El documento discute cómo el exceso de información disponible en Internet puede afectar la atención del lector y el conocimiento. Específicamente, (1) la gran cantidad de información en línea hace que sea difícil concentrarse en una sola tarea, y (2) el cerebro se adapta a depender cada vez más de Internet para almacenar y recuperar información en lugar de desarrollar esas habilidades internamente.
2. 1.¿SE PRODUCE UNA AFECTACIÓN DE LA
ATENCIÓN DEL LECTOR POR EL ABUSO DE LA
REALIDAD VIRTUAL?
Si, por que si bien se está uno enfocando a desarrollar una actividad, esta
es afectada por la inagotable cantidad de información del internet, es
decir, uno no puede concentrarse plenamente en lo que está haciendo,
porque tanta es la información que se puede manejar, que uno termina
haciendo una combinación de todo lo que encuentra.
Es así que el uso excesivo del internet nos trae como consecuencia la falta
de atención no solo de lo que se puede desarrollar alternativamente,
sino apartarnos otras actividades de nuestras vidas.
3. 2.¿DE SER POSITIVA SU RESPUESTA, SEGÚN EL
AUTOR, CÓMO SE PRODUCE?
Hace referencia a la extraordinaria aportación que servicios como el de Google,
Twitter, Facebook o Skype prestan a la información y a la comunicación, el
tiempo que ahorran, la facilidad con que una inmensa cantidad de seres
humanos pueden compartir experiencias, los beneficios que todo esto
acarrea a las empresas, a la investigación científica y al desarrollo
económico de las naciones.
Pero todo esto tiene un precio y, en última instancia, significará una
transformación tan grande en nuestra vida cultural y en la manera de operar
del cerebro humano
No es verdad que el Internet sea sólo una herramienta. Es un utensilio que pasa
a ser una prolongación de nuestro propio cuerpo, de nuestro propio cerebro,
el que, también, de una manera discreta, se va adaptando poco a poco a ese
nuevo sistema de informarse y de pensar, renunciando poco a poco a las
funciones que este sistema hace por él y, a veces, mejor que él.