En esta práctica hemos realizado un power point sobre la web 2.0.

1. EUGENIO JOSÉ MURCIA ILLÁN
PAULA TERUEL SAURA

3. DEFINICIÓN WEB 2.0
 El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y
la colaboración en laWorld Wide Web. Un sitio Web
2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre
sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual.

4. HERRAMIENTAS WEB 2.0
 Blogs
 Wikis
 Documentos: Google Docs en el cual podemos subir
nuestros documentos, compartirlos y modificarlos
 Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente
mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de
algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
 Presentaciones: Prezzi – Slideshare
 Fotos: Picassa

5. HERRAMIENTAS WEB 2.0
 Plataformas educativas
 Aulas virtuales (síncronas)
 Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)
 Memoria: Dropbox
 Traductores
 Buscadores: Google... agrupa a todos los buscadores
Copernic
 Encuestas en línea

6. CARACTERÍSTICAS WEB 2.0
 La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en
nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.
 La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y
servicios desde páginas web.
 La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de
pantallas más agradables y fáciles de usar
 La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de
negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para
compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través
de la implementación de intuitivos elementos modulares.
 La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la
socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia
el mundo online.

7. CARACTERÍSTICAS WEB 2.0
 La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web
2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta
por un periodo de tiempo indefinido.
 La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando
porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se
podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra
en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
 La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las
aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps)
permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de los
ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
 La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de
participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la
utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
 La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la
información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces.
Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la
información.

9. DIFERENCIAS ENTRE WEB 1.0 Y 2.0
Web 1.0
 -Pocos productores de contenido y muchos lectores de estos.
 -Páginas estáticas.
 -La actualización de los sitios web no se hacían periódicamente.
 -Su tecnología estaba asociada con HTML, gif, Java Script 1.0.
Web 2.0
 -Los usuarios se transforman en productores de contenido.
 -Páginas con facilidad de renovar fácilmente su contenido.
 -Su tecnología está relacionada con Java Script
2.0, XHTML, Google, etc...
 -Todos los cibernautas tienen la facilidad de acceder a la página
web que prefiera.

10. METÁFORAS SOBRE EDUCACIÓN
 1ª Metáfora: Internet como biblioteca.
 2ª Metáfora: Internet como imprenta.
 3ª Metáfora: Internet como canal de comunicación.
 4ª Metáfora: Internet como “storytelling”.