Charla padresmadres 4ºeso 2014 15..

 El Sistema educativo actual está regulado por:
 Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (LOE).
 Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de
la calidad educativa (LOMCE).
 Dentro del sistema educativo encontramos dos tipos
de enseñanzas:
 Enseñanzas de Régimen General
 Enseñanzas de Régimen Especial
EL SISTEMA EDUCATIVO

 Enseñanzas de Régimen
General
 Educación Infantil
 Educación Primaria
 Educación Secundaria Obligatoria
 Educación Secundaria no obligatoria
 Educación Superior
 Enseñanzas de Régimen
Especial
 Enseñanzas de Idiomas
EL SISTEMA EDUCATIVO
• Bachillerato
• Ciclos Formativos de Grado
Medio
• Ciclos Formativos de grado
superior
• Universidad.

ESQUEMA
DEL
SISTEMA
EDUCATIVO
según la
LOMCE

CALENDARIO DE IMPLANATACIÓN
CURSO 2014-
15
2015-2016 2016-2017 2017-2018
BACHILLERAT
O
1º 2º
· Reválida: tendrá
efectos académicos para
el acceso a la
Universidad, pero NO
para la obtención del
título.
· Tendrá efectos para la
obtención del título del
alumnado que esté en posesión
de un título de FP o de
Enseñanzas profesionales de
Música y Danza.
· Desaparece la
Selectividad.
· Habrá dos
convocatorias.
· A partir de
este
curso hay que
aprobar la
reválida para
obtener el
título
y para
acceder a
la
Universidad.
FORMACIÓN 1º FP · 2º de FP

 Pruebas libres para obtener el título de la ESO:
 Mayores de 18 años o que cumplan esta edad dentro del año
natural que se presenten a las mismas.
 Solicitudes 1ª convocatoria: 1 al 15 de febrero; fecha de la prueba:
26 de abril.
 Solicitudes 2ª convocatoria: 28 de abril al 21 de mayo; fecha de la
prueba 28 junio.
 Consultar las convalidaciones entre enseñanzas por si puedes
quedar exento de realizar alguna parte de la prueba.
 Estructura de las pruebas:
 Ámbito científico-tecnológico
 Ámbito de comunicación: Lengua Castellana y Literatura y
Primera
Lengua Extranjera.
OPCIONES AL FINALIZAR 4º DE ESO

 Es una enseñanza no obligatoria.
 Para acceder a los estudios de Bachillerato se necesita:
 Titulo de la ESO (año 2017/18 superar reválida en la
opción de enseñanzas académicas).
 Con el título de Técnico (FPGM) se puede obtener el título
de Bachiller tras superar la evaluación final (reválida) del
Bachillerato en relación a las materias troncales. En el título
de Bachiller especificará esta fórmula de obtención.
 El Bachillerato dura 2 cursos académicos. Se puede estar
escolarizado como máximo 4 años. Se puede repetir cada
curso una vez (excepcionalmente alguno de los cursos una
segunda vez, previo informe del equipo docente).
BACHILLERATO

Itinerarios:
 Artes (plásticas y escénicas)
 Humanidades y Ciencias Sociales
 Ciencias (Ciencias de la Salud, Ciencias e Ingeniería y Arquitectura)
IES Alfonso XI (Alcalá la Real) se
imparten:
 Humanidades y Ciencias Sociales .
 Ciencias
BACHILLERATO

 El Bachillerato se organiza en:
 Bloque de Asignaturas Troncales:
 Generales (obligatorias para todo el alumnado, 4 asignaturas).
 Optativas (propias de cada itinerario de Bachillerato, elegir al
menos 2).
 Bloque de Asignaturas de Configuración
Especifica:
 Obligatorias (Educación Física)
 Optativas (elegir un mínimo de 2 y un máximo de 3)
 Bloque de Libre Configuración Autonómica:
 Obligatorias (lengua y literatura cooficiales, no afecta).
ORGANIZACIÓN BACHILLERATO

