SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Desde La Crisis del siglo III Hasta la caìda del
imperio
(235 – 476 d.C.)
En que consiste la Crisis del siglo III
Es un periodo de 50 años que representa una fase de larga y penosa agonia.
Fue caracterizada por:
• Fuerte estado de violencia e inestabilidad polìtica: en 50 años el Senado
reconoce 26 Emperadores (!!!), todos fallecidos de muerte violenta
• Continuas luchas fronterizas contra los barbaros que agotaban tanto las
financias imperiales como la poblaciòn
• Una plaga que devastò la poblaciòn (debida en parte a uno cambios
climaticos)
• Una fuerte crisis econòmica caracterizada por una inflaciòn incontrolable
Diocleciano En el 284 d.C. ideò la tetrarquìa
(«gobierno de cuatro»):
• El Imperio fue dividido en dos
zonas geogràficas (Oriente y
Occidente)
• Cada zona era gobernada por un
Emperador (Augusto)
• Cada Emperador era ayudado por
otra persona (Cèsar), que
administraba parte de los
territorios
La crisi del siglo III habìa mostrado que el Imperio era demasiado
grande y fragil para ser gobernado por una sola persona
La soluciòn de Diocleciano fue fragmentar el Imperio e idear un sistema de
sucesiòn confiable:
• Cada uno de los Augustos adoptaba un César, el cual a la muerte del Augusto tomaba su
posiciòn. De esta forma, quien iba a gobernar tenìa experiencia de gobierno.
• Ademàs, esto permitìa concentrar el esfuerzo del Emperador en una zona màs pequeña,
donde su presencia en el terrtorio era màs fuerte. Incluso cada Emperador tenìa su
cuerte
• Como consecuencia, la ciudad de Roma perdiò importancia
Constantino el
Grande
• Fue César y después, siguiendo la sucesiòn,
Augusto; su ambiciòn lo trajo a eliminar sus
pares y empezar una monarquìa hereditaria
(nombrò su hijo ùnico heredero).
• 313 d.C. Realiza el Edicto de Milàn, con lo cual
establece la libertad religiosa en el Imperio
Romano, ponendo fin a las persecuciones de los
Cristianos. Incluso él se convirtiò al Cristianismo
al termino de su vida.
• Otra grande reforma fue el cambio de Capital:
por primera vez Roma deja de ser la capital del
Imperio, substituida por Costantinopla (hoy
Istanbul, en Turquìa).
El Imperio bajo
Constantino
Teodosio • En el 380 d.C. publicò el Edicto de
Tesalonica, que nombraba la religiòn
cristiana como la oficial del Imperio
• Muere en el 395 d.C.
• Deja el Imperio dividido entre su dos
hijos: a uno la parte Oriental (con
capital Costantinopla), al otra la parte
Occidental (capital Roma)
A partir de esta división, el Imperio
quedará dividido para siempre.
En el 476 caerá el Imperio romano
de Occidente, mientras que el
Imperio romano de Oriente
continuará hasta el año 1453
Invasiones de los barbaros
En las dos décadas que van desde aproximadamente 350 a 370 AD una sequía devastadora afligió a las
estepas de Asia central.
• Los Hunos, se movieron hacia el oeste para buscar nuevos pastos.
• Los Godos, presionados por los Hunos, aparecieron en las fronteras romanas en busca de asilo.
• Burgundus, Alanos, Suevos y Vandalos conquistaron prociones cada vez màs grandes del Imperio
Los dominios occidentales de
Roma quedaron reducidos a
Italia y una estrecha franja al
sur de la Galia.
El saqueo de Roma (410 d.C.)
• En el 410 las tropas de
Alarico (rey de los
Visigodos) asaltaron Roma.
Durante tres días terribles
los bárbaros saquearon la
ciudad, profanaron sus
iglesias, asaltaron sus
edificios y robaron sus
tesoros
• El saqueo fue
psicològicamente
devastador por los
Romanos: la grandeza de
Roma habìa sido
definitivamente derrotada.
• Con el asalto de la antigua
Capital se perdìa cualquier
esperancia de resuscitar al
Imperio.
Obra del pintor britànico Thomas Cole («The Curse of Empire: Destruction», 1836). Se
trata màs de una alegorìa que una representaciòn historica, pero bien representa el
sentimento de caos que se sumergiò el Imperio tràs el saqueo.
Fin del Imperio Romano de
Occidente (476 d.C.)
• El año 475 llegó al trono Rómulo Augústulo. Fue un
personaje insignificante, recordado sòlo por ser el
último emperador del Imperio Romano de Occidente.
• Un año después de su acceso al trono fue depuesto
por el general bárbaro Odoacro, que declaró vacante
el trono de los antiguos césares.
Así cayó el Imperio Romano de Occidente, devorado por
los bárbaros.
El de Oriente sobreviviría durante mil años más, hasta que
los turcos, el año 1453, derrocaron al último emperador
bizantino. Con él terminaba el bimilenario dominio de los
descendientes de Rómulo.
Romùlo Augustolo rinde las insignas imperiales a Odoacro

