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SESION DE
APRENDIZAJE
EDITADO POR : Fátima Quispe Torres
MOTIVACION
 Erase una vez una
hormiguita Manuel
que trabaja todos los
días para poder
alimentar a su familia
,un día se encontró
con la avispa Max el
cual se empezó a
burlar de el pero
Manuel le dijo…
RECUPERACION DE SABERES
PREVIOS
¿Qué es un cuento? ¿Para que sirve?
 Un cuento es
una narración breve
que es creación o
ficción de uno o varios
autores, basada o no
en hechos reales
 El cuento es
transmitido en
origen tanto por
vía oral como
escrita puede dar
cuenta de hechos
reales o fantásticos
en el cual nos sirve
para reflexionar de
lo positivo y lo
negativo.
CONFLICTO
COGNITIVO
 1:¿Que hacia la
hormiguita todos los
días?
 2:¿Por qué trabajaba
todos los días ?
 3:¿Quién crees que
tiene la razón ?
procesamiento DE
LA INFORMACION
Estructura del
cuento
-
Introducción, i
nicio
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Desarrollo, nud
o o medio:
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Desenlace, fina
 Características del cuento
 Ficción:
 Argumental:
 estructura
 Hecho entrelazados).
 Única línea argumental: se
encadenan en una sola
sucesión de hechos.
 Estructura
centrípeta: indicios del
argumento.
 Personaje principal: .
 Unidad de efecto: comparte
esta característica con la
poesía.
 Prosa: el formato de los
cuentos modernos
 Brevedad: características
recién señaladas
APLICACIÓN
ASIGNACIONES
NUEVAS
 En el siglo VI a. C.
surgieron las
obras Ilíada
y Odisea, de Homero, as
í como la literatura
hindú con Panchatantra
(siglo II a. C?). Pero de
un modo
general, Luciano de
Samosata(125-192) es
considerado el primer
gran autor en la historia
del cuento, ya que entre
otros
REFLEXION DE LOS
APRENDIZAJES
◦ Todos los cuentos
son muy
importantes a
pesar de que son
entretenidos tienen
un mensaje o una
moraleja que nos
sirve para
comparar con la
realidad para
poder convivir en
ella
EVALUACION
 1¿Entonces que es
un cuento?
 2 ¿Cuántas partes
tiene el cuento?
 3¿Para que nos
sirve?
GRACIAS

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Aprendiendo sobre cuentos

  • 1. SESION DE APRENDIZAJE EDITADO POR : Fátima Quispe Torres
  • 2. MOTIVACION  Erase una vez una hormiguita Manuel que trabaja todos los días para poder alimentar a su familia ,un día se encontró con la avispa Max el cual se empezó a burlar de el pero Manuel le dijo…
  • 3. RECUPERACION DE SABERES PREVIOS ¿Qué es un cuento? ¿Para que sirve?  Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores, basada o no en hechos reales  El cuento es transmitido en origen tanto por vía oral como escrita puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos en el cual nos sirve para reflexionar de lo positivo y lo negativo.
  • 4. CONFLICTO COGNITIVO  1:¿Que hacia la hormiguita todos los días?  2:¿Por qué trabajaba todos los días ?  3:¿Quién crees que tiene la razón ?
  • 5. procesamiento DE LA INFORMACION Estructura del cuento - Introducción, i nicio - Desarrollo, nud o o medio: - Desenlace, fina  Características del cuento  Ficción:  Argumental:  estructura  Hecho entrelazados).  Única línea argumental: se encadenan en una sola sucesión de hechos.  Estructura centrípeta: indicios del argumento.  Personaje principal: .  Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía.  Prosa: el formato de los cuentos modernos  Brevedad: características recién señaladas
  • 6. APLICACIÓN ASIGNACIONES NUEVAS  En el siglo VI a. C. surgieron las obras Ilíada y Odisea, de Homero, as í como la literatura hindú con Panchatantra (siglo II a. C?). Pero de un modo general, Luciano de Samosata(125-192) es considerado el primer gran autor en la historia del cuento, ya que entre otros
  • 7. REFLEXION DE LOS APRENDIZAJES ◦ Todos los cuentos son muy importantes a pesar de que son entretenidos tienen un mensaje o una moraleja que nos sirve para comparar con la realidad para poder convivir en ella
  • 8. EVALUACION  1¿Entonces que es un cuento?  2 ¿Cuántas partes tiene el cuento?  3¿Para que nos sirve?