 Se promociona de 1º a 2º con un máximo de dos
materias suspensas. La superación de las materias de
2º estará condicionada a la superación de las de 1º.
 Evaluación final de la etapa (Reválida):
examinarse de
 a) Todas las materias generales cursadas en el bloque de
asignaturas troncales. En el supuesto de materias que
impliquen continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia
cursada en segundo curso.
 b) Dos materias de opción cursadas en el bloque de
asignaturas troncales, en cualquiera de los cursos. Las
materias que impliquen continuidad entre los cursos primero
y segundo sólo computarán como una materia, evaluando sólo
la materia cursada en segundo curso.
 c) Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada
EVALUACIÓN

 Evaluación final de la etapa (Reválida):
 Sólo podrán presentarse los alumnos/as que hayan
obtenido una evaluación positiva en todas las materias.
 Los que no la hayan superado o deseen aumentar su
calificación final, la podrán repetir sucesivamente si lo
solicitan, tomando en consideración la calificación más
alta de las obtenidas.
 Se celebrarán, al menos, dos convocatorias
anuales (ordinaria y extraordinaria).
 La superación de la prueba (reválida) será necesaria
para obtener el Título de Bachiller. La calificación ha de
ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.
EVALUACIÓN

Materias de
1º suspensas
Consecuencia Observaciones
Ninguna Promocionas a 2º
1 ó 2 Promocionas a 2º
Matricularse en segundo de las materias pendientes y
recuperarlas.
3 ó 4
a) Matricularse de nuevo en primer curso de Bachillerato en su totalidad,
renunciando a todas las calificaciones obtenidas.
b) Matricularse de nuevo en primer curso de Bachillerato en su totalidad, de forma
que tenga la oportunidad de consolidar su formación en las materias ya aprobadas
y mejorar la calificación de éstas. En el caso de que la calificación fuera inferior,
se mantendría la obtenida en el curso anterior. Esta opción conlleva la obligación del
alumnado de asistir a clase de todas las materias de primero, con regularidad y
dedicación, y de ser objeto de evaluación continua de todas las materias.
c) Matricularse de las materias en las que haya tenido evaluación negativa. También
podrá cursar voluntariamente otras materias que la Dirección del centro
considere adecuadas para su formación. La calificación de estas materias no
tendrá efectos académicos ni se recogerá en los documentos oficiales de
evaluación.
5 ó más Repetir curso Cursar las materias de 1º en su totalidad
Se puede permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años.
PROMOCIÓN Y PERMANENCIA

 Los alumnos/as que tengan que repetir el
primer curso podrán hacer un cambio de
modalidad. Aquellos que repitan y
mantengan la misma modalidad podrán
cambiar las materias troncales optativas.
 Los alumnos que promocionen a 2º curso
pueden reconsiderar su elección de 1º y
decidir cursar otra modalidad diferente; sin
embargo este cambio es complicado y
supone un gran esfuerzo, porque será
necesario estudiar y aprobar las materias
¿Es posible cambiar de modalidad?

 Se consigue obteniendo
simultáneamente:
 Una calificación final, en la evaluación final de la etapa
(reválida), superior o igual a 5 (pondera el 40%).
 Una calificación final, de media, en los dos cursos
de la etapa (media del Bachillerato), superior o
igual a 5 (pondera un 60%).
 Las personas que no aprueben la
evaluación final de la etapa (reválida) pero
sí obtengan la cualificación positiva final de
la etapa (media del Bachillerato), recibirán
un certificado acreditativo que surtirá efectos
TITULO DE BACHILLER (art. 37)

 El certificado permite acceder:
 A los ciclos formativos de Grado Medio. (artículo 41.2.a)
 A los ciclos formativos de Grado Superior, (artículo 41.3.a)
 El título permite acceder:
 A los ciclos formativos de Grado Medio. (artículo 41.2.a)
 A los ciclos formativos de Grado Superior (artículo 41.3.a)
 A la Universidad, superando los
correspondientes procedimientos de admisión que se
hayan establecido por las diferentes Universidades.
Este procedimiento puede conllevar una prueba específica
de acceso o no (la “Selectividad” se ha eliminado).
 Las enseñanzas artísticas superiores
 Las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
de grado superior
 Las enseñanzas deportivas de grado superior.
2016/17 desaparece selectividad y se accederá con
TITULO DE BACHILLER

