El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma reiterada. Describe los diferentes tipos de bullying como sexual, exclusión social, verbal, psicológico y físico. También menciona las características, consecuencias y causas del bullying, así como algunas aplicaciones de la urbanidad que podrían usarse para prevenirlo.
2. Que es Bullying?
Bullying o acoso escolar es cualquier
forma de maltrato Psicológico, Verbal o
Físico, entre estudiantes de forma
reiterada. El tipo de violencia dominante
es el emocional y se produce
mayoritariamente en las aulas de
clases, Los protagonistas de estos actos
son niños o niñas en entrada a su
adolesencia.
4. Tipos de Bullying
• Sexual: Es cuando se presenta
algún tipo de inducción o abuso
sexual.
• Exclusión Social: Es cuando se
excluye, aísla o se ignora al sujeto.
• Verbal: Insultos o menosprecio en
publico, para poner en evidencia al
débil.
5. Tipos de Bullying
• Psicológico: Existe una
persecución, intimidación, chantaje
y manipulación al otro.
• Físico: Hay golpes, empujes o en
casos extremos se organiza una
paliza al otro.
7. Características
• Suele incluir conductas de diversa naturaleza
(burlas, amenazas, etc.)
• Tiende a originar problemas que se repiten y
prolongan durante cierto tiempo.
• Suele estar provocado por un alumno, apoyado
por un grupo, contra una víctima que se
encuentra indefensa.
• Se mantiene debido a la ignorancia o
pasividad de las personas que rodean a los
agresores y a las víctimas sin intervenir
directamente.
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9. Consecuencias
• Baja autoestima: La victima se ve como algo
horrible como un error.
• Actitudes Pasivas: Por lo general se apartan de
todo.
• Depresión: Llorar sin un porque, están tristes la
mayoría del tiempo.
• Ansiedad: Es cuando te late muy fuerte el
corazón, sientes que alguien te persigue o que
algo malo te va a pasar.
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11. Causas
• Personales: Un niño que actúa de manera agresiva
sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la
escuela o en la familia. Se siente superior, ya sea
porque cuenta con el apoyo de otros atacantes.
• Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas
como una forma de expresar su sentir ante un
entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algún padre o humillación
ejercida por los padres y hermanos mayores
• Escolares: Cuanto más grande es la escuela hay
mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo
si a este factor se le suma la falta de control físico.
14. Aplicaciones Urbanidad
• Entre los médicos y enfermos:
La paciencia, caridad, y tolerancia
son virtudes esenciales de un
medico.
Esto se aplicaría en los centros de
atención y en esos pacientes
difíciles de atender, Ya sea por
cualquier tipo de problema que
sufran.
15. Aplicaciones Urbanidad
“Siempre que en sociedad nos
hallemos de pie, mantengamos el
cuerpo recto, sin descansarlo nunca
de un lado, especialmente cuando
hablemos con alguna persona.”
Se aplicaría en las formaciones
escolares y militares.
16. Aplicaciones Urbanidad
Al sentarnos, hagámoslo con suavidad y
delicadeza, de modo que no caigamos de
golpe sobre el asiento; y después que estemos
sentados, conservemos una actitud natural y
desembarazada, sin echar jamás los brazos
por detrás del respaldo del asiento ni reclinar
en él la cabeza, y sin estirar las piernas ni
recogerlas demasiado. Se aplicaría cuando
estemos de invitados en una casa en nuestra
casa, en un auditorio, restaurante. Etc.
17. Aplicaciones Urbanidad
SOLO SI!
Solo si tenemos extrema confianza
con la persona o personas seria
aceptable el hecho de cruzar las
piernas.
Se aplicaría en caso de estar con
familiares o amigos ( ojo NO
conocidos)
18. Aplicaciones Urbanidad
El hombre de sentimientos nobles y
elevados, es siempre modesto, generoso
y afable con sus inferiores. El inferior
tratará también al superior con suma
atención y respeto.
Se aplicaría en los jefes(No todos los
jefes) y sus empleados en las oficinas.
19. Aplicaciones Urbanidad
Es extraordinariamente incivil, el
situarse detrás de una persona que
está leyendo, con el objeto de fijar
la vista en el mismo libro o papel en
que ella lee.
Pues esta no se aplicaría si no que
se ve en los salones mas que todo
en Comprensión Lectora.