sistema nervioso

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CONVENCIÓN
GUIA #1 TEMA: ESTMULOS Y RESPUESTAS
COMPETENCIAS: identificar los componentes del sistema
nervioso y explicar sus funciones
INSTRUCCIONES: realizar el taller de forma individual
durante la clase.
VALOR DEL DIA: SER RAZONABLE: Es aplicar el
entendimiento a resolución de situaciones o problemas.
Permite ofrecer argumentos o demostraciones que
apoyen la causa de algo ¿Describe dos casos donde el
sistema nervioso influya en decisiones razonables?
¿QUIEN CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE
NUESTRO ORGANISMO? ¿QUE ORGANOS
GOBIERNAN ACCIONES COMO MOVERNOS, HACER
LA DIGESTION, HABLAR O PENSAR?
El director de una orquesta dirige el funcionamiento y la
perfecta sincronización de todos los músicos para que el
concierto pueda tener lugar.
 Como una enorme y compleja orquesta, el cuerpo
humano esta exquisitamente dirigido. Todas sus
piezas desde las células que forman los órganos a
los aparatos y sistemas que integran el organismo,
actúan de una forma perfectamente sincronizada
para desempeñar las tareas específicas que tiene
asignadas. Nuestro organismo dispone de un
director que controla y coordina todas y cada una
de sus funciones.
 Nuestro organismo está formado por células que se
agrupan en tejidos que,a su vez forman los órganos,
y estos, los sistemas ¿Por qué crees que es
necesario un sistema de coordinación en el
organismo?
 Ciertos actos los realizamos voluntariamente, como
andar, escribir o tomar una decisión ¿Qué órgano
gobierna y toma las decisiones voluntarias?
SISTEMA NERVIOSO
A lo largo de nuestra vida debemos identificar de manera
precisa los estímulos
externos e internos que
recibe constantemente
nuestro cuerpo y, en
consecuencia, responder
apropiadamente a ellos. Los
estímulos internos incluyen
cambios en la presión
sanguínea o la sensación de
hambre, por ejemplo; y
entre los estímulos externos
se encuentran los cambios de temperatura, la luz o el
movimiento. El sistema nervioso es el conjunto de tejidos y
órganos encargados de interpretar la información recibida,
coordinar y dirigir todas las funciones conscientes e
inconscientes del organismo para realizar su labor cuenta
con células más especializadas del organismo denominado
células nerviosas.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO: El
organismo puede captar información tanto del medio
externo como del
interior del cuerpo.
Esta información es
procesada por el
sistema nervioso y
utilizada para
elaborar las órdenes
que gobiernan su
funcionamiento.
 El sistema nervioso central: Formado por el
encéfalo y la medula espinal.se encarga de recibir
la información y procesarla para controlar las
funciones corporales.
 Sistema nervioso periférico: Integrado por el
conjunto de nervios que conectan el sistema
nervioso central con el resto de órganos del
cuerpo. Su función es trasmitir la información al
sistema nervioso central y conducir sus órdenes a
los órganos encargados de ejecutarlas.
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: el sistema
nervioso central, integrado por el encéfalo y la
medula espinal, está protegido por unas capas
membranosas, denominadas meninges y por
estructuras Oseas: el cráneo, en el caso de
encéfalo, y las vertebradas, en el caso de la
medula.
Encéfalo: está alojado en la caja craneana. Lo
forman el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo,
el sistema límbico y otras estructuras.
Cerebro: Aparece dividido en dos hemisferios. Su
superficie presenta salientes llamadas
circunvalaciones, y hendiduras denominadas surcos
o cisuras. La parte más externa, o corteza cerebral
recibe la información procedente de los órganos de
los sentidos y elabora las órdenes de respuesta.
Asimismo, almacena procesa la información. En la
zona más interna se encuentra la sustancia blanca.
Estudiante: ____________________________ Grado: 8 A B
Área: Ciencias Naturales Asignatura: BIOLOGÍA
Fecha: 5/02/ 2018 Periodo: Primero.
Maestro: Fabián Trujillo guía: 1

