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EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS SOCIALES EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE LINEAL EN EL CAÑO
DE AGUAS PRIETAS EN EL MUNICIPIO DE CIÉNAGA
DE ORO- CÓRDOBA.
YEIMY
VILLADIEGO
ANA GALVIS JOSE
PEINADO
LILY RADA
TECNICO MONITORES AMBIENTAL.
KENER MARTINEZ
Nombres
YEIMI VILLADIEGO; ANA GALVIS; JOSE DAVID PEINADO; KENER MARTINEZ; LILY
JOHANA RADA.
Instructor
Elver Pastrana Peñates
Servicio Nacional De Aprendizaje Sena
Departamento De Córdoba
Técnico Monitoreo Ambiental-CF:2708053
Montería- Córdoba
Marzo
2024
INTEGRANTES.
TECNICO MONITORES AMBIENTAL.
∙ Denominación del Programa de Formación: Técnico en Monitoreo Ambiental.
∙ Ficha: 2880375
∙ Código del Programa de Formación: 22230
∙ Código norma de competencia labora: 220201078
∙ Nombre del Proyecto : Desarrollo de actividades de monitoreo ambiental
según necesidades y requerimientos del sector productivo y social
∙ Fase del Proyecto : Identificación
∙ Actividad de Proyecto: Identificar la normativa, puntos de muestreo,
equipos, materiales e insumos para el monitoreo ambiental.
∙ Norma / Unidad de competencia: Gestionar el manejo de residuos sólidos
según especificaciones técnicas y normativa
∙ Competencia: Gestión de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos.
TECNICO MONITORES AMBIENTAL.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: R1: Diagnosticar la
situación de los residuos sólidos de acuerdo con la naturaleza
de la organización. R2. Seleccionar estrategias de manejo de
residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo a
normativa. R3. Controlar variables en el tratamiento de
residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo con
normas técnicas. R4. Monitorear la gestión integral de
residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo a
normativa.
INTRODUCCIÓN
La problemática social y ambiental que aqueja a los habitantes de Ciénaga de
Oro que viven cerca del caño, es un tema de gran preocupación. La
contaminación de las aguas con desechos orgánicos, excrementos y basura,
por una construcción cercana, está afectando gravemente la calidad de vida
de estas comunidades. Este problema no solo compromete la salud pública y
el bienestar de los residentes, sino que también tiene un impacto devastador
en el ecosistema local, poniendo en riesgo la biodiversidad y los recursos
naturales. Es imperativo abordar esta situación de manera integral,
considerando tanto los aspectos sociales como ambientales, para encontrar
soluciones sostenibles que mejoren las condiciones de vida de quienes están
afectados y protejan el entorno natural para las generaciones futuras.
OBJETIVO GENERAL
❖ Identificar los impactos sociales generados por la construcción del parque lineal
en el caño de aguas prietas en el municipio de ciénaga de oro, Córdoba.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
 Evaluar las problemáticas sociales que generan los residuos solidos por la
construcción del parque lineal en el caño de aguas prietas en ciénaga de oro,
Córdoba.
 Socializar con la comunidad aledaña a la construcción del parque las
diferentes problemáticas causadas por la construcción del parque lineal en el
caño de aguas prietas en el municipio de ciénaga de oro, Córdoba.
ÁREA DE ESTUDIO.
 Localización.
Caño Aguas Prietas
(Hidrografía )
Departamento: Córdoba
Municipio: Ciénaga de Oro
Latitud: 8.85167
Longitud: -
75.6367
HISTORIA DEL CAÑO DE AGUAS PRIETAS.
El Caño de Aguas Prietas es un curso de agua que atraviesa el término municipal de Ciénaga de Oro de sureste
a norte, en Colombia.
Antiguamente se llamaba “Caño de Martínez”, porque recogía el agua del río Martínez (Cereté). Después se
llamó Floral, y finalmente Caño de Aguas Prietas. Fue un brazo del río Sinú, de los tantos que ha tenido en el
curso de los años.
