Este documento ofrece orientación sobre las opciones disponibles después del bachillerato, incluyendo grados universitarios, formación profesional de grado superior, y explica el proceso de la EBAU. Aconseja a los estudiantes que se conozcan a sí mismos, se informen sobre sus opciones, y tomen una decisión teniendo en cuenta sus intereses y aptitudes.

1. DESPUÉS DE 2º
DE
BACHILLERATO
IES FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE
FUENMAYOR

2. • CÓMO ELEGIR QUÉ ESTUDIAR.
• ORIENTACIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES.
• EBAU
• ¿QUÉ HACER DESPUÉS DEL BACHILLERATO?
• GRADOS UNIVERSITARIOS.
• FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR.
• ENLACES

3. “UN DÍA DE ESTOS” (5:56)
https://www.youtube.com/watch?v=zf11IxcDQwE

4. CÓMO ELEGIR QUÉ ESTUDIAR.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=68&v=yNOme_jFpVs

6. 1. CONÓCETE:
• ¿QUÉ PIENSO DE MI FUTURO?
• ¿TENGO CLARO LO QUE ME GUSTA?
• ¿PARA QUÉ VALGO MÁS?
• ¿CÓMO ME VEO?
Test GR
Orientaline 2020-21, puedes realizar un cuestionario de
Orientación. Lo encontrarás en la parte superior
derecha del blog.

7. 2. INFÓRMATE SOBRE:
• Requisitos y condiciones para acceder a los estudios.
• Coste de la matrícula
• Fechas y lugar para solicitar el acceso.
• Centros y localidades donde se puede estudiar.
• Duración de los estudios.
• Materias o módulos que se estudian (plan de estudios)
• Estudios posteriores a los que permite acceder. (Máster)
• Servicios e instalaciones
• Trabajos a los que permite acceder.
• Aspectos de interés y dudas que hayas encontrado.

8. ORIENTACIONES
PARA
TOMAR UNA DECISIÓN
PREGUNTARSE A UNO MISMO ¿QUÉ ME GUSTA? ¿QUÉ SE
ME DA BIEN?
PREGUNTAR A LOS QUE MEJOR OS CONOCEN ¿QUÉ CREEN
QUE HACÉIS MEJOR?
ELEGIR AQUELLO QUE OS CONVENZA Y NO AQUELLO QUE
CONVENCE A OTROS
TANTEAR DISTINTOS CAMINOS PARA ALCANZAR UNA
PROFESIÓN
NO SIEMPRE EL CAMINO MÁS RÁPIDO ES EL MEJOR
PENSAR EN CÓMO ES LA SOCIEDAD EN LA QUE VAIS A
VIVIR ¿CÓMO SERÁ EL MERCADO DE TRABAJO?

9. 3. TOMA TU DECISIÓN:

10. NOVEDADES DE LA EBAU 2020-21
Normativa
• https://www.boe.es/boe/dias/2021/01/13/pdfs/BOE-A-2021-460.pdf
En el caso de que no fuera posible la realización presencial de las pruebas por medidas
sanitarias excepcionales, se abre la posibilidad de establecer un procedimiento de participación
virtual.
El objetivo principal de la selectividad 2021 es garantizar la equidad en el acceso a la Universidad
para todo el alumnado, con independencia de las circunstancias en las que este pudiera haber
tenido acceso a la enseñanza y de las adaptaciones a las que hayan tenido que someterse los
currículos y las programaciones didácticas como consecuencia de la evolución de la pandemia
ocasionada por el COVID-19.

11. PRUEBA DE EVALUACIÓN DEL BACHILLERATO (EBAU)
• CALENDARIO 20-21
• Convocatoria ordinaria: 2, 3 y 4 de junio
• Convoca extraordinaria: 5, 6 y 7 de julio
• ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
• Fase Obligatoria:
• Lengua castellana y Literatura II
• Historia de España
• Primera Lengua extranjera (Inglés)
Una materia troncal de la modalidad cursada en segundo de bachillerato
• Modalidad de Ciencias: Matemáticas II
• Modalidad Humanidades: Latín II
• Modalidad CC.SS: Matemáticas Aplicadas CC.SS.II
• Modalidad Artes: Fundamentos del Arte II
• Fase Voluntaria:
El alumno se examinará de un máximo de 4 materias de modalidad de segundo de bachillerato cursadas o
no.
• UR_EBAU
• Folleto informativo abril de 2020 pendiente de actualizar
• orientafuenmayor.blogspot.