Más contenido relacionado

Similar a la_crisis_del_siglo_iii.pptx

La historia de italia
La historia de italiaLa historia de italia
La historia de italiagisel jaimes
 
Civilización romana3
Civilización romana3Civilización romana3
Civilización romana3aulaortiz
 
Civilización romana3
Civilización romana3Civilización romana3
Civilización romana3aulaortiz
 
División del imperio por Teodosio.docx
División del imperio por Teodosio.docxDivisión del imperio por Teodosio.docx
División del imperio por Teodosio.docxMR151
 
La historia de Roma
La historia de Roma La historia de Roma
La historia de Roma pacoteva
 
Crisis, cristianización y caída del imperio romano
Crisis, cristianización y caída del imperio romanoCrisis, cristianización y caída del imperio romano
Crisis, cristianización y caída del imperio romanoJulio Reyes Ávila
 
15 teodosio y el final del imperio
15 teodosio y el final del imperio15 teodosio y el final del imperio
15 teodosio y el final del imperio--- ---
 

Similar a la_crisis_del_siglo_iii.pptx (20)

La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La historia de italia
La historia de italiaLa historia de italia
La historia de italia
 
Civilización romana3
Civilización romana3Civilización romana3
Civilización romana3
 
Civilización romana3
Civilización romana3Civilización romana3
Civilización romana3
 
La Línea del tiempo
La Línea del tiempoLa Línea del tiempo
La Línea del tiempo
 
La edad media (i parte)
La edad media (i parte)La edad media (i parte)
La edad media (i parte)
 
La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1La crisis del imperio romano 1
La crisis del imperio romano 1
 
La crisis del imperio romano
La crisis del imperio romanoLa crisis del imperio romano
La crisis del imperio romano
 
División del imperio por Teodosio.docx
División del imperio por Teodosio.docxDivisión del imperio por Teodosio.docx
División del imperio por Teodosio.docx
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
La historia de Roma
La historia de Roma La historia de Roma
La historia de Roma
 
Crisis, cristianización y caída del imperio romano
Crisis, cristianización y caída del imperio romanoCrisis, cristianización y caída del imperio romano
Crisis, cristianización y caída del imperio romano
 
15 teodosio y el final del imperio
15 teodosio y el final del imperio15 teodosio y el final del imperio
15 teodosio y el final del imperio
 
TALLER SOCIALES 7°_Imperio romano.docx
TALLER SOCIALES 7°_Imperio romano.docxTALLER SOCIALES 7°_Imperio romano.docx
TALLER SOCIALES 7°_Imperio romano.docx
 
Presentación Completa - Edad Media
Presentación Completa - Edad MediaPresentación Completa - Edad Media
Presentación Completa - Edad Media
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Último (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