Hoy el caño cruza el casco urbano de sur a norte. Este tiene su cuenca hidrográfica en El Cerrito, en el barrio de
La Granja de Montería, en El Reformatorio y en la serranía de San Carlos, amplia zona del Sinú Medio, pasa por
Ciénaga de Oro, y ya un poco lento vierte sus aguas en la Ciénaga Grande para luego volverse a encontrar con
el río Sinú en la ciudad de Lorica.
MÉTODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL
OBJETIVO SOCIAL.
La metodología utilizada para dar cumplimiento a los
objetivos propuestos, consistió en el desarrollo de tres
etapas: la primera de ellas fue la recopilación de
información de fuentes secundarias; la segunda etapa
consistió en la recolección de información de fuente
primaria y una tercera etapa, que consistió en la
socialización de las mismas
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN DE PRIMARIA
Esta etapa se desarrolló a través de la técnica de
encuestas mediante cuestionarios de preguntas
abiertas y cerradas; un formato se utilizó para
miembros de la comunidad y otro fue aplicado
terceras personas negocios, comerciantes.,
aledaños, estas preguntas consintieron.
1.Que aspecto negativo a ras de la construcción del
parque lineal han tenido:
•Desalojos, sin algunas explicaciones, sin recibir
ayudas, falsas mentiras.
•Disminución de ventas.
•El sistema de recolección de residuos sólidos
nefasto exclamó.
•Reducción del caño ya que a futuros tiempo de
invierno se verán afectados.
•Mal sistema de alcantarillas y desagües de agua
residuales.
METODOLOGÍA DE AREA DE ESTUDIO
RECOPILACIÓN SECUNDARIA
La misma se obtuvo a través de visitas a establecimientos, locales y talleres cercanos, Con cierta
precaución debido que algunas personas no permitían ciertas preguntas o entrevistas al final logramos
todo con éxito.
METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
TERCERAS RECOPILACIÓN
Se desarrollarlo la socialización, del objetivo del primero fue estimar el nivel de conocimiento de algunas personas sobre la
construcción del parque lineal
se aplicaron dos técnicas con el fin de profundizar acerca de los antecedentes existentes de la obra.
en la zona. La primera fue la línea del tiempo, para saber cómo los habitantes perciben los cambios que se han dado en el tiempo
de la obra e impacto social que ha generado.
En el segundo taller se desarrolló la técnica de lluvia de ideas con el fin de que los
Habitantes, identifiquen los problemas que existen en la comunidad y priorizarlos, para luego tratar de buscar soluciones atravez de
la socialización.
METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
IMPACTO SOCIAL.
A raíz del descontento social y problemáticas que ha acarreado el establecimiento de la obra
del parque lineal, a mucho se ha especulado y comentado de quien en realidad tienen
responsabilidad por dichas afectaciones que sufren los habitantes de las zonas aledañas al
caño aguas prieta, algunos señalan a dirigentes de administraciones pasadas, integrantes del
consejo municipal y hasta funcionarios de la corporación ambiental del departamento, por dar
el visto bueno a este proyecto.
Lo único cierto y evidente a la fecha son las condiciones inhumanas a las que están
expuestos habitantes de barrios cercanos que habita en la región. Estas comunidades están
impregnadas de olores nauseabundos, infestadas de vectores como mosquitos, moscas y
gallinazos, los cuales contribuyen a la proliferación de enfermedades e impidiendo el
desarrollo de una vida digna para niños y adultos mayores. Toda esta seria de afectaciones
son de índole mayúscula, sin mencionar aun el impacto ambiental que tiene este proyecto y
su incidencia en el complejo cenagoso y especies que habitan en este.
METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
RESIDUOS SÓLIDOS
Los residuos sólidos son los objetos, materiales, sustancias o elementos que
se desechan después del consumo de un bien o servicio, pero que en
ocasiones pueden ser reutilizados. Los residuos sólidos incluyen todo tipo de
residuo o desecho en fase sólida o semisólida.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
La población que habita alrededor del
caño de aguas prietas vive en carencia
desde hace varios años, debido a los
problemas que ha ocasionado la mala
gestión de los residuos sólidos de la
misma comunidad y durante la
construcción del parque lineal. En la
siguiente lista se mencionan las
principales problemáticas identificadas
en este estudio:
1. Salud Pública.
2. Aspectos socio- económicos.
3. Aspectos ecológicos y
ambientales.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
1. Salud pública.
Los principales intereses se centran
en la salud de los residentes, debido
a que no existe un plan de diseño de
las rutas para el proceso de
recolección de residuos, por lo que
los residentes del municipio
depositan sus residuos en el caño
de aguas prietas, esto a su vez ha
ocasionado contaminación en las
aguas del caño, malos olores y
propagación de vectores
transmisores de enfermedades.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
1. Salud pública.
Evidencia: Imágenes tomada en el caño de aguas prietas.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
2. Aspectos socio-económicos.
Los comerciantes que laboraban en los espacios aledaños al caño, fueron desalojados de
manera abrupta ocasionándole perdidas económicas, bajas en las ventas y desempleos.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
3. Aspectos ecológicos y ambientales.
La problemática medioambiental del
caño Aguas Prietas de Ciénaga de Oro
radica en el vertimiento de aguas
servidas y residuos sólidos, además de
que ha sido afectado por intervenciones
antrópicas por obras civiles
(construcción del parque lineal) que han
afectado la dinámica fluvial del caño,
como consecuencia de estas acciones
la comunidad se ha enfrentado a todo
tipo de contaminación y problemas
sociales.
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
3. Aspectos ecológicos y ambientales.
Evidencia: residuos sólidos de la construcción del parque lineal.
NORMATIVA AMBIENTAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PELIGROSOS Y
NO PELIGROSOS
Decreto 4741 de 2005 - Gestor Normativo
En el marco de la gestión integral, el presente decreto tiene por objeto prevenir la
generación de residuos o desechos peligrosos, así como regular el manejo de los
residuos o desechos generados, con el fin de proteger la salud humana y el
ambiente.
Decreto 1784 de 2017 – Gestor Normativo
modifica y adiciona el Decreto 1077 de 2015 en lo relativo con las actividades
complementarias de tratamiento. y disposición final de residuos sólidos en el
servicio público de aseo.
DECRETOS ADOPTADOS A SITUACIONES SOCIALES.
DECRETO 1478 DE 2022: Por medio del cual se adopta la actualización del Plan Nacional de Gestión del
Riesgo de Desastres y se modifica el Artículo 2.3.1.2.2.4.3 de la Subsección 4, Sección 2, Capítulo 2,
Título 1, Libro 2, del Decreto Único Presidencial 1081 de 2015.
DECRETO1974 DE 2013:Por el cual se establece el procedimiento para la expedición y actualización del
Plan Nacional de Gestión del Riesgo.
DECRETO 1807 2014: Por el cual se reglamenta el artículo 189 del Decreto Ley 019 de 2012 en lo relativo
a la incorporación de la gestión del riesgo en los planes de ordenamiento territorial y se dictan otras
disposiciones​.
CONCLUSIÓN.
La problemática ambiental que afecta a los habitantes es una crisis
multidimensional que impacta profundamente en la parte social, económica,
ambiental y de salud de estas comunidades. La contaminación de las aguas
con desechos orgánicos y basura no solo compromete la salud y el bienestar
de los residentes, sino que también obstaculiza su desarrollo económico al
afectar la calidad de los recursos naturales disponibles. Además, esta
situación genera tensiones sociales y afecta la cohesión comunitaria.
Es crucial implementar medidas efectivas y colaborativas que aborden esta
problemática de manera integral, protegiendo tanto la salud de las personas
como la integridad del ecosistema local, y promoviendo un desarrollo
sostenible que garantice un futuro próspero para todas las generaciones.
BIBLIOGRAFIA.
