Optimización del tiempo escolar

1. Dispositivo de trabajo específico que compromete
el trabajo conjunto de los actores institucionales.
Elizabeth Analía Sosa
http://4.bp.blogspot.com/_zP-SWLoLVVg/R8NZSqy00gI/AAAAAAAAAsg/QNC2aKhSJ10/s400/relojbolsillo.jpg

2. http://comunidad.udistrital.edu.co/geit/q
uienessomos/politicas-y-objetivos/

4. “El tiempo didáctico requiere atender
discontinuidades”
Las interrupciones no deben
naturalizarse.
Requieren decisiones de enseñanza
específicas.

5. .
http://tecnomareados.blogspot.com.ar/2013/03/exis
te-la-planificacion-anual-en-la.html

7. http://biografiasescolares.blogspot.com.ar/2009_11_01_archive.html