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Que es el bullyng
 El matoneo o bullyng es una de las formas de violencia
estudiantil y se trata de una conducta agresiva y repetitiva
de un estudiante hacia otro.
Hacer chistes de mal gusto que fomenten la discriminación
por cualquier razón, pedir dinero a manera de extorsión,
usar apodos crueles, humillantes y degradantes, hacer
burlas, retarse entre pandillas y usar el maltrato físico, con
golpes, patadas o empujones, así como hacer llamadas
insultantes y enviar mensajes de texto por internet o por
celular, con palabras o imágenes que lesionen la integridad
de los niños, niñas o adolescentes, son algunas de las
manifestaciones del matoneo.
¿Por que se produce el bullyng?
 El bullying se puede producir por falta de amor y
carisma en el hogar del acosador. Esto comienza como
un juego, pero empieza a subir su nivel y llega a los
golpes, intimidación, insultos, etc. En algunos casos
esto aumenta tanto que el acosado no siente ganas de
vivir y llega al suicidio.
Consecuencias del bullyng
 Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas.
Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se hace notar
con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos
emocionales, problemas psicóticos, depresión, ansiedad,
pensamientos suicidas, entre otros.
También se suman a eso, la pérdida de interés por las cuestiones
relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situación
de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de
difícil resolución. Se puede detectar a una víctima de acoso
escolar por presentar un constante aspecto contrariado, triste,
deprimido, por faltar frecuentemente y tener miedo a las clases, o
por tener un bajo rendimiento escolar.
Señales del bullyng
-Tristeza
-Irritable
- Ansiedad
-Dificultad para hacer amigos o hablar en público
- Aislamiento
- Falta de sueño
- Malas calificaciones
- Excusas para no a ir al colegio
- Cambio en el apetito y baja de peso
- Hematomas o heridas en el cuerpo
Tipos de bullyng
 Bullying Físico
 Bullying Verbal
 Bullying Psicológico
 Bullying Sexual
 Bullying Social
Bullyng físico
 Incluye toda acción corporal. Es la forma más habitual
de Bullyng. En los últimos años, el Bullying físico se ha
mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas
formas de abuso sexual. Se identifica porque suele
dejar huellas corporales.
 Directo. Golpes, empujones, patadas, formas de
encierro, escupir
 Indirecto. Daño a pertenencias, robar, romper,
esconder cualquier clase de objeto
Bullyng verbal
 Incluyen acciones no corporales con la finalidad de
discriminar, difundir chismes, realizar acciones de
exclusión, bromas insultantes y repetidas. Los niños y
jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas
cuestiones. La opinión de los padres constituye una parte
esencial entre los factores que ayudarán a formar la
identidad y la personalidad. Es más utilizado por las
mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.
 Directo. Poner apodos, insultar, amenazar, burlarse,
reírse, entre otros.
 Indirecto. Generar rumores raciales o sexistas, malos
comentarios, hablar mal.
Bullyng psicológico
 Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión,
amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier
persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede
permanecer en el anonimato. Se usa frecuentemente para subrayar,
reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener
latente la amenaza.
 Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder
mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una
figura de autoridad.

En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad,
pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o
temprano se materializará de manera más contundente. Pueden
consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un
gesto, entre otros. También dentro de este hay un tipo de Bullying que
se conoce como Bullying racista que se da cuando el maltrato hace
referencia a los orígenes de la víctima.
Bullyng sexual
 Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso
sexual. Se da cuando el maltrato hace referencia a
partes íntimas del cuerpo de la víctima.
Incluye el Bullying Homófono que se da cuando el
maltrato hace referencia a la orientación sexual de la
víctima o las que se intentan justificar por motivos de
homosexualidad, real o imaginaria.
Bullyng social
 Pretende aislar al joven del resto del grupo, cuando se
ignora, se aísla y se excluye al otro.
 Directo. Excluir, no dejar participar a la víctima en
actividades, sacarlos del grupo.
 Indirecto. Ignorar, tratar como un objeto, como si no
existiera o ver que no está ahí.
Formas de hacer bullyng

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Trabajo sobre bullyng

  • 1.
  • 2. Que es el bullyng  El matoneo o bullyng es una de las formas de violencia estudiantil y se trata de una conducta agresiva y repetitiva de un estudiante hacia otro. Hacer chistes de mal gusto que fomenten la discriminación por cualquier razón, pedir dinero a manera de extorsión, usar apodos crueles, humillantes y degradantes, hacer burlas, retarse entre pandillas y usar el maltrato físico, con golpes, patadas o empujones, así como hacer llamadas insultantes y enviar mensajes de texto por internet o por celular, con palabras o imágenes que lesionen la integridad de los niños, niñas o adolescentes, son algunas de las manifestaciones del matoneo.
  • 3. ¿Por que se produce el bullyng?  El bullying se puede producir por falta de amor y carisma en el hogar del acosador. Esto comienza como un juego, pero empieza a subir su nivel y llega a los golpes, intimidación, insultos, etc. En algunos casos esto aumenta tanto que el acosado no siente ganas de vivir y llega al suicidio.
  • 4. Consecuencias del bullyng  Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicóticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, entre otros. También se suman a eso, la pérdida de interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de difícil resolución. Se puede detectar a una víctima de acoso escolar por presentar un constante aspecto contrariado, triste, deprimido, por faltar frecuentemente y tener miedo a las clases, o por tener un bajo rendimiento escolar.
  • 5. Señales del bullyng -Tristeza -Irritable - Ansiedad -Dificultad para hacer amigos o hablar en público - Aislamiento - Falta de sueño - Malas calificaciones - Excusas para no a ir al colegio - Cambio en el apetito y baja de peso - Hematomas o heridas en el cuerpo
  • 6. Tipos de bullyng  Bullying Físico  Bullying Verbal  Bullying Psicológico  Bullying Sexual  Bullying Social
  • 7. Bullyng físico  Incluye toda acción corporal. Es la forma más habitual de Bullyng. En los últimos años, el Bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales.  Directo. Golpes, empujones, patadas, formas de encierro, escupir  Indirecto. Daño a pertenencias, robar, romper, esconder cualquier clase de objeto
  • 8. Bullyng verbal  Incluyen acciones no corporales con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas. Los niños y jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinión de los padres constituye una parte esencial entre los factores que ayudarán a formar la identidad y la personalidad. Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.  Directo. Poner apodos, insultar, amenazar, burlarse, reírse, entre otros.  Indirecto. Generar rumores raciales o sexistas, malos comentarios, hablar mal.
  • 9. Bullyng psicológico  Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza.  Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad.  En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, entre otros. También dentro de este hay un tipo de Bullying que se conoce como Bullying racista que se da cuando el maltrato hace referencia a los orígenes de la víctima.
  • 10. Bullyng sexual  Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Se da cuando el maltrato hace referencia a partes íntimas del cuerpo de la víctima. Incluye el Bullying Homófono que se da cuando el maltrato hace referencia a la orientación sexual de la víctima o las que se intentan justificar por motivos de homosexualidad, real o imaginaria.
  • 11. Bullyng social  Pretende aislar al joven del resto del grupo, cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.  Directo. Excluir, no dejar participar a la víctima en actividades, sacarlos del grupo.  Indirecto. Ignorar, tratar como un objeto, como si no existiera o ver que no está ahí.
  • 12. Formas de hacer bullyng