 Pérez Arriaga, Edgar; Racero Moreno, Jesús; Villa Caro, Gabriel. LOS SISTEMAS DE
RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS (LOS METODOS Y SUS APLICACIONES) CienciaUAT,
vol. 1, núm. 4, abril-junio, 2007, pp. 58-60
 Buccheri, M. y Comellas E. (2015). Indicadores para el monitoreo y evaluación hacia
 la Gestión Integral de Recursos Hídrico. Instituto Nacional del Agua.
 Corporación Autónoma Regional de los Valles del Sinú y San Jorge-CVS. (2007).
 Rehabilitación de los caños Bugre y Aguas Prietas. Montería.
 El Ministerio de Salud y Protección social (Minsalud - MSPS) es uno de los diecinueve ministerios
del poder ejecutivo de Colombia. Es el ente regulador que determina las normas y directrices en
salud pública, asistencia social, población en riesgo y pobreza.1​ Desde el 30 de abril de 2023 el
ministro es Guillermo Alfonso Jaramillo.
GLOSARIO.
Salud pública: es la ciencia y arte de impedir las enfermedades, prolongar la vida y
fomentar la salud mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para: el saneamiento del
medio. el control de las infecciones transmisibles. la educación de los individuos en higiene
personal.
Caño: Cauce natural y claramente diferenciado que contiene agua en movimiento, de forma
permanente o periódica, y/o que enlaza dos masas de agua y/o tramos del mismo río.
VERTIMIENTOS: Es la descarga final a un cuerpo de agua, a un alcantarillado o al suelo, de
elementos, sustancias o compuestos contendidos en un medio líquido.
Vectores transmisores de enfermedades: Los vectores son organismos vivos que pueden
transmitir enfermedades infecciosas entre personas, o de animales a personas.
Aguas servidas: son cualquier tipo de agua cuya calidad se vio afectada negativamente por
influencia antropogénica.
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  • 1. EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS SOCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE LINEAL EN EL CAÑO DE AGUAS PRIETAS EN EL MUNICIPIO DE CIÉNAGA DE ORO- CÓRDOBA.
  • 2. YEIMY VILLADIEGO ANA GALVIS JOSE PEINADO LILY RADA TECNICO MONITORES AMBIENTAL. KENER MARTINEZ
  • 3. Nombres YEIMI VILLADIEGO; ANA GALVIS; JOSE DAVID PEINADO; KENER MARTINEZ; LILY JOHANA RADA. Instructor Elver Pastrana Peñates Servicio Nacional De Aprendizaje Sena Departamento De Córdoba Técnico Monitoreo Ambiental-CF:2708053 Montería- Córdoba Marzo 2024 INTEGRANTES.
  • 4. TECNICO MONITORES AMBIENTAL. ∙ Denominación del Programa de Formación: Técnico en Monitoreo Ambiental. ∙ Ficha: 2880375 ∙ Código del Programa de Formación: 22230 ∙ Código norma de competencia labora: 220201078 ∙ Nombre del Proyecto : Desarrollo de actividades de monitoreo ambiental según necesidades y requerimientos del sector productivo y social ∙ Fase del Proyecto : Identificación ∙ Actividad de Proyecto: Identificar la normativa, puntos de muestreo, equipos, materiales e insumos para el monitoreo ambiental. ∙ Norma / Unidad de competencia: Gestionar el manejo de residuos sólidos según especificaciones técnicas y normativa ∙ Competencia: Gestión de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos.
  • 5. TECNICO MONITORES AMBIENTAL. • Resultados de Aprendizaje Alcanzar: R1: Diagnosticar la situación de los residuos sólidos de acuerdo con la naturaleza de la organización. R2. Seleccionar estrategias de manejo de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo a normativa. R3. Controlar variables en el tratamiento de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo con normas técnicas. R4. Monitorear la gestión integral de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos de acuerdo a normativa.
