el ambiente

1. TEMA 2
Relaciones entre Especies
FACILITADORA:
M. Sc. Jacqueline M. Vargas R.

2. Capítulo 13 | Competencia
interespecífica
• La relación en la cual las poblaciones de dos o
más especies se ven afectadas de forma
negativa (−− )
• En la competencia interespecífica, como en la
intraespecífica los individuos buscan un
recurso común y escaso.
• En la competencia interespecífica los
individuos son de dos o más especies.

3. La competencia interespecífica
involucra a dos o más especie
• Como la competencia intraespecífica, la
competencia interespecífica toma dos formas:
explotación e interferencia.
• Thomas Schoener de la Universidad de
California en Davis propuso que seis tipos
diferentes de interacciones son suficientes
para responder a la mayoría de los casos de
competencia interespecífica:

4. 1. COMPETENCIA POR CONSUMO
• Los individuos de una especie inhiben a los
individuos de otra mediante el consumo de un
recurso compartido.
• Generalmente los microorganismos para
iniciar la infección deben primero colonizar los
epitelios. Allí, seguramente compiten con los
integrantes de la flora normal por factores
tales como receptores celulares y nutrientes.

6. 2. COMPETENCIA PREVENTIVA
• Ocurre principalmente entre organismos
sésiles, como los percebes, donde la
ocupación por parte de un individuo excluye el
establecimiento (ocupación) por parte de
otros.

8. 3. COMPETENCIA POR SUPERPOSICIÓN
• Ocurre cuando un organismo literalmente
crece sobre otro (con o sin contacto físico),
inhibiendo el acceso a algún recurso esencial.

9. 4. Interacciones químicas
• Los inhibidores de crecimiento químico o
toxinas liberados por un individuo inhiben o
matan a otras especies.

10. 5. COMPETENCIA TERRITORIAL
• Resulta de la exclusión conductual de otras
especies de un espacio concreto que se
defiende como un territorio.

11. 6. COMPETENCIA DE ENCUENTRO
• Se produce cuando las agrupaciones no
territoriales entre individuos provocan un
efecto negativo en una de las especies
participantes o en ambas.

12. Los factores independientes de los
recursos influyen sobre la competencia

25. Cadenas alimentarias o trófica
• En los ecosistemas se establecen relaciones
alimentarias que obedecen a la consigna de
“quién come a quién” entre las distintas
poblaciones.
o Flujo de energía
o Circulación de materia

26. Alimentación en animales:
Clasificación trófica
• Fitófagos: Comen vegetales.
• Zoófagos (o carnívoros): Comen otros animales.
• Detritófagos (detritívoros): Comen restos, o detritos.
• Coprófagos: Se alimentan de heces o excrementos.
• Saprófagos: Se alimentan de materia en descomposición.
• Necrófagos o Carroñeros: Se alimentan específicamente de
carroña, restos de animales muertos.

27. • Micrófagos: Comen presas relativamente pequeñas (es decir, en relación al tamaño
del animal), alimentación poco selectiva.
• Filtradores: Filtran el agua para recoger pequeños organismos, que ingieren.
Ejemplos: El percebe, las ballenas, diversos anélidos poliquetos tubícolas.
• Sedimentívoros: Procesan el sedimento, ingiriéndolo, para digerir los pequeños
organismos vivos que contiene, u otra materia aprovechable. Ejemplos: Las lombrices
de tierra.
• Micrófagos de superficie: Se alimentan de pequeñas porciones de la superficie de
organismos mucho mayores que ellos (p. ej., insectos que comen tejidos superficiales
de vegetales, los insectos del orden Psocoptera, que se alimentan de restos de pelos y
plumas de diversos mamíferos y aves), o bien organismos adheridos a superficies
(como la capa de algas sobre una roca litoral, o la capa de líquenes en una roca
terrestre, como diversos moluscos gasterópodos).
• Macrófagos: Presas grandes en relación al tamaño del animal, generalmente
selectivos.
• Predadores: (predatores): Cazan presas vivas.
• Carroñeros: Comen presas muertas.
• Fluidófagos: Se alimentan de fluidos que forman parte de otros organismos (savia,
sangre, exudados).
• Hematófagos: Se alimentan de sangre (ejs.: Sanguijuelas, mosquitos, vampiros,
etc.).
• Comedores de savia: Diversos insectos (p. ej. los insectos homópteros, pulgones y
cigarras).
• Nectarívoros: Se alimentan del néctar de las flores (p. ej. colibríes, mariposas).

28. Actividad 2
• Relacionar un microorganismo y el tipo de
interacción ecológica con otras especies.
o En grupo harán un análisis detallado.
o Presentar en ppt .
o Duración de exposición 10 min por grupo.

29. Asignación 2.
• Investiga las aplicaciones de las interacciones
entre microorganismos. (Antibiosis)
• Requerimientos del trabajo:
o Escrito en Word o pdf (times New Roman 12,
espacio sencillo, minimo 3 pag.)
o Enviar al correo cienciasnaturales756@gmail.com
o Colocar ilustraciones en anexos
o Utilizar artículos científicos en la cita bibliografica