintas proporciones y productos de excreción ((uréa, ácido úrico…). ETAPAS: 1.- Filtración glomerular: filtración del agua y de las moléculas que circulan por el plasma sanguíeneo (urea, ácido úrico, glucosa, vitaminas…). Ocurre cuando pasan las sustancias desde la sangre contenida en el glomérulo de Malpighi al interior de la cápsula de Bowman. 2.- Reabsorción tubular: a lo largo del túbulo de la nefrona, una gran parte de las sustancias filtradas son reabsorbidas, volviendo a la sangre a través de los capilares que lo rodean. Entre esas sustancias que se reabsorben están: glucosa, vitaminas, aminoácidos, las aguas y las sales minerales. Las moléculas de excreción no son reabsorbidas. La reabsorción del agua ocurre en el asa de Henle y la de las demás sustancias en el túbulo proximal. ENFERMEDADES DEL APARATO URINARIO: Insuficiencia renal: filtración insuficiente de la sangre en los glomérulos de Malpighi. Por eso se genera menos orina de la necesaria y la eliminación de las sustancias de excreción es deficiente. Genera desfallecimientos, ataques convulsivos, nauseas, vómitos… Cálculos (piedras en el riñón): son estructuras sólidas que se forman en el rión. Ocurre cuando la concentración de calcio o de ácido úirico es muy alta y la disolución alcanza la sobresaturación. 5
  • 6. EXERCISES: 3.- Answer the questions: a) Why do the kidneys have so many blood vessels? b) What is the difference between the blood that enters the kidneys and the blood that leaves them? c) Do the ureters only carry urine? And the urethra? 4.- How does sweat help to regulate body temperature? Write a short explanation. 5.- Relaciona los términos de las dos columnas: Linfa Expulsa sustancias de desecho al exterior Sangre Está en contacto directo con las células Sudor Recoge el exceso de plasma intersticial Plasma intersticial Líquido que lleva las sustancias de desecho a los riñones. 6.- Describe el proceso de formación de orina centrándote en una nefrona. 7.- Read the information below and answer the questions: “Filtration in the renal glomeruli takes place at a rate of 125mL/min. However, only 1 mL of urine is formad in the same period of time”. a.) Why is this? b.) What volume of filtered liquid is produced in a day? c.) What volume of urine is produced in a day? d.) What volume is reabsorbed in this time? 8.- Copy and complete the sentences with the words from the boxes: Glomerulus Loop Nephron Tubule a.) Bowman´s capsule is the first part of the ……………………. b.) The renal ……………… is found in Bowman´s capsule. c.) The proximal and distal sections are in the covoluted ………………… d.) The …………….. of Henle is between the proximal and distal tubules. 9.- In your exercise book, put the following organs in order to describe the route of the molecule of the outside body. Aorta Pulmonary vein. Bowman´s capsule Right atrium Left ventricle Ureter Loop of Henle Urethra Proximal convoluted tubule Vena cava 6
  • 7. 7
  • 8. THE NERVOUS AND ENDOCRINE SYSTEM NERVOUS SYSTEM Do you remember... Interaction consists of........................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ FUNCTIONS OF THE NERVOUS SYSTEM: »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... NEURONS AND THE NERVOUS SYSTEM: NEURON: they are the most specialised cells in the body. They carry information through electrical signals called nerve impulses. What fo you think? Interneurons. Motor neurons. Sensory neurons. Transmit nerve imulses from receptors to the nervous system. Transmit nerve impulses from the nervoys system to effector organs. Connect sensory neurons to motor neurons 8
  • 9. ......................................: Contains the nucleus and other organelles and is filled with cytoplasm. ......................................: long structure that is made of cytoplasm. It carries nerve impulses. Each neuron has one axon, and each axon ends in many small structures called axon terminals. .....................................: short branched extensions of the cell body that receive nerve impulses from other neurons. Neurons transmit and create nerve impulses. Neurons are working together iin groups. There is a small gap between the axon terminals of one neuron and the dendrites of an adjacent neuron. This gap is called synapse. Nerve impulses are transmitted across a synapse by different neurotransmitters that have distinct effects. 9