  • 6. INTRODUCCIÓN La problemática social y ambiental que aqueja a los habitantes de Ciénaga de Oro que viven cerca del caño, es un tema de gran preocupación. La contaminación de las aguas con desechos orgánicos, excrementos y basura, por una construcción cercana, está afectando gravemente la calidad de vida de estas comunidades. Este problema no solo compromete la salud pública y el bienestar de los residentes, sino que también tiene un impacto devastador en el ecosistema local, poniendo en riesgo la biodiversidad y los recursos naturales. Es imperativo abordar esta situación de manera integral, considerando tanto los aspectos sociales como ambientales, para encontrar soluciones sostenibles que mejoren las condiciones de vida de quienes están afectados y protejan el entorno natural para las generaciones futuras.
  • 7. OBJETIVO GENERAL ❖ Identificar los impactos sociales generados por la construcción del parque lineal en el caño de aguas prietas en el municipio de ciénaga de oro, Córdoba.
  • 8. OBJETIVO ESPECÍFICOS  Evaluar las problemáticas sociales que generan los residuos solidos por la construcción del parque lineal en el caño de aguas prietas en ciénaga de oro, Córdoba.  Socializar con la comunidad aledaña a la construcción del parque las diferentes problemáticas causadas por la construcción del parque lineal en el caño de aguas prietas en el municipio de ciénaga de oro, Córdoba.
  • 9. ÁREA DE ESTUDIO.  Localización. Caño Aguas Prietas (Hidrografía ) Departamento: Córdoba Municipio: Ciénaga de Oro Latitud: 8.85167 Longitud: - 75.6367
  • 10. HISTORIA DEL CAÑO DE AGUAS PRIETAS. El Caño de Aguas Prietas es un curso de agua que atraviesa el término municipal de Ciénaga de Oro de sureste a norte, en Colombia. Antiguamente se llamaba “Caño de Martínez”, porque recogía el agua del río Martínez (Cereté). Después se llamó Floral, y finalmente Caño de Aguas Prietas. Fue un brazo del río Sinú, de los tantos que ha tenido en el curso de los años. Hoy el caño cruza el casco urbano de sur a norte. Este tiene su cuenca hidrográfica en El Cerrito, en el barrio de La Granja de Montería, en El Reformatorio y en la serranía de San Carlos, amplia zona del Sinú Medio, pasa por Ciénaga de Oro, y ya un poco lento vierte sus aguas en la Ciénaga Grande para luego volverse a encontrar con el río Sinú en la ciudad de Lorica.
  • 11. MÉTODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL OBJETIVO SOCIAL. La metodología utilizada para dar cumplimiento a los objetivos propuestos, consistió en el desarrollo de tres etapas: la primera de ellas fue la recopilación de información de fuentes secundarias; la segunda etapa consistió en la recolección de información de fuente primaria y una tercera etapa, que consistió en la socialización de las mismas RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN DE PRIMARIA Esta etapa se desarrolló a través de la técnica de encuestas mediante cuestionarios de preguntas abiertas y cerradas; un formato se utilizó para miembros de la comunidad y otro fue aplicado terceras personas negocios, comerciantes., aledaños, estas preguntas consintieron. 1.Que aspecto negativo a ras de la construcción del parque lineal han tenido: •Desalojos, sin algunas explicaciones, sin recibir ayudas, falsas mentiras. •Disminución de ventas. •El sistema de recolección de residuos sólidos nefasto exclamó. •Reducción del caño ya que a futuros tiempo de invierno se verán afectados. •Mal sistema de alcantarillas y desagües de agua residuales. METODOLOGÍA DE AREA DE ESTUDIO
  • 12. RECOPILACIÓN SECUNDARIA La misma se obtuvo a través de visitas a establecimientos, locales y talleres cercanos, Con cierta precaución debido que algunas personas no permitían ciertas preguntas o entrevistas al final logramos todo con éxito. METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
