SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Aragall, F (s.f.) Diseño para todos: un conjunto de instrumentos. Recuperado de
http://www.fundaciononce.es/SiteCollectionDocuments/Publicaciones/DISEOPARATODOSUnconj
untodeinstrumentos.pdf
Ayuntamiento de Málaga. Área de accesibilidad Universal (s.f) Diseño Universal: Construcción de
servicios y productos para todos. Revisado el 07-06-2012 En
http://www.malaga.eu/portal/temas/TEMA0012/descargas/AUniversal/Disenyo_Universal.pdf
Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. (2005) La Atención de las necesidades educativas
especiales en Costa Rica: información básica en torno a las adecuaciones curriculares y de
acceso. Costa Rica. MEP
Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad
Intelectual o del Desarrollo (s.f.) ¿Qué es discapacidad intelectual? Recuperado el día 8 de julio
de 2013, del sitio http://www.feaps.org/conocenos/sobre-discapacidad-intelectual-o-del-
desarrollo.html
Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial. (s.f,) Ayudas técnicas. Recuperado el
día 8 de julio de 2013 del sitio http://www.cnree.go.cr/servicios/ayudas-tecnicas.html
D Agustino, G (2004) El alumno sobresaliente, su Educación y la Atención a sus Necesidades
Especiales en el sistema educativo costarricense. Revista Educación 28(1) Revisado el 07-06-
2012 En http://www.latindex.ucr.ac.cr/educacion-28-1/11-AGOSTINO.pdf
diSC-AdApt (s.f.) ¿Qué es la adaptabilidad?: Tecnologías adaptativas. Recuperado el día 8 de
julio de 2013, del sitio https://sites.google.com/site/discadapt/ada/tecnologias-adaptativas
Diseño Universal (2010) Wikipedia. Revisado el 07-06-2012 En
http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_universal#Ejemplos_del_dise.C3.B1o_universal
Diseño universal. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_universal
Educación y nuevas tecnologías. Como aplicar las nuevas tecnologías dentro del campo de la
educación. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/12/desventajas-de-las-tics/
García, R (2009) Discapacidad y tipos. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://personasespeciales-raquelina.blogspot.com/2009/03/discapacidad-y-tipos.html
Ginnerup, S (2010) Hacia la plena participación mediante el Diseño Universal Colección
documentos. Serie documentos técnicos Revisado el 07-06-2012 En
http://www.ceapat.org/InterPresent1/groups/imserso/documents/binario/21019participacionmedian
tedise.pdf
Isidro, G (s.f) Blog Accesibilidad en el aprendizaje de la matemática: Matemática adaptada
Revisado el 07-06-2012 En
http://matematicaadaptadaparapersonasciegas.blogspot.com/p/diseno-universal.html
Naciones Unidas (s.f.) Accesibilidad. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://www.un.org/spanish/esa/social/disabled/disacc.htm
Orientación Albacete. Webs sobre altas capacidades Revisado el 07-06-2012 En
http://edu.jccm.es/eoep/albacete/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=112&Itemi
d=33
¿Qué beneficios adicionales aporta el Diseño para Todos?. Recuperado el día 8 de julio de 2013,
del sitio http://www.diseñoparatodos.es/es-es/faqs/Paginas/beneficios.aspx
Que es el Diseño para Todos. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://www.diseñoparatodos.es/es-es/faqs/Paginas/quees.aspx
Rodríguez, L; Solís K (s.f.) Adecuaciones curriculares. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del
sitio http://www.drea.co.cr/eri/documentos/Adecuaciones_curriculares_no_significativas.pdf
Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad
motriz (s.f) Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 En
http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn
os_con_discapacidad_motriz.pdf
Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad
visual (s.f) Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012
http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn
os_con_discapacidad_visual.pdf
Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos e
hipoacúsicos Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 En
http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn
os_sordos.pdf
Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad
intelectual Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012
http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn
os_con_discapacidad_intelectual.pdf
Sitio Web TICne Soluciones TIC (s.f) Revisado el 07-06-2012 En http://www.ticne.es/
Universidad de Castilla-La Mancha. Alumnos con necesidades educativas especiales.
Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/ee/necesidades.html
Webblog (2009) Aprendizaje y desarrollo de Capacidades Revisado el 07-06-2012 En
http://carlosyampufe.blogspot.com/2009/04/aprendizaje-y-el-desarrollo-de.html
WebBlog CEP La PDI en el aula Revisado el 07-06-2012 En http://pdienelaula.blogspot.com.es/

Más contenido relacionado

Destacado

Função quadrática parte i (definição)
Função quadrática   parte i (definição)Função quadrática   parte i (definição)
Função quadrática parte i (definição)Angelo Moreira Dos Reis
 
