FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES EMOCIONALES EN LOS ADULTOS MAYORES
1. .
INTEGRANTES :
Luz Mery Araujo Urbano
Esmeralda Marisol Álvarez
Catalina Muriel Moncayo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
DICIEMBRE 2016
3. Se inicia un acercamiento diagnostico a un grupo de 25
usuarios adultos mayores que oscilan entre los 75 y 85 años
de edad, quienes presentan deterioro en su parte cognitiva,
física y psicológica.
4. PROMOCIÓN DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
DIRIGIDAS AL FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES DEL ADULTO MAYOR DEL CENTRO
EDAD DORADA
5. Durante la fase de la intervención se llevaran a cabo sesiones que ayudaran
a mejorar las falencias encontradas, con el propósito de general espacios
de sana convivencia, todo ello para dar respuesta a sus necesidades
socioemocionales dentro y fuera de su entorno que contribuyan a fortalecer
su bienestar psicológico mejorando su calidad de vida.
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7.
8. PLAN DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
PROMOVER LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES DIRIGIDAS AAL FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES DELADULTO MAYOR DEL CENTRO EDAD DORADA.
9. METODOLOGIA
Se llevara a cabo una planificación del entrenamiento en habilidades
socioemocionales con ayuda de las seis categorías de carol ryff que
impactan áreas fundamentales en busca del bienestar psicológico que
enriquece todas sus dimensiones sociales, subjetivas y psicológicas
mediante el reforzamiento de:
13. “
”
LOGROS ALCANZADOS
.
Se logró intensificar el sentido
de pertenencia de los usuarios
hacia el centro edad dorada
Se minimizo los pensamientos negativos
de sí mismos adoptados por vivencias y
recuerdos pasados.
14. * Se incrementó y estimulo el interés por
las diferentes actividades desarrolladas.
* Se logró establecer
confianza y empatía de
parte de los usuarios
con las profesionales del
área de psicología.
15. El proyecto nos permitió promover las diversas
habilidades socioemocionales dirigidas a
fomentar la sociabilidad en el adulto mayor.
16. RECOMENDACIONES
Crear espacios óptimos de socialización entre la familia y el centro edad
dorada, que les permita desarrollar un trabajo integral basado en
charlas motivacionales, de cuidado personal del adulto mayor, salidas
recreativas que proporcionen una interacción y reconocimiento entre
toda las familias, servicio psicológico que las oriente para ofrecerles
estrategias que faciliten la sana convivencia con el adulto mayor;
obtenido resultados satisfactorios.
17. Es importante desarrollar terapias individuales para generar un servicio
integral, donde se busca cambiar las formas de expresión asía sus
compañeros , sus pensamientos, las ideas y comportamientos
inadecuados, de esta manera se aprenderán nuevas formas de pensar y
afrontar situaciones cotidianas, de asumir sus dificultades, y sobre todo
aquello que causa malestar. se aprenderá a afrontar sentimientos y
sensaciones, como el estrés, la timidez, el miedo, etc.
19. SE INCREMENTÓ Y ESTIMULO EL INTERÉS POR LAS DIFERENTES
ACTIVIDADES DESARROLLADAS LAS CUALES PERMITIERON
DESCUBRIR EN LOS USUARIOS CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE
LES PROPORCIONARON CONFIANZA EN SÍ MISMOS Y SATISFACCIÓN
DE SENTIRSE CAPACES DE HACER ALGO NUEVO.
Se logró establecer confianza y empatía de parte de los usuarios con las
profesionales del área de psicología permitiéndonos conocer una parte de su
historia de vida, creando de esta manera espacios de expresión y reconocimiento
emocional.
El proyecto nos permitió promover las diversas habilidades socioemocionales
dirigidas a fomentar la sociabilidad en el adulto mayor donde se interrelacionan
de manera participativa con los demás y el entorno que los rodea.