  • 13. TERCERAS RECOPILACIÓN Se desarrollarlo la socialización, del objetivo del primero fue estimar el nivel de conocimiento de algunas personas sobre la construcción del parque lineal se aplicaron dos técnicas con el fin de profundizar acerca de los antecedentes existentes de la obra. en la zona. La primera fue la línea del tiempo, para saber cómo los habitantes perciben los cambios que se han dado en el tiempo de la obra e impacto social que ha generado. En el segundo taller se desarrolló la técnica de lluvia de ideas con el fin de que los Habitantes, identifiquen los problemas que existen en la comunidad y priorizarlos, para luego tratar de buscar soluciones atravez de la socialización. METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
  • 14. IMPACTO SOCIAL. A raíz del descontento social y problemáticas que ha acarreado el establecimiento de la obra del parque lineal, a mucho se ha especulado y comentado de quien en realidad tienen responsabilidad por dichas afectaciones que sufren los habitantes de las zonas aledañas al caño aguas prieta, algunos señalan a dirigentes de administraciones pasadas, integrantes del consejo municipal y hasta funcionarios de la corporación ambiental del departamento, por dar el visto bueno a este proyecto. Lo único cierto y evidente a la fecha son las condiciones inhumanas a las que están expuestos habitantes de barrios cercanos que habita en la región. Estas comunidades están impregnadas de olores nauseabundos, infestadas de vectores como mosquitos, moscas y gallinazos, los cuales contribuyen a la proliferación de enfermedades e impidiendo el desarrollo de una vida digna para niños y adultos mayores. Toda esta seria de afectaciones son de índole mayúscula, sin mencionar aun el impacto ambiental que tiene este proyecto y su incidencia en el complejo cenagoso y especies que habitan en este. METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
  • 15. METODOLOGÍA DE ÁREA DE ESTUDIO
  • 16. RESIDUOS SÓLIDOS Los residuos sólidos son los objetos, materiales, sustancias o elementos que se desechan después del consumo de un bien o servicio, pero que en ocasiones pueden ser reutilizados. Los residuos sólidos incluyen todo tipo de residuo o desecho en fase sólida o semisólida.
  • 17. PROBLEMÁTICA SOCIAL. La población que habita alrededor del caño de aguas prietas vive en carencia desde hace varios años, debido a los problemas que ha ocasionado la mala gestión de los residuos sólidos de la misma comunidad y durante la construcción del parque lineal. En la siguiente lista se mencionan las principales problemáticas identificadas en este estudio: 1. Salud Pública. 2. Aspectos socio- económicos. 3. Aspectos ecológicos y ambientales.
  • 18. PROBLEMÁTICA SOCIAL. 1. Salud pública. Los principales intereses se centran en la salud de los residentes, debido a que no existe un plan de diseño de las rutas para el proceso de recolección de residuos, por lo que los residentes del municipio depositan sus residuos en el caño de aguas prietas, esto a su vez ha ocasionado contaminación en las aguas del caño, malos olores y propagación de vectores transmisores de enfermedades.
  • 19. PROBLEMÁTICA SOCIAL. 1. Salud pública. Evidencia: Imágenes tomada en el caño de aguas prietas.
  • 20. PROBLEMÁTICA SOCIAL. 2. Aspectos socio-económicos. Los comerciantes que laboraban en los espacios aledaños al caño, fueron desalojados de manera abrupta ocasionándole perdidas económicas, bajas en las ventas y desempleos.
  • 21. PROBLEMÁTICA SOCIAL. 3. Aspectos ecológicos y ambientales. La problemática medioambiental del caño Aguas Prietas de Ciénaga de Oro radica en el vertimiento de aguas servidas y residuos sólidos, además de que ha sido afectado por intervenciones antrópicas por obras civiles (construcción del parque lineal) que han afectado la dinámica fluvial del caño, como consecuencia de estas acciones la comunidad se ha enfrentado a todo tipo de contaminación y problemas sociales.
  • 22. PROBLEMÁTICA SOCIAL. 3. Aspectos ecológicos y ambientales. Evidencia: residuos sólidos de la construcción del parque lineal.
