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Práctica 4 tic

  1. EUGENIO JOSÉ MURCIA ILLÁN PAULA TERUEL SAURA
  2. DEFINICIÓN WEB 2.0  El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en laWorld Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
  3. HERRAMIENTAS WEB 2.0  Blogs  Wikis  Documentos: Google Docs en el cual podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos  Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.  Presentaciones: Prezzi – Slideshare  Fotos: Picassa
  4. HERRAMIENTAS WEB 2.0  Plataformas educativas  Aulas virtuales (síncronas)  Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)  Memoria: Dropbox  Traductores  Buscadores: Google... agrupa a todos los buscadores Copernic  Encuestas en línea
  5. CARACTERÍSTICAS WEB 2.0  La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.  La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.  La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de pantallas más agradables y fáciles de usar  La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.  La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
  6. CARACTERÍSTICAS WEB 2.0  La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.  La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.  La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.  La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.  La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información.
  7. DIFERENCIAS ENTRE WEB 1.0 Y 2.0 Web 1.0  -Pocos productores de contenido y muchos lectores de estos.  -Páginas estáticas.  -La actualización de los sitios web no se hacían periódicamente.  -Su tecnología estaba asociada con HTML, gif, Java Script 1.0. Web 2.0  -Los usuarios se transforman en productores de contenido.  -Páginas con facilidad de renovar fácilmente su contenido.  -Su tecnología está relacionada con Java Script 2.0, XHTML, Google, etc...  -Todos los cibernautas tienen la facilidad de acceder a la página web que prefiera.
  8. METÁFORAS SOBRE EDUCACIÓN  1ª Metáfora: Internet como biblioteca.  2ª Metáfora: Internet como imprenta.  3ª Metáfora: Internet como canal de comunicación.  4ª Metáfora: Internet como “storytelling”.
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