Este documento presenta el taller final de Evely Carolina Torres Jiménez para el segundo ciclo de gestión de riesgos. El taller incluye información sobre los valores y su significado, una lista de valores importantes con sus definiciones, y discusiones sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación en el ambiente educativo.
2. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
INSTITUTO DE INFORMÁTICA
TALLER FINAL
NOMBRE: CAROLINA TORRES
CURSO: MIERCOLES 2-6
LOS VALORES Y SU SIGNIFICADO
¿Qué se entiende por valor?
Este concepto abarca contenidos y significados diferentes y ha sido abordado desde
diversas perspectivas y teorías.
En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo
cual perdería la humanidad o parte de ella.
El valor se refiere a una excelencia o a una
perfección. Por ejemplo, se considera un
valor decir la verdad y ser honesto; ser
sincero en vez de ser falso; es más valioso
trabajar que robar.
La práctica del valor desarrolla la
humanidad de la persona, mientras que el
contravalor lo despoja de esa cualidad
(Vásquez, 1999, p. 3). Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son
considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento
humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que
dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada
grupo social.
CONOZCA LOS VALORES
D
ecencia
El valor que nos recuerda la importancia de vivir y comportarse
dignamente en todo lugar.
P
ulcritud
El vivir el valor de la pulcritud nos abre las puertas, nos permite
ser más ordenados y brinda en quienes nos rodean una
sensación de bienestar, pero sobre todo, de buen ejemplo.
A prender
El valor que nos
adquirir conocimientos
las experiencias cotidianas.
ayuda a descubrir la importancia de
a través del estudio y la reflexión de
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D
ocilidad
Es el valor que nos hace conscientes de la necesidad
de recibir dirección y ayuda en todos los aspectos de nuestra
vida.
ensibilidad
S Es el valor que nos hace despertar hacia la realidad,
descubriendo todo aquello que afecta en mayor o menor grado al
desarrollo personal, familiar y social.
C
rítica constructiva
Hacer una crítica constructiva para ayudar a los demás es
una actitud madura, responsable y llena de respeto por
nuestros semejantes.
C
omunicación
Una buena comunicación puede hacer la diferencia entre una
vida feliz o una vida llena de problemas.
C
ompasión
La compasión se enfoca en descubrir a las personas, sus
necesidades y padecimientos, con una actitud permanente de
servicio.
O rden
A todos nos agrada encontrar las cosas en su lugar, pero lo más
importante es el orden interior y es el que más impacta a la vida.
S ervicio
Brindar ayuda de manera espontánea en los
pequeños, habla de nuestro alto sentido de
detalles más
colaboración
para hacer la vida más ligera a los demás.
oluntad
V La voluntad nos hace realizar cosas por encima de las
dificultades, los contratiempos y el estado de ánimo.
erenidad
S Este valor nos enseña a conservar la calma en
nuestras ocupaciones
cordiales y amables con los demás.
y problemas,
medio de
mostrándonos
P aciencia
Si nuestra época pudiera tener un nombre se llamaría "prisa".
¿Cómo esperamos que nuestra vida tenga más cordura y sea
más amable a los demás si todo lo queremos "ya"?
E xperiencia
¡Qué personalidad tan fuerte y atractiva
experiencia! Parece tan lejano el día en el que
maduros y más prudente s. Es el aprendizaje de la
presenta
vida...
la
seamos
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encillez
S Una personalidad sencilla a veces puede pasar inicialmente
desapercibida, pero su fortaleza interior y su encanto es
mucho más profundo y perdurable.
utenticidad
A Las experiencias, el conocimiento y la lucha
propósitos de mejora, hacen que con el tiempo
conformando una personalidad propia.
por
se
concretar
vaya
ratitud
G De personas bien nacidas es ser agradecidas. ¿Cómo vivir mejor
este valor?
inceridad
S Es un valor que debemos vivir para tener amigos,
dignos de confianza
para ser
G enerosidad
Dar y darse. El valor que nos hace mejorar como
personas.
onestidad
H La honestidad es una de las cualidades que nos gustaría
encontrar en las personas o mejor aún, que nos gustaría poseer.
S olidaridad
Un valor que nos ayuda a ser una mejor sociedad
solamente debe vivirse en casos de desastre y
y que no
emergencia
F
idelidad
Vivir la fidelidad se traduce en la alegría de compartir con alguien
la propia vida, procurando la felicidad y la mejora personal de la
pareja.
