SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
La Ciudad cuenta sus historias “La pirámide de Mayo”
Nos ubicamos Para comenzar veremos dónde está ubicada la plaza de Mayo.  Para eso entrá al mapa interactivo de la Ciudad de Buenos Aires y buscá la Plaza de mayo. Ayudita: busquen la calle Paseo Colón al 100.
Actividades Prestando atención al mapa contesta en un documento de Word: ¿Cuáles son las calles que rodean a la Plaza de Mayo? (Usando el programa PAINT realicen un mini mapa del lugar) ¿Qué edificios de importancia están cerca de la Plaza? (no te olvides de marcarlos en el Paint)
Su historia. Lee atentamente la siguiente información completa el siguiente documento de Word Una vez corregida la actividad anterior realiza una línea de tiempo.  Para ingresar a esta aplicación debes crear una cuenta con las siguientes características Usuario: escuela22compu (y el numero de la máquina que usa el grupo)  Contraseña: escuela Recordáque cuando te pida un mail deberás utilizar el del grado. Si algunos de estos pasos no se respetan deberán rehacer la actividad
No siempre fue igual Como leímos en el texto anterior, la pirámide y la plaza de Mayo fue cambiando a lo largo del tiempo. Vuelvan a entrar al mapa interactivo de la Ciudad de Buenos Aires. Rápidamente busquen la plaza. En la barra de la izquierda de la pantalla seleccionen imágenes y fotografías. Seleccionen una de las opciones dentro del menú que se les desplegó y hagan click en “redibujar”. Utilizando el programa FREE SCREEN CAPTURE hagan una captura de la imagen del mapa. Recuerden que pueden hacer zoom a la imagen.  Guarden las imágenes en la carpeta imágenes dentro de la carpeta de su grado.
Comparamos las imágenes. Abran un documento de WORD e inserten las imágenes que obtuvieron. ¿Hay diferencias? ¿Cuáles? ¿Por qué se produjeron? Para contestar estas preguntas relean el artículo sobre la historia de la pirámide. Pueden ampliar la información con este link. ¡Recuerden usar sus palabras y no hacer copiar y pegar! Luego envíen el documento por mail para su corrección
La pirámide cuenta sus historias. La pirámide de Mayo presenció muchísimos hechos importantes a lo largo de la historia Argentina. Es un símbolo de unión y lucha para todo el pueblo. Una vez más haremos una línea de tiempo con los acontecimientos más destacados que presenció la pirámide. Entren a la línea de tiempo del bicentenario y busca los siguientes hechos históricos :
Armen la línea de tiempo entrando a xTimeline ¡Recuerden la contraseña y el usuario!

Más contenido relacionado

Similar a La ciudad-cuenta-sus-historias--la-pirámide-de-mayo

Georreferenciacion Unrc
Georreferenciacion   UnrcGeorreferenciacion   Unrc
Georreferenciacion Unrcsuelosyaguas
 
Actividades grupales
Actividades grupalesActividades grupales
Actividades grupalesarantxacosas
 
La Historia De Nuestro Centro HistóRico
La Historia De Nuestro Centro HistóRicoLa Historia De Nuestro Centro HistóRico
La Historia De Nuestro Centro HistóRicokarlaquez
 
La Ruta del agua
La Ruta del aguaLa Ruta del agua
La Ruta del aguamvcasado
 
Dedos.Inmobiliaria
Dedos.InmobiliariaDedos.Inmobiliaria
Dedos.Inmobiliariamvcasado
 
Inmobiliaria .
Inmobiliaria . Inmobiliaria .
Inmobiliaria . mvcasado
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Geometría dinámica del triángulo softaware
Geometría dinámica del triángulo softawareGeometría dinámica del triángulo softaware
Geometría dinámica del triángulo softawareFernanda Andrea
 
J E I S S O N F O L L E T O
J E I S S O N  F O L L E T OJ E I S S O N  F O L L E T O
J E I S S O N F O L L E T Oguest0caa56
 
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narraciones
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narracionesClase castellano 4-06-16-20_conectores en narraciones
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narracionesIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Informática y convergencia tecnológica
Informática y convergencia tecnológicaInformática y convergencia tecnológica
Informática y convergencia tecnológicaesteban8246
 
Book Carla Vizuete Forés
Book Carla Vizuete ForésBook Carla Vizuete Forés
Book Carla Vizuete ForésShock Book
 

Similar a La ciudad-cuenta-sus-historias--la-pirámide-de-mayo (20)

Georreferenciacion Unrc
Georreferenciacion   UnrcGeorreferenciacion   Unrc
Georreferenciacion Unrc
 
3 infatec08
3 infatec083 infatec08
3 infatec08
 
Actividades grupales
Actividades grupalesActividades grupales
Actividades grupales
 
La Historia De Nuestro Centro HistóRico
La Historia De Nuestro Centro HistóRicoLa Historia De Nuestro Centro HistóRico
La Historia De Nuestro Centro HistóRico
 
La Ruta del agua
La Ruta del aguaLa Ruta del agua
La Ruta del agua
 
Dedos.Inmobiliaria
Dedos.InmobiliariaDedos.Inmobiliaria
Dedos.Inmobiliaria
 
Inmobiliaria .
Inmobiliaria . Inmobiliaria .
Inmobiliaria .
 
