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IES TAVERNES BLANQUES GEOGRAFÍA 1º ESO
COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO 1
La sonda Juno de la NASA, la nave impulsada por energía solar que ha viajado más lejos en el espacio, llegó
el 5 de julio de 2016 tras cinco años de viaje a la órbita de Júpiter, el planeta más grande del Sistema Solar.
Dará 37 vueltas en su órbita antes de estrellarse contra sus superficie, en febrero de 2018.
La sonda Juno orbitará a unos 5.000 kilómetros de la superficie de Júpiter, 10 veces más cerca que
cualquiera de las nueve sondas que lo visitaron antes, y funcionará alimentado por paneles solares. El
conocimiento que recoja durante los próximos meses no solo servirá para entender nuestro entorno planetario
cercano. Gran parte de los planetas extrasolares descubiertos son gigantes gaseosos como Júpiter y lo que se
aprenda con esta misión servirá para interpretar mejor los mundos más allá del Sistema Solar.
Uno de los objetivos de la sonda Juno es intentar averiguar cuál es la estructura interior del planeta para
saber si es cierta la hipótesis de que posea un núcleo rocoso. También analizará su espesa atmósfera, en
concreto su composición y la cantidad y origen del agua que contiene.
Artículo de El País, 6 de julio de 2016. Adaptación
TEXTO 2
Júpiter no es una estrella, pero casi. Durante la etapa de formación del Sistema Solar, hace algo menos de
5.000 millones de años, actuó como un hermano egoísta y devoró los restos de gas y polvo que había dejado
la formación del Sol. Así se convirtió en un planeta gigantesco, hecho de hidrógeno y helio, como las
estrellas.
Ahora tiene una masa que dobla al resto de planetas combinados y su área de influencia es inmensa. Cuenta
con más de 60 lunas, como Ganímedes, mayor que Mercurio, o Europa, un mundo helado con un océano
subterráneo en el que algunos consideran posible encontrar vida. “Júpiter es clave, fue el primer planeta que
se formó en el Sistema Solar” dice Scott Brown, investigador principal de la misión Juno.
Además, es un planeta peligroso. Este mastodonte da una vuelta sobre sí mismo cada 10 horas, lo que
contribuye a generar un descomunal campo magnético en el que los electrones quedan atrapados y funcionan
como balas para cualquier cosa que se le acerque. Estos electrones acribillarían la nave Juno hasta reventarla,
por lo que la sonda lleva un “chaleco antibalas” en forma de escudo de titanio que reduce en 800 veces el
nivel de radiación.
Artículo de El País, 6 de julio de 2016. Adaptación
1. Lee cada texto despacio, tratando de entender el sentido de todo el texto y el significado de las palabras.
2. Busca y señala las palabras clave o importantes.
3. Ponle un título general a cada texto (idea principal).
4. Redacta un título por párrafo (ideas principales y secundarias).
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Geografía 1º ESO Tema 1 comprensión lectora textos sonda Juno

  • 1. IES TAVERNES BLANQUES GEOGRAFÍA 1º ESO COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO 1 La sonda Juno de la NASA, la nave impulsada por energía solar que ha viajado más lejos en el espacio, llegó el 5 de julio de 2016 tras cinco años de viaje a la órbita de Júpiter, el planeta más grande del Sistema Solar. Dará 37 vueltas en su órbita antes de estrellarse contra sus superficie, en febrero de 2018. La sonda Juno orbitará a unos 5.000 kilómetros de la superficie de Júpiter, 10 veces más cerca que cualquiera de las nueve sondas que lo visitaron antes, y funcionará alimentado por paneles solares. El conocimiento que recoja durante los próximos meses no solo servirá para entender nuestro entorno planetario cercano. Gran parte de los planetas extrasolares descubiertos son gigantes gaseosos como Júpiter y lo que se aprenda con esta misión servirá para interpretar mejor los mundos más allá del Sistema Solar. Uno de los objetivos de la sonda Juno es intentar averiguar cuál es la estructura interior del planeta para saber si es cierta la hipótesis de que posea un núcleo rocoso. También analizará su espesa atmósfera, en concreto su composición y la cantidad y origen del agua que contiene. Artículo de El País, 6 de julio de 2016. Adaptación TEXTO 2 Júpiter no es una estrella, pero casi. Durante la etapa de formación del Sistema Solar, hace algo menos de 5.000 millones de años, actuó como un hermano egoísta y devoró los restos de gas y polvo que había dejado la formación del Sol. Así se convirtió en un planeta gigantesco, hecho de hidrógeno y helio, como las estrellas. Ahora tiene una masa que dobla al resto de planetas combinados y su área de influencia es inmensa. Cuenta con más de 60 lunas, como Ganímedes, mayor que Mercurio, o Europa, un mundo helado con un océano subterráneo en el que algunos consideran posible encontrar vida. “Júpiter es clave, fue el primer planeta que se formó en el Sistema Solar” dice Scott Brown, investigador principal de la misión Juno. Además, es un planeta peligroso. Este mastodonte da una vuelta sobre sí mismo cada 10 horas, lo que contribuye a generar un descomunal campo magnético en el que los electrones quedan atrapados y funcionan como balas para cualquier cosa que se le acerque. Estos electrones acribillarían la nave Juno hasta reventarla, por lo que la sonda lleva un “chaleco antibalas” en forma de escudo de titanio que reduce en 800 veces el nivel de radiación. Artículo de El País, 6 de julio de 2016. Adaptación 1. Lee cada texto despacio, tratando de entender el sentido de todo el texto y el significado de las palabras. 2. Busca y señala las palabras clave o importantes. 3. Ponle un título general a cada texto (idea principal). 4. Redacta un título por párrafo (ideas principales y secundarias). Tema 1.- El planeta Tierra y su representación