Este documento presenta un juego dinámico para formar competencias digitales dirigido a estudiantes de IES Floridablanca. El juego consta de 8 fases en las que los estudiantes responden preguntas sobre redes sociales y plataformas digitales para ganar puntos. El objetivo es mejorar los conocimientos de los estudiantes sobre el uso seguro y responsable de la tecnología.

1. DINÁMICA
GRUPO : FORMARSE EN TIC
-María García.
-María Teresa López.
-Begoña García.
-Fátima Moreno.
-Adrián Bibiano Hernández.

2. ÍNDICE
- ¿Qué es?
- “What do you know?”
- A quién va dirigida.
- Materiales utilizados.
- Objetivos.
- Fases del juego

3. ¿Qué es?

4. “What do you know?

5. I.E.S. FLORIDABLANCA

6. 2 horas

7. Materiales

8. Objetivos

9. Primera Fase

10. Segunda Fase

11. Tercera Fase

12. EJEMPLOS
¿En qué red social te tienen que
pedir permiso para poder
etiquetarte en las fotos aparezcas
tú o no?
(Facebook)

13. ¿En qué red social puedes realizar
encuestas con 4 opciones de
respuesta?
(Twitter)

14. ¿En aplicación de Google permite
una búsqueda específica de videos
y también de música?
(Youtube)

15. Cuarta Fase

16. Quinta Fase

17. Sexta Fase

18. Séptima Fase
Grupo ganador,
tener.


19. Octava Fase

20. ¡Fin!