la_crisis_del_siglo_iii.pptx

  • 1. Desde La Crisis del siglo III Hasta la caìda del imperio (235 – 476 d.C.)
  • 2. En que consiste la Crisis del siglo III Es un periodo de 50 años que representa una fase de larga y penosa agonia. Fue caracterizada por: • Fuerte estado de violencia e inestabilidad polìtica: en 50 años el Senado reconoce 26 Emperadores (!!!), todos fallecidos de muerte violenta • Continuas luchas fronterizas contra los barbaros que agotaban tanto las financias imperiales como la poblaciòn • Una plaga que devastò la poblaciòn (debida en parte a uno cambios climaticos) • Una fuerte crisis econòmica caracterizada por una inflaciòn incontrolable
  • 3.
  • 4. Diocleciano En el 284 d.C. ideò la tetrarquìa («gobierno de cuatro»): • El Imperio fue dividido en dos zonas geogràficas (Oriente y Occidente) • Cada zona era gobernada por un Emperador (Augusto) • Cada Emperador era ayudado por otra persona (Cèsar), que administraba parte de los territorios
  • 5. La crisi del siglo III habìa mostrado que el Imperio era demasiado grande y fragil para ser gobernado por una sola persona La soluciòn de Diocleciano fue fragmentar el Imperio e idear un sistema de sucesiòn confiable: • Cada uno de los Augustos adoptaba un César, el cual a la muerte del Augusto tomaba su posiciòn. De esta forma, quien iba a gobernar tenìa experiencia de gobierno. • Ademàs, esto permitìa concentrar el esfuerzo del Emperador en una zona màs pequeña, donde su presencia en el terrtorio era màs fuerte. Incluso cada Emperador tenìa su cuerte • Como consecuencia, la ciudad de Roma perdiò importancia
  • 6. Constantino el Grande • Fue César y después, siguiendo la sucesiòn, Augusto; su ambiciòn lo trajo a eliminar sus pares y empezar una monarquìa hereditaria (nombrò su hijo ùnico heredero). • 313 d.C. Realiza el Edicto de Milàn, con lo cual establece la libertad religiosa en el Imperio Romano, ponendo fin a las persecuciones de los Cristianos. Incluso él se convirtiò al Cristianismo al termino de su vida. • Otra grande reforma fue el cambio de Capital: por primera vez Roma deja de ser la capital del Imperio, substituida por Costantinopla (hoy Istanbul, en Turquìa).
  • 8. Teodosio • En el 380 d.C. publicò el Edicto de Tesalonica, que nombraba la religiòn cristiana como la oficial del Imperio • Muere en el 395 d.C. • Deja el Imperio dividido entre su dos hijos: a uno la parte Oriental (con capital Costantinopla), al otra la parte Occidental (capital Roma) A partir de esta división, el Imperio quedará dividido para siempre. En el 476 caerá el Imperio romano de Occidente, mientras que el Imperio romano de Oriente continuará hasta el año 1453
  • 9. Invasiones de los barbaros En las dos décadas que van desde aproximadamente 350 a 370 AD una sequía devastadora afligió a las estepas de Asia central. • Los Hunos, se movieron hacia el oeste para buscar nuevos pastos. • Los Godos, presionados por los Hunos, aparecieron en las fronteras romanas en busca de asilo. • Burgundus, Alanos, Suevos y Vandalos conquistaron prociones cada vez màs grandes del Imperio Los dominios occidentales de Roma quedaron reducidos a Italia y una estrecha franja al sur de la Galia.
  • 10. El saqueo de Roma (410 d.C.) • En el 410 las tropas de Alarico (rey de los Visigodos) asaltaron Roma. Durante tres días terribles los bárbaros saquearon la ciudad, profanaron sus iglesias, asaltaron sus edificios y robaron sus tesoros • El saqueo fue psicològicamente devastador por los Romanos: la grandeza de Roma habìa sido definitivamente derrotada. • Con el asalto de la antigua Capital se perdìa cualquier esperancia de resuscitar al Imperio. Obra del pintor britànico Thomas Cole («The Curse of Empire: Destruction», 1836). Se trata màs de una alegorìa que una representaciòn historica, pero bien representa el sentimento de caos que se sumergiò el Imperio tràs el saqueo.
  • 11. Fin del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.) • El año 475 llegó al trono Rómulo Augústulo. Fue un personaje insignificante, recordado sòlo por ser el último emperador del Imperio Romano de Occidente. • Un año después de su acceso al trono fue depuesto por el general bárbaro Odoacro, que declaró vacante el trono de los antiguos césares. Así cayó el Imperio Romano de Occidente, devorado por los bárbaros. El de Oriente sobreviviría durante mil años más, hasta que los turcos, el año 1453, derrocaron al último emperador bizantino. Con él terminaba el bimilenario dominio de los descendientes de Rómulo. Romùlo Augustolo rinde las insignas imperiales a Odoacro