12. EBAU
La calificación de las materias de la fase específica tendrá validez para el acceso a la universidad durante los
dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.
• SUPERACIÓN DE LA EBAU:
Se considerará que un estudiante ha superado la prueba cuando haya obtenido una nota igual o mayor a 5
puntos como resultado de la media ponderada del 60 % de la nota media de bachillerato y el 40 % de la
calificación de la fase obligatoria, siempre que haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la
fase obligatoria. Ese resultado es lo que se denomina NOTA DE ACCESO.
• NOTA DE ADMISIÓN A UN GRADO:
Nota de admisión= Nota de acceso + a x M1+b x M2
La a y la b son ponderaciones (de 0,1 a 0,2) Se deben consultar las tablas de ponderación de cada universidad.
M1 y M2 pueden ser las notas de cualquier materia de modalidad así como la de la troncal de modalidad de la
fase obligatoria.
Cada universidad calcula la nota de admisión que proporciona la calificación más alta para el grado
solicitado.
• Parametros de ponderación UR
• Notas de corte UR
• Consultarlo en la web de la Universidad correspondiente. Ponderaciones.
• Notas de corte

13. CADA UNIVERSIDAD ESTABLECE
LOS PARAMETROS DE
PONDERACION DE LAS
ASIGNATURAS DE MODALIDAD.
SEGÚN LOS PARAMETROS DE
PONDERACIÓN ES POSIBLE QUE
LA NOTA DE ACCESO SEA
DIFERENTE EN CADA
UNIVERSIDAD.
Se pueden consultar las ponderaciones en la web de cada universidad
Elegir correctamente las asignaturas de modalidad en la fase especifica
de la Prueba de Acceso puede ser determinante para poder estudiar el
Grado que quieras.

14. www.unirioja.es
14 | Universidad de La Rioja |
24/01/2021
0,6*NMB
0,4*EBAU
si es > 4
NOTA ACCESO
UNIVERSIDAD
> 5
6 4 10
NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

15. www.unirioja.es
NOTA ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
15 | Universidad de La Rioja |
24/01/2021
NOTA ACCESO MATERIAS
si es > 5
NOTA ADMISIÓN
UNIVERSIDAD
10 4 14

16. ¿QUÉ HACER DESPUÉS DEL BACHILLERATO?
GRADO UNIVERSITARIO
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
SUPERIORES
FORMACIÓN
PROFESIONAL DE GRADO
SUPERIOR
ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
ARTÍSTICAS Y DE DISEÑO
DE GRADO SUPERIOR
ENSEÑANZAS
DEPORTIVAS DE GRADO
SUPERIOR
OPOSITAR (A LA
ADMINISTRACIÓN, AL
EJÉRCITO, A LA POLICÍA…)
VOLUNTARIADO
TRABAJAR
ESTUDIAR EN EL
EXTRANJERO
Sistema educativo LOMCE

17. GRADOS UNIVERSITARIOS
Estructura
• La unidad es el crédito
• El primer ciclo, o grado, comprende 4 cursos de 60 créditos cada uno.
• Cada Grado se incluye en una de las cinco ramas de conocimiento
(Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias
Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura) Ejemplo en la
Universidad de Zaragoza
Plan de estudios
• Se organiza en créditos de formación básica, créditos de formación obligatoria y
créditos optativos.
• Además en el último curso hay que realizar un trabajo fin de grado.
Itinerarios y menciones
• Cada estudiante elige aquellos créditos que le conducen a una “especialización”
dentro de un mismo grado. En el título se hace constar la mención cursada.

18. Acceso a QEDU (Qué Estudiar y Dónde en la Universidad)

19. FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR
Estructura
• Hay 26 familias profesionales.
• Cada una de ellas tiene distintos títulos de FP de grado medio y de grado superior.
• Cada título se organiza en dos cursos académicos.
Plan de estudios
• La unidad es la hora (en total un título tiene 2000)
• Se organiza en módulos específicos, comunes y de formación en centros de trabajo.
La titulación obtenida es la de técnico superior
• Con ella se puede acceder a la universidad para realizar un grado universitario y obtener
convalidaciones de créditos.
http://www.todofp.es/

20. Webs de Formación Profesional de las Comunidades
Autónomas

21. • ORIENTAFUENMAYOR
• Programa Orienta 20-21
• Qué estudiar y dónde
• Educaweb
• Universidad de La Rioja
• Tablas de ponderaciones
• Consejería de Educación de La Rioja
• Formación Profesional en La Rioja
• http://www.todofp.es
• http://fpbide.com/es/
• https://www.voluntariadosocialrioja.org/
ENLACES DE INTERÉS:

22. • Becas y ayudas del MEFP
• Becas y ayudas del Gobierno de La Rioja
• El mundo de las becas
ENLACES DE INTERÉS