  • 10. The central nervous system (CNS) The CNS is mostly madre of two types of tissue: Grey matter: ..................................................................................................................... White matter: ............................................................................................................... ............................................................................................................................................ .......................................................................................................................................... Each part of the CNS is protected by bones. The brain and spinal cord are surrounded by three membranes called meninges. Between th etissue is a fluid called the cerebrospinal fluid. This fluid cushions the impact of blows to the brain and spinal cord. COMPONENTS FUNCTIONS Cerebrum Cerebellum Brain stem Spinal cord The spinal cord It is part of the central nervous system. It has two functions:  It produces reflexess: actions that happen automatically in response to a stimulus, without the participation of the brain.  It carries sensory nerve impulses to the brain and motor nerve impulses from the brain to the effector organs. 10
  • 11. The brain It has three important sections: It controls vital body functions like heartbeat, blood pressure, breatghing, movement, helps to regulate sleep, body temperature, BRAIN STEM thirst, hunger, visual and balance. reflexes and communication between cerebellum and other parts of the brain. It also helps select which stimuli are sent to the brain. It is made of white matter inside and grey matter outside. It is responsible for processing information from the ear that is erlated CEREBELLUM to It also coordinates motor impulses sent by the brain, so that the body´s movement are precises. Its inside is made of white matter and its outside (the cerebral cortex) is made of grey matter. Cerebal cortex is responsible for all thought, voluntary movement and learnt behaviour. CEREBRUM The cerebrum is divided into two halves: the left cerebral hemisphere and the cerebral hemisphere. Each hemisphere has different functions and called lobes: the frontal, parietal, occipital and temporal. BRAIN´S FUNCTIONS: »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... »…………………………………………………………………………………………... 11
  • 12. The Peripheral Nervous System (PNS). The peripheral nervous system is all of the nervous system that is outside of the brain and the spinal cord. The PNS has three main components: Sensory receptors: they react to stimuli and then convert this reaction into a nerve impulse. Sensory nerves: they send the sensory nerve impulse to the CNS, which processes it and orders a motor response. Motor nerves: They transmit the response nerve impulse from the CNS to the effectors to cause a motor action. SYMPATHETIC NERVOUS SYSTEM:................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .......................................................................................................................................... PARASYMPATHETIC NERVOUS SYSTEM: ......................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... 12
  • 13. EL SISTEMA ENDOCRINO El sistema endocrino produce hormonas que se segregan a la sangre. Las hormonas son moléculas que, cuando llegan a ciertas células por vía sanguínea, hacen que estas lleven a cabo distintas acciones, como coordinar, controlar y regular diferentes órganos. A pesar de que cada tipo de hormona llega a todos los tejidos del organismo, solamente actúa sobre algunas células específicas, que reciben el nombre de células diana. Aunque tanto el sistema nervioso como el sistema endocrino ejercer acciones de coordinación, ambos actúan en diferentes situaciones, pues sus características son distintas: SISTEMA NERVIOSO SISTEMA ENDOCRINO Transmisión de la información mediante Transmisión mediante hormonas un impulso nervioso (naturaleza eléctrica) Actuación rápida. Actuación más lenta Acción poco duradera Acción más duradera 13
  • 14. EJERCICIOS DE REPASO 1.- ¿Por qué es necesaria la comunicación entre las células de los organismos pluricelulares? 2.- Completa las siguientes frases: El sistema nervioso periférico (SNP) está formado por los …………….. de las neuronas, agrupados en …………….. sensitivos y motores, cuyos cuerpos neuronales están alojados en el ………………….. Los nervios del SNP parten del SNC y se 14