Funciones trigonometricas directas v
Funciones trigonometricas directas vFunciones trigonometricas directas v
Funciones trigonometricas directas vRasec Dali
 
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net  49 ภาษาอังกฤษ ม 6ข้อสอบ O net  49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6บ่ะ โบ๊ต
 
El consumo del tabaco222
El consumo del tabaco222El consumo del tabaco222
El consumo del tabaco222cristimanriquez
 
Tablas relaciones
Tablas relacionesTablas relaciones
Tablas relacionesYusef Yamel
 
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto Cadriolo
 
Tecnologia y tecnica
Tecnologia y tecnicaTecnologia y tecnica
Tecnologia y tecnicamariaurquiaga
 
Home sessions - Experiencia musical interactiva
Home sessions - Experiencia musical interactivaHome sessions - Experiencia musical interactiva
Home sessions - Experiencia musical interactivaAlejandro Guerra
 
MALAKH angeles guardianes
MALAKH angeles guardianesMALAKH angeles guardianes
MALAKH angeles guardianesmalakh72
 

Destacado (20)

Função quadrática parte i (definição)
Função quadrática   parte i (definição)Função quadrática   parte i (definição)
Função quadrática parte i (definição)
 
Funciones trigonometricas directas v
Funciones trigonometricas directas vFunciones trigonometricas directas v
Funciones trigonometricas directas v
 
El semaforo
El semaforoEl semaforo
El semaforo
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
PresentacióN
PresentacióNPresentacióN
PresentacióN
 
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net  49 ภาษาอังกฤษ ม 6ข้อสอบ O net  49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
 
Português ficha de trabalho
Português ficha de trabalhoPortuguês ficha de trabalho
Português ficha de trabalho
 
El consumo del tabaco222
El consumo del tabaco222El consumo del tabaco222
El consumo del tabaco222
 
Tablas relaciones
Tablas relacionesTablas relaciones
Tablas relaciones
 
Los sustantivos
Los sustantivosLos sustantivos
Los sustantivos
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto
Cambio Climático: contaminación, catástrofes e medidas ao respecto
 
Mi objetivo
Mi objetivoMi objetivo
Mi objetivo
 
Tecnologia y tecnica
Tecnologia y tecnicaTecnologia y tecnica
Tecnologia y tecnica
 
Los sustantivos
Los sustantivosLos sustantivos
Los sustantivos
 
Nuestra Guajira
Nuestra GuajiraNuestra Guajira
Nuestra Guajira
 
Maríadelos angeles betancur3
Maríadelos angeles betancur3Maríadelos angeles betancur3
Maríadelos angeles betancur3
 
Home sessions - Experiencia musical interactiva
Home sessions - Experiencia musical interactivaHome sessions - Experiencia musical interactiva
Home sessions - Experiencia musical interactiva
 
Feliz navidad
Feliz  navidadFeliz  navidad
Feliz navidad
 
MALAKH angeles guardianes
MALAKH angeles guardianesMALAKH angeles guardianes
MALAKH angeles guardianes
 

Similar a Bibliografia

Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...
Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...
Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...Villalo8os2211
 
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital Docente
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital DocenteExperiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital Docente
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital DocenteFelix Serrano Delgado
 
Una visión internacional sobre el Open Data
Una visión internacional sobre el Open DataUna visión internacional sobre el Open Data
Una visión internacional sobre el Open DataMarc Garriga
 
Presentación open data upv, donostia
Presentación open data   upv, donostiaPresentación open data   upv, donostia
Presentación open data upv, donostiaMarc Garriga
 
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart Cities
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart CitiesOpen data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart Cities
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart CitiesCarlos Iglesias
 
MuseoGrades: El Museo Virtual Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...
MuseoGrades: El Museo Virtual  Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...MuseoGrades: El Museo Virtual  Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...
MuseoGrades: El Museo Virtual Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...Miguel Gea
 
Proyecto nacional agrega (1)
Proyecto nacional agrega (1)Proyecto nacional agrega (1)
Proyecto nacional agrega (1)Carlos Ces de Paz
 
Proyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaProyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaLucia de Roa
 
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.José María
 
#OpenData #RISP Epsi Platform
#OpenData #RISP Epsi Platform#OpenData #RISP Epsi Platform
#OpenData #RISP Epsi PlatformMarc Garriga
 
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)Omar Miratía
 
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.12
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.123. Open Data para la THP Showcase 06.07.12
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.12The Project WS
 
Competencia Digitales en la escuela
Competencia Digitales en la escuelaCompetencia Digitales en la escuela
Competencia Digitales en la escuelaLea Sulmont
 

Similar a Bibliografia (20)

Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...
Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...
Elaboración de cuadro sinