Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Guia.7.lenguaje
1. GUÍA N° 7
Escucha o lee el siguiente poema y responde las preguntas 1 a 3.
Pájaro ejemplar
El pájaro carpintero
en cualquier árbol instala
fino taller maderero.
Es un obrero de fama
que construye con esmero:
todo el bosque lo proclama.
1. Dibuja el “fino taller maderero” delpájaro carpintero.
2. Los versos destacados en el texto, se refieren a:
A. A los árboles del bosque.
B. El pico del pájaro carpintero.
C. Al martillo del pájaro carpintero.
Hacendoso su martillo
clava y clava sin desgano.
Al terminar —muy sencillo—:
su salario es un gusano.
2. 3. ¿Qué quiere decir el autor con “su salario es un gusano”?
Que el gusano:
A. es el alimento que consigue el pájaro carpintero.
B. es el premio que ganan los pájaros carpinteros.
C. es el pago que reciben los pájaros carpinteros.
Escucha o lee el siguiente poema y responde la pregunta 4.
Sapo cancionero
Saltando contento
el sapito va,
y al caer la noche
se oye su cantar.
–Sapo del camino,
¡qué arrugado estás!
–No tengo otro traje
y no sé planchar.
Reviejo, C. y Soler, E. (1997). Canto y cuento. Antología poética para niños. Madrid: Ediciones SM.
4. Pinta el significado correcto que tiene la expresión“al caer la noche”y
luego dibújalo.
Al amanecer.
Al anochecer.