S
ociabilidad
Este valor es el camino para mejorar la habilidad de comunicación
y de adaptación en los ambientes más diversos.
P rudencia
Adelantarse a las circunstancias, tomar mejores decisiones,
conservar la compostura y el trato amable en todo momento,
forjan una personalidad decidida, emprendedora y comprensiva.
utodominio
A Formar un carácter capaz de dominar la
impulsos propios de su forma de ser para hacer
comodidad y los
la vida más
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amable a los demás.
bjetividad
O La Objetividad es el valor de ver el mundo como es, y no
como queremos que sea.
cología
E El valor que encuentra en la protección del medio ambiente una
forma de servir a los demás.
atriotismo
P El valor que nos hace vivir plenamente nuestro
como ciudadanos y fomentar el respeto que
nuestra nación.
compromiso
debemos a
D
esprendimiento
El valor del desprendimiento nos enseñará a poner el corazón en
las personas, y no en las cosas materiales.
iderazgo
L Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar
superación personal, profesional y espiritual de
lo rodean. Es una responsabilidad que como personas
por la
quienes
debemos
asumir.
utoestima No basta tener seguridad en nuestras habilidades, el
A valor de la autoestima está fundamentado en un profundo
conocimiento de nosotros mismos
ompromiso
C Comprometerse va más allá de cumplir
bligación, es poner en juego nuestras
para sacar adelante todo aquello que se nos ha
con una o
habilidades
confiado.
R
esponsabilidad
Todos comprendemos la irresponsabilidad cuando alguien no
cumple lo que promete ¿Pero sabemos nosotros vivirla?
onfianza
C Los hombres no podríamos vivir en armonía si faltara la
Confianza.
l valor de la familia
E El valor nace y se desarrolla cuando cada uno
miembros asume con responsabilidad y alegría
ha tocado desempeñar en la familia.
de sus
el papel que le
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LAS TICS EN EL AMBIENTE EDUCATIVO
DESDE LA PERSPECIVA DEL APRENDIZAJE
VENTAJAS DESVENTAJAS
Interés. Motivación Distracciones.
Interacción. Continúa actividad Dispersión.
intelectual. Pérdida de tiempo.
Desarrollo de la iniciativa. Informaciones no fiables.
Aprendizaje a partir de los Aprendizajes incompletos y
errores superficiales.
Mayor comunicación entre Diálogos muy rígidos.
profesores y alumnos Visión parcial de la realidad.
Aprendizaje cooperativo. Ansiedad.
Alto grado de Dependencia de los demás
interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y
audiovisual.
Desarrollo de habilidades de
búsqueda y selección de
información.
Mejora de las competencias de
expresión y creatividad.
DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
VENTAJAS DESVENTAJAS
Aprenden con menos tiempo Adicción.
Atractivo. Aislamiento.
Acceso a múltiples recursos Cansancio visual y otros
educativos y entornos de problemas físicos.
aprendizaje. Inversión de tiempo.
Personalización de los Sensación de desbordamiento.
procesos de enseñanza y Comportamientos reprobables.
aprendizaje. Falta de conocimiento de los
Autoevaluación. lenguajes.
Mayor proximidad del profesor. Recursos educativos con poca
Flexibilidad en los estudios. potencialidad didáctica.
Instrumentos para el proceso Virus.
de la información. Esfuerzo económico.
Ayudas para la Educación
Especial.
Ampliación del entorno vital.
Más contactos.
Más compañerismo y
colaboración.
DESDE LA PERSPECIVA DE LOS PROFESORES
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VENTAJAS DESVENTAJAS
Individualización. Tratamiento Estrés.
de la diversidad. Desarrollo de estrategias de
Facilidades para la realización mínimo esfuerzo.
de agrupamientos. Desfases respecto a otras
Mayor contacto con los actividades.
estudiantes. Problemas de mantenimiento de
Liberan al profesor de trabajos los computadores.
repetitivos. Supeditación a los sistemas
Facilitan la evaluación y informáticos.
control. Exigen una mayor dedicación.
Actualización profesional. Necesidad de actualizar equipos y
Constituyen un buen medio de programas.
investigación didáctica en el
aula.