DÍA DE LA MARINA NACIONAL
DÍA DE LA MARINA NACIONALDÍA DE LA MARINA NACIONAL
DÍA DE LA MARINA NACIONAL
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-integrados-5g-u6-sesion08
 
Geometría dinámica del triángulo softaware
Geometría dinámica del triángulo softawareGeometría dinámica del triángulo softaware
Geometría dinámica del triángulo softaware
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Actividades con xo
Actividades con xoActividades con xo
Actividades con xo
 
J E I S S O N F O L L E T O
J E I S S O N  F O L L E T OJ E I S S O N  F O L L E T O
J E I S S O N F O L L E T O
 
Jeisson Folleto
Jeisson FolletoJeisson Folleto
Jeisson Folleto
 
Actividades con xo
Actividades con xoActividades con xo
Actividades con xo
 
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narraciones
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narracionesClase castellano 4-06-16-20_conectores en narraciones
Clase castellano 4-06-16-20_conectores en narraciones
 
Integrado 6
Integrado 6Integrado 6
Integrado 6
 
Informática y convergencia tecnológica
Informática y convergencia tecnológicaInformática y convergencia tecnológica
Informática y convergencia tecnológica
 
1 espa prof roberto carlos
1 espa prof roberto carlos1 espa prof roberto carlos
1 espa prof roberto carlos
 
Book Carla Vizuete Forés
Book Carla Vizuete ForésBook Carla Vizuete Forés
Book Carla Vizuete Forés
 

La ciudad-cuenta-sus-historias--la-pirámide-de-mayo

  • 1. La Ciudad cuenta sus historias “La pirámide de Mayo”
  • 2. Nos ubicamos Para comenzar veremos dónde está ubicada la plaza de Mayo. Para eso entrá al mapa interactivo de la Ciudad de Buenos Aires y buscá la Plaza de mayo. Ayudita: busquen la calle Paseo Colón al 100.
  • 3. Actividades Prestando atención al mapa contesta en un documento de Word: ¿Cuáles son las calles que rodean a la Plaza de Mayo? (Usando el programa PAINT realicen un mini mapa del lugar) ¿Qué edificios de importancia están cerca de la Plaza? (no te olvides de marcarlos en el Paint)
  • 4. Su historia. Lee atentamente la siguiente información completa el siguiente documento de Word Una vez corregida la actividad anterior realiza una línea de tiempo. Para ingresar a esta aplicación debes crear una cuenta con las siguientes características Usuario: escuela22compu (y el numero de la máquina que usa el grupo) Contraseña: escuela Recordáque cuando te pida un mail deberás utilizar el del grado. Si algunos de estos pasos no se respetan deberán rehacer la actividad
  • 5. No siempre fue igual Como leímos en el texto anterior, la pirámide y la plaza de Mayo fue cambiando a lo largo del tiempo. Vuelvan a entrar al mapa interactivo de la Ciudad de Buenos Aires. Rápidamente busquen la plaza. En la barra de la izquierda de la pantalla seleccionen imágenes y fotografías. Seleccionen una de las opciones dentro del menú que se les desplegó y hagan click en “redibujar”. Utilizando el programa FREE SCREEN CAPTURE hagan una captura de la imagen del mapa. Recuerden que pueden hacer zoom a la imagen. Guarden las imágenes en la carpeta imágenes dentro de la carpeta de su grado.
  • 6. Comparamos las imágenes. Abran un documento de WORD e inserten las imágenes que obtuvieron. ¿Hay diferencias? ¿Cuáles? ¿Por qué se produjeron? Para contestar estas preguntas relean el artículo sobre la historia de la pirámide. Pueden ampliar la información con este link. ¡Recuerden usar sus palabras y no hacer copiar y pegar! Luego envíen el documento por mail para su corrección
  • 7. La pirámide cuenta sus historias. La pirámide de Mayo presenció muchísimos hechos importantes a lo largo de la historia Argentina. Es un símbolo de unión y lucha para todo el pueblo. Una vez más haremos una línea de tiempo con los acontecimientos más destacados que presenció la pirámide. Entren a la línea de tiempo del bicentenario y busca los siguientes hechos históricos :
  • 8. Armen la línea de tiempo entrando a xTimeline ¡Recuerden la contraseña y el usuario!