 Las universidades podrán determinar las condiciones de
acceso a través de:
 La calificación final obtenida en el Bachillerato, sin la
implantación de otros procedimientos de admisión (media bachiller
+ reválida).
 La realización de procedimientos de admisión que serán
evaluados junto con la calificación final obtenida en el
Bachillerato.
 Además, en dichos procedimientos de acceso se utilizarán
alguno o algunos de los siguientes criterios de valoración:
 Modalidad y materias cursadas en el Bachillerato, en relación
con la titulación elegida.
 Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de
Bachillerato, o de la evaluación final de dicha etapa.
 Formación académica o profesional complementaria.
ACCESO A LA UNIVERSIDAD

 Para acceder se requiere cumplir al menos una de
las siguientes condiciones:
 Tener el Titulo de Graduado en ESO siempre que se haya
superado la evaluación final de ESO por la opción de Enseñanzas Aplicadas.
 Tener el Título Profesional Básico (anterior PCPI).
 Tener el Título de Bachiller.
 Tener un certificado de haber superado todas las
materias de Bachillerato ( haber aprobado el
Bachillerato pero no su reválida).
 Tener un Título Universitario.
 Tener un título de Técnico o de Técnico Superior de
Formación Profesional.
 Haber superado un curso de formación específico
para el acceso a ciclos de GM y tener 17 años
cumplidos en el año de finalización del curso.
 Haber superado una prueba de acceso con 17 años
cumplidos en el año de realización de dicha prueba. (Si la
demanda de plazas supera a la oferta, las Administraciones educativas pueden
establecer un procedimiento de admisión que puede conllevar una prueba
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
MEDIO

 La formación que se recibe en los Ciclos
Formativos tiene lugar en un centro educativo y
también en un centro de trabajo, donde se realizan
las practicas de empresa.
 Los Ciclos Formativos se estudian a través de
Módulos, que son el equivalente a asignaturas.
 Duración: entre 1300 y 2000 horas (cada 1000
horas equivale a 1 curso escolar).
 Al superar un Ciclo Formativo de Grado
Medio se obtiene el Título de Técnico. Dicho
título permitirá:
 Acceder, tras superar un procedimiento de
admisión, a los Ciclos Formativos de Grado
Superior.
 Obtener el título de Bachiller superando la Prueba
MEDIO

 Para acceder a Grado Superior se requiere:
 Haber superado una prueba de acceso, y tener 19 años
cumplidos en el año de realización de dicha prueba.
 O estar en posesión del título:
 de Bachiller
de un título universitario
de un título de Técnico y superar la prueba de
admisión, o de Técnico Superior de Formación
Profesional
de un certificado acreditativo de haber superado todas
las materias de Bachillerato (LOMCE).
 Al superar un Ciclo Formativo de Grado Superior se
obtiene el Título de Técnico Superior. Dicho título te permitirá
 Obtener el título de Bachiller por la superación de la
evaluación final.
 Acceder, previa superación de una prueba, a los estudios
MEDIO

 Se realiza un examen de los siguientes
ámbitos:
 Ámbito comunicación (leer, comprender, escribir y Lengua)
 Ámbito Social y Ciudadano (Análisis Geográfico , Análisis Histórico,
Conciencia Ciudadana y Percepción Artística).
 Ámbito Científico-Tecnológico (Matemáticas, Ciencias de la
Naturaleza y Tecnología).
 Para realizar la prueba, has de tener 17
años o cumplirlos en el año natural de
celebración de la prueba. Si deseas
examinarte:
 en Junio: solicitarlo durante la primera quincena
¿En qué consiste la prueba de acceso
a los Ciclos Formativos de Grado
Medio?

PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional

 PROGRAMA EL ORIENTA 2014-2015:
A disposición del alumnado en el aula de informática y en el blog
http://atrevetealeerencastillodelocubin.blogspot.com.es/).
 PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
(Consejería de Educación):
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprof
esional
 DISTRITO UNICO ANDALUZ:
http://distritounicoandaluz.cice.junta-andalucia.es/
 BLOG DE ORIENTACIÓN DEL IES ALFONSO XI: para
consultar los sobres de matricula
http://orialf11.blogspot.com.es/
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