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Bulbo radíquese: Enlaza el encéfalo con la parte
superior de la medula espinal. El bulbo controla de
forma automática importantes funciones
corporales, como el flujo de sangre que circula por
los vasos sanguíneos o los movimientos
respiratorios y del tuvo digestivo.
Cerebelo: Esta situado debajo del cerebro divide
en dos hemisferios y muestra una serie de
circunvoluciones cerebelosas. El cerebelo coordina
movimientos, tales como andar o manipular
instrumentos y permite mantener el equilibrio.
Medula espinal: Se halla alojada en el interior d la
columna vertebral. La parte más externa se
compone de sustancia blanca, y la más interna, de
sustancia gris.
La medula es una vía nerviosa a través de las cual
ascienden mensajes al encéfalo y por donde
desciende las ordenes desde el encéfalo al resto de
los órganos. De ella parten 31 pares de nervios
raquídeos o espinales. Además se encarga de
controlar algunos movimientos reflejos, que se
realizan automáticamente, como por ejemplo
retirar la mano cuando se toca un objeto caliente.
A esto se le llama acto reflejo.
 SISTEMA NERVIOSO PEEFERICO: El sistema
nervioso periférico está formado por los nervios
craneales (que salen del encéfalo) y los nervios
raquídeos (que salen de la medula) estos conectan
el sistema nervioso central con todos los órganos
del cuerpo.
 Por su función, los nervios se pueden clasificar en
dos grandes grupos:
 Nervios sensitivos: Si transportan información
desde los órganos se los sentidos las vísceras
(órganos internos) al sistema nervioso central.
 Nervios motores: Si transportan las órdenes
desde el sistema nervioso central a los músculos y
órganos encargados de llevar a cabo la respuesta.
En la mayoría de los casos, los músculos que mueven el
esqueleto están controlados por el cerebro y su control es
voluntario. En cambio, el funcionamiento de las vísceras se
regula automáticamente por algunas estructuras del
sistema nervioso central y su control es involuntario. Esto
permite establecer una división entre:
SISTEMA NERVIOSO SOMATICO: Al pertenecen los
nervios que conectan los músculos esqueléticos en el
sistema nervioso central.es el resultado de los actos
voluntarios, como escribir o andar.
SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO O AUTONOMO:
Está compuesto por los nervios que conectan las vísceras
con el sistema nervioso central. Regula el funcionamiento
involuntario de órganos, como el corazón, el estómago el
hígado, las glándulas salivales o los pulmones, de forma que
su actividad acomode en todo momento a las necesidades
del organismo.
Los órganos reciben órdenes antagónicas a través de los
nervios:
 Nervios parasimpáticos: Controla los órganos
internos cuando hay situaciones de tensión y
aumento de actividad.
 Nervios simpáticos: controla los órganos internos
durante actividades repetitivas
Si el simpático estimula la actividad, el parasimpático la
inhibe y viceversa.
ACTIVIDAD EN CLASE
1. En la siguiente sopa de letras hay nueve
palabras relacionadas con el sistema nervioso
periférico. Búscalas y completa con ellas los
enunciados que aparecen en la parte inferior:
El sistema nervioso ________________________ está
conformado por fibras nerviosas sensoriales
y____________________________.
• Las actividades motoras conscientes se hacen a través del
sistema _______________ -_______________.
• Los nervios _________________________ son
considerados nervios mixtos.
• El nervio __________________________ mueve los
músculos de la cara.
• El sistema nervioso ______________________ provee
control involuntario sobre los órganos internos.
• El sistema _________________________ hace parte
del sistema nervioso autónomo.
• El nervio __________________________ es un nervio
mixto.
2. ¿Cuáles son los órganos que están conformando nuestro
sistema nervioso central? ¿Cuáles conforman al sistema
nervioso periférico?
3.- De acuerdo con su conocimiento, ¿qué son los nervios y
cómo funcionan?
4.- Se afirma que nuestro sistema nervioso es un sistema de
control, ¿por qué?
5.¿Cómo están compuesto lo sistemas de coordinación,
control e integración?
6.¿Cuáles son las funciones de los sistemas de coordinación,
control e integración?
7.¿Qué son células receptoras y efectoras?
8.¿Dónde se encuentra el cerebro en los vertebrados?
9.¿Hacia donde se extiende la médula espinal y que se
deriva de ella?
10. Copie el mapa conceptual de la primera página. 1
11.¿Cómo está formado el sistema nervioso central?
12.¿Qué función cumplen el cráneo y la columna vertebral?
13.¿Cómo está protegido el encéfalo?
14.Escriba el nombre de las tres meninges
15.¿Cómo esta dividido el encéfalo?
16.¿Cuáles son las funciones del sistema nervioso somático y
del sistema nervioso autónomo?
17.¿Cómo se subdivide el sistema nervioso autónomo?

3. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CONVENCIÓN
Actividad para la casa indaga
¿Qué sentido tiene las denominaciones centrales y
periféricas, referidas a los dos componentes del sistema
nervioso?
1. Investiga sobre la importancia y funciones del
sistema límbico. ¿por qué este sistema se relaciona
con el sistema endocrino?
2. Podría sobrevivir un animal sin cerebelo y sin bulbo
raquídeo? En caso afirmativo ¿Qué alteraciones
sufriría? ¿por qué?
3. Indaga y explica. ¿por qué se denomina autónomo
al sistema nervioso vegetativo? ¿Que podría
ocurrir si su actividad estuviera bajo control
voluntario? Dibuje el encéfalo y todas las
estructuras que lo conforman.
4. Dibuje la medula espinal. Señale las estructuras
que la conforman.
5. Dibuje la medula espinal. Señale las estructuras
que la conforman.
BIBLIOGRAFIA : Hipertextos, Santillana.