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6.3. MODOS DE PENSAR-PROCESOS COGNITIVOS
PERCEPCIÓN
• Observar
• Escuchar atentamente
• Saborear/degustar
• Oler
• Tocar
• Percibir movimientos (cinestesia)
• Conectar sensaciones (sinestesia)
MEMORIA
• Recordar
• Localizar
• Identificar
COMPRENSIÓN
• Extracción de la información
• Comprensión general
• Interpretación
• Reflexión y valoración
APLICACIÓN
• Producir
• Resolver
• Describir
• Narrar
• Ejemplificar
• Aplicar
• Definir de forma personal
• Usar
• Utilizar
• Calcular
• Demostrar
• Diseñar
• Planificar
ANÁLISIS
• Contrastar
• Subrayar
• Destacar
• Comparar
• Distinguir
• Clasificar
• Estructurar
• Ordenar
• Organizar
• Determinar
• Jerarquizar
• Taxonomizar
• Deducir
• Relacionar causas y efectos
• Relacionar las partes y el todo
• Relacionar medios y fines
INVESTIGACIÓN
• Averiguar
• Describir
• Explicar
• Predecir
• Entender la investigación científica
• Interpretar las pruebas y conclusiones científicas
• Formular hipótesis
• Fundamentar
• Tomar decisiones
• Razonar críticamente
• Buscar alternativas
• Seleccionar posibilidades
• Imaginar
• Crear
SÍNTESIS
• Exponer
• Generalizar
• Inducir
• Compilar
• Resumir
• Esquematizar
• Elaborar cuadros sinópticos
• Elaborar mapas de contenido
• Conformar índices
• Traducir varios lenguajes entre sí
EVALUACIÓN
• Distinguir lo fundamental de lo accesorio
• Interpretar
• Determinar criterios
• Enjuiciar
• Estimar
• Evaluar o valorar el significado o sentido
• Evaluar procesos
• Evaluar los resultados de acuerdo con los
propósitos y las condiciones

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6.3. modos pensar procesos-cognitivos_tarea

  • 1. 6.3. MODOS DE PENSAR-PROCESOS COGNITIVOS PERCEPCIÓN • Observar • Escuchar atentamente • Saborear/degustar • Oler • Tocar • Percibir movimientos (cinestesia) • Conectar sensaciones (sinestesia) MEMORIA • Recordar • Localizar • Identificar COMPRENSIÓN • Extracción de la información • Comprensión general • Interpretación • Reflexión y valoración APLICACIÓN • Producir • Resolver • Describir • Narrar • Ejemplificar • Aplicar • Definir de forma personal • Usar • Utilizar • Calcular • Demostrar • Diseñar • Planificar
  • 2. ANÁLISIS • Contrastar • Subrayar • Destacar • Comparar • Distinguir • Clasificar • Estructurar • Ordenar • Organizar • Determinar • Jerarquizar • Taxonomizar • Deducir • Relacionar causas y efectos • Relacionar las partes y el todo • Relacionar medios y fines INVESTIGACIÓN • Averiguar • Describir • Explicar • Predecir • Entender la investigación científica • Interpretar las pruebas y conclusiones científicas • Formular hipótesis • Fundamentar • Tomar decisiones • Razonar críticamente • Buscar alternativas • Seleccionar posibilidades • Imaginar • Crear
  • 3. SÍNTESIS • Exponer • Generalizar • Inducir • Compilar • Resumir • Esquematizar • Elaborar cuadros sinópticos • Elaborar mapas de contenido • Conformar índices • Traducir varios lenguajes entre sí EVALUACIÓN • Distinguir lo fundamental de lo accesorio • Interpretar • Determinar criterios • Enjuiciar • Estimar • Evaluar o valorar el significado o sentido • Evaluar procesos • Evaluar los resultados de acuerdo con los propósitos y las condiciones