  • 15. extienden hasta alcanzar todas las zonas de la superficie del cuerpo, los músculos y las vísceras. Estos nervios, que actúan como un conjunto de canales de comunicación entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo, pueden ser de dos tipos: los 12 pares de nervios……………………, que se originan en el encéfalo, y los 31 pares de nervios …………………., que se originan en la médula espinal. Algunos cuerpos neuronales también se agrupan en la periferia y se alojan en el interior de unas estructuras llamadas……………….. nerviosos. 3.- Indica si es verdadero o falso: El sistema nervioso autónomo (SNA) está formado por el encéfalo (protegido por el cráneo) y la médula espinal (protegida por la columna vertebral). En su interior se alojan la mayor parte de los cuerpos neuronales, que constituyen el centro estructural y funcional del sistema nervioso. 4.- ¿Qué son los receptores de neurotransmisores y qué funciones desempeñan? ¿Entre qué tipos de células se pueden establecer la sinapsis? 5.- Completa las siguientes frases: Cuando el impulso nervioso llega al botón sinápcio, provoca el vaciamiento de las ……………………… …………………….. y se desencadena una descarga de ……………….. que cruzan la ………………………… Cuando los neurotransmisores llegan a la neurona siguiente, se fijan específicamente con los ………………… localizados en una zona superficial de su ………………… 6.- ¿Dónde se localiza la sustancia gris en la médula espinal y qué estructuras nerviosas contiene? ¿De dónde parten los nervios raquídeos? 7.- Completa las siguientes frases: En el reflejo rotuliano que se describe a continuación, al golpear la rodilla, los receptores sensoriales captan el ……………….., que se transmite por neuronas …………………… hasta una neurona ……………………. localizada en la médula espinal. Desde aquí, se transmite el impulso nervioso a una neurona …………….. para que se estimule al ……………….., que es un músculo de la pierna, el cual se contrae y da una pequeña patada. 8.- Indica si es verdadero o falso: Las funciones de la médula espinal se pueden resumir en dos: conduce los impulsos que llegan y proceden del encéfalo y es el centro de la actividad refleja. 9.- ¿Por qué se suele decir que los seres humanos no tenemos un único encéfalo, sino tres superpuestos? ¿Cómo evolucionó el encéfalo? 10.- Completa las siguientes frases: La …………………………. interviene en la inducción del sueño y en el despertar, en la atención, en el mantenimiento del tono muscular, etc. El ……………………… controla la actividad refleja (deglución, vómito, vasoconstricción y vasodilatación, etc.) El …………………. está implicado en el mantenimiento del equilibro, la coordinación de 15
  • 16. los movimientos y ola regulación del tono muscular en las diferentes posturas. El ……………………………. es el centro de la vida vegetativa o visceral, ya que controla al sistema nervioso autónomo y regula los procesos del apetito y la saciedad, la sed, la temperatura, el impulso sexual y los ritmos biológicos. El …………………… es el cerebro emocional y está implicado en las manifestaciones del afecto, la memoria, el aprendizaje, la agresividad, el placer, la pena, el temor, etcétera. 11.- Indica si es verdadero o falso: Las áreas……………………. recogen información de los sentidos. Las áreas…………………….. procesan la información recibida y se ocupan del lenguaje, el razonamiento, las ideas y las decisiones; es aquí donde se analizan las sensaciones y se elaboran las respuestas. Las áreas……………… envían instrucciones a los músculos para que entren en acción. 12. Complete the following picture about an involuntary reaction. 5. 1. 1. …………………………………… 2………………………………… 6. …. 3………………………………… 2. … 4………………………………… … 3. 5………………………………….. 7. 6………………………………….. 7………………………………… 4. … 13. Explain the difference between involuntary and voluntary reactions (do not forget to explain the coordination process) 14.-Describe el recorrido completo de una corriente nerviosa generada en las neuronas sensitivas de la piel del brazo derecho hasta su llegada a la zona cerebral correspondiente. 15.-Indicate which parts of the central nervios system takes part in the following actions: a) Solving a mathematic exercise b) Riding a bike c) Get asleep. d) Feeling happy for your good marks in Biology and Geology 16
  • 17. 17