  • 23. NORMATIVA AMBIENTAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PELIGROSOS Y NO PELIGROSOS Decreto 4741 de 2005 - Gestor Normativo En el marco de la gestión integral, el presente decreto tiene por objeto prevenir la generación de residuos o desechos peligrosos, así como regular el manejo de los residuos o desechos generados, con el fin de proteger la salud humana y el ambiente. Decreto 1784 de 2017 – Gestor Normativo modifica y adiciona el Decreto 1077 de 2015 en lo relativo con las actividades complementarias de tratamiento. y disposición final de residuos sólidos en el servicio público de aseo.
  • 24. DECRETOS ADOPTADOS A SITUACIONES SOCIALES. DECRETO 1478 DE 2022: Por medio del cual se adopta la actualización del Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se modifica el Artículo 2.3.1.2.2.4.3 de la Subsección 4, Sección 2, Capítulo 2, Título 1, Libro 2, del Decreto Único Presidencial 1081 de 2015. DECRETO1974 DE 2013:Por el cual se establece el procedimiento para la expedición y actualización del Plan Nacional de Gestión del Riesgo. DECRETO 1807 2014: Por el cual se reglamenta el artículo 189 del Decreto Ley 019 de 2012 en lo relativo a la incorporación de la gestión del riesgo en los planes de ordenamiento territorial y se dictan otras disposiciones​.
  • 25. CONCLUSIÓN. La problemática ambiental que afecta a los habitantes es una crisis multidimensional que impacta profundamente en la parte social, económica, ambiental y de salud de estas comunidades. La contaminación de las aguas con desechos orgánicos y basura no solo compromete la salud y el bienestar de los residentes, sino que también obstaculiza su desarrollo económico al afectar la calidad de los recursos naturales disponibles. Además, esta situación genera tensiones sociales y afecta la cohesión comunitaria. Es crucial implementar medidas efectivas y colaborativas que aborden esta problemática de manera integral, protegiendo tanto la salud de las personas como la integridad del ecosistema local, y promoviendo un desarrollo sostenible que garantice un futuro próspero para todas las generaciones.
  • 26. BIBLIOGRAFIA.  Pérez Arriaga, Edgar; Racero Moreno, Jesús; Villa Caro, Gabriel. LOS SISTEMAS DE RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS (LOS METODOS Y SUS APLICACIONES) CienciaUAT, vol. 1, núm. 4, abril-junio, 2007, pp. 58-60  Buccheri, M. y Comellas E. (2015). Indicadores para el monitoreo y evaluación hacia  la Gestión Integral de Recursos Hídrico. Instituto Nacional del Agua.  Corporación Autónoma Regional de los Valles del Sinú y San Jorge-CVS. (2007).  Rehabilitación de los caños Bugre y Aguas Prietas. Montería.  El Ministerio de Salud y Protección social (Minsalud - MSPS) es uno de los diecinueve ministerios del poder ejecutivo de Colombia. Es el ente regulador que determina las normas y directrices en salud pública, asistencia social, población en riesgo y pobreza.1​ Desde el 30 de abril de 2023 el ministro es Guillermo Alfonso Jaramillo.
  • 27. GLOSARIO. Salud pública: es la ciencia y arte de impedir las enfermedades, prolongar la vida y fomentar la salud mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para: el saneamiento del medio. el control de las infecciones transmisibles. la educación de los individuos en higiene personal. Caño: Cauce natural y claramente diferenciado que contiene agua en movimiento, de forma permanente o periódica, y/o que enlaza dos masas de agua y/o tramos del mismo río. VERTIMIENTOS: Es la descarga final a un cuerpo de agua, a un alcantarillado o al suelo, de elementos, sustancias o compuestos contendidos en un medio líquido. Vectores transmisores de enfermedades: Los vectores son organismos vivos que pueden transmitir enfermedades infecciosas entre personas, o de animales a personas. Aguas servidas: son cualquier tipo de agua cuya calidad se vio afectada negativamente por influencia antropogénica.