Contactos con otros profesores
y centros.
http://edithlupaca.wordpress.com/
Características de cada valor y su escala de importancia.1
1) Valores Religiosos
a) Fin Objetivo: Dios
b) Fin Subjetivo: Santidad
c) Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturales
d) Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.
e) Necesidad que satisface: Autorrealización
f) Tipo de Persona: Santo
g) Ciencia que lo estudio: Teología
2) Valores Morales
a) Fin Objetivo: Bondad
b) Fin Subjetivo: Felicidad
c) Actividades: Virtudes humanas
d) Preponderancia: Libertad dirigida por la razón
e) Necesidad que satisface: Autorrealización
f) Tipo de Persona: Íntegra
g) Ciencia que lo estudio: Ética
3) Valores Estéticos
a) Fin Objetivo: Belleza
b) Fin Subjetivo: Gozo de la armonía
c) Actividades: Contemplación, creación, interpretación
d) Preponderancia: Toda la persona ante algo material.
e) Necesidad que satisface: Autorrealización
f) Tipo de Persona: Íntegra
1
http://www.monografias.com/usuario/perfiles/mcasas , mcasas@ns.he.ulat.ac.pa
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g) Ciencia que lo estudio: Estética
4) Valores Intelectuales
a) Fin Objetivo: Verdad
b) Fin Subjetivo: Sabiduría
c) Actividades: Abstracción y Construcción
d) Preponderancia: Razón
e) Necesidad que satisface: Autorrealización
f) Tipo de Persona: Íntegra
g) Ciencia que lo estudio: Lógica
5) Valores Afectivos
a) Fin Objetivo: Amor
b) Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer
c) Actividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos y emociones
d) Preponderancia: Afectividad
e) Necesidad que satisface: Del Yo
f) Tipo de Persona: Sensible
g) Ciencia que lo estudio: Psicología
6) Valores Sociales
a) Fin Objetivo: Poder
b) Fin Subjetivo: Fama, prestigio
c) Actividades: Relación con hombre masa, liderazgo, política
d) Preponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidad
e) Necesidad que satisface: Sociales
f) Tipo de Persona: Famosa, líder, política
g) Ciencia que lo estudio: Sociología
7) Valores Físicos
a) Fin Objetivo: Salud
b) Fin Subjetivo: Bienestar Físico
c) Actividades: Higiene
d) Preponderancia: Cuerpo
e) Necesidad que satisface: Fisiológicas
f) Tipo de Persona: Atleta
g) Ciencia que lo estudio: Medicina
8) Valores Económicos
a) Fin Objetivo: Bienes, riqueza
b) Fin Subjetivo: Confort
c) Actividades: Administración
d) Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencional
e) Necesidad que satisface: Seguridad
f) Tipo de Persona: Hombre de Negocios
g) Ciencia que lo estudio: Economía
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APRENDIZAJE
PERMANENE
MANEJO DE
INFORMACIÓN
USO DE
RECURSOS
INFORMÁTICOS
APRENDER A APRENDER
CON TICs
2
2
“Docentes Innovadores.net, regionsanlorenzo.files.wordpress.com/2009/11”
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GEOLOGIA.-Es la llamada (SIMA), que se originan desde
ciencia que estudia los compuesta la fusión hasta el
cambios sucesivos que fundamentalmente de enfriamiento de un
han operado en los silicio y magnesio y magma.
reinos orgánicos e sobrepuesta a esta, Vulcanismo.-
inorgánicos en la bloques de roca Significa uno de los
naturaleza. Los granítica liviana de principales procesos
procesos geológicos y hasta 65 Km de geológicos y abarca el
sus efectos. espesor en las raíces origen, movimiento y
montañosas que solidificación de la
1. Estructura de la forman los roca fundida. También
tierra.- continentes, llamadas debajo de la superficie
(SIAL) compuesta de terrestre se efectúa
La tierra forma parte aluminio y silicio. extensamente el
del sistema solar y por Pirósfera.- La vulcanismo. La roca
lo tanto debe tener una pirósfera está fundida subterránea se
estructura y compuesta de hierro y llama magma, al
composición similar a silicato de aluminio, enfriarse forma la roca
los otros planetas y tiene una temperatura ígnea y puede alcanzar
estar sometida a las aproximada de 2000 la superficie a través
mismas leyes ºC. Tiene un espesor de fisuras o erupciones
generales. La tierra desde 1500 a 3000 volcánicas en cuyo
tiene un radio medio Km. caso se llama lava. A
de 6371 Km. Barísfera.- La este proceso geológico
La temperatura barísfera está se le atribuye la
interna de la tierra compuesta de níquel y formación del globo
aumenta para cada 33 hierro llamándose terrestre.
m 1 ºC llamándose a también por este Terremotos.- Son
este aumento el motivo NIFE, tiene un temblores de tierra
gradiente geotérmico espesor alrededor de causados por el paso
o grado geotérmico. Si 3000 Km y alcanza de vibraciones a través
el aumento continuase temperaturas de más de las rocas,
uniformemente la de 4000 ºC. constituyen los más
temperatura en el terribles de los
centro de la tierra 2. Procesos fenómenos naturales,
llegaría hasta los geológicos y sus el estudio de los
193.000 ºC, es decir, efectos.- temblores se llama
unas 35 veces más sismología.
caliente que el sol que Dentro de los procesos 1. Dinámica
tiene una temperatura geológicos está: externa
de 5500 ºC, Pero en La geología física o
realidad la dinámica - La cual se Estudia los procesos
temperatura en centro divide en: Dinámica geológicos externos
de la tierra oscila entre interna causados por la
los 2200 y 4400 ºC. Estudia los procesos energía atmosférica
Litosfera.- La geológicos internos Acción atmosférica
litosfera o corteza como ser: Acción geológica de los
terrestre parece tener Actividades ríos Acción de los
dos componentes magmáticas mares
principales: una capa (magmatismo).- El proceso llamado
de unos 5 Km. de Con este término se gradación
basalto duro que designa a todos (intemperismo).
circunda la tierra aquellos fenómenos
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11. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
FÓRMULAS:
SIMBOLOS:
SINÓNIMOS:
1. contenidos incluidos
2. abordados encontrados
3. humanidad sensibilidad
4. excelencia perfección
5. valioso único
6. despoja arranca
7. cualidad condición
8. referentes concernientes
9. orientan sitúan
10. guías mentores
TITULO NOMBRE APELLIDO CARGO
SEÑOR FRANCISCO ROBALINO ESTUDIANTE
SEÑORITA GABRIELA MONTOYA ESTUDIANTE
SEÑOR CRISTOFER ALMEIDA ESTUDIANTE
SEÑORITA FARITA ALVAREZ ESTUDIANTE
SEÑOR CARLOS DE LA TORRE ESTUDIANTE
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12. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
«TITULO»
«NOMBRE» «APELLIDO»
«CARGO»
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]
13. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
SEÑOR
FRANCISCO ROBALINO
ESTUDIANTE
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]
14. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
SEÑORITA
GABRIELA MONTOYA
ESTUDIANTE
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]
15. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
SEÑOR
CRISTOFER ALMEIDA
ESTUDIANTE
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]
16. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
SEÑORITA
FARITA ALVAREZ
ESTUDIANTE
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]
17. TALLER FINAL MICROSOFT WORD
Guaranda, 19 de enero de 2011
SEÑOR
CARLOS DE LA TORRE
ESTUDIANTE
Cierra los ojos, piensa en todo lo que te hizo sonreír en este año que
termina y olvídate de lo demás… Ojalá esas sonrisas se te multipliquen por
2011. Feliz Año Nuevo.
Mis más grandes deseos para ti en este nuevo año.
Que tengas un gran comienzo en Enero, Amor en Febrero, Paz en Marzo,
Sin preocupaciones en Abril, Diversión en Mayo, Alegría desde Junio a
Noviembre,
Felicidad en diciembre, Que tengas un maravilloso 2011. Que la lluvia de
la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te encuentre con el paraguas roto
y salpique a todos los que están en tu alrededor. Feliz Año Nuevo.
Solo te deseo 2 cosas este nuevo año… TODO Y NADA: Todo lo que te
haga feliz y Nada que te haga sufrir. Feliz Año! Esta frase es una caja de
paz llena de alegría, envuelta con cariño, sellada con una sonrisa y enviada
con un beso. Feliz Año Nuevo.
CAROLINA TORRES JIMÉNEZ
CAROLINA TORRES 19/01/2011 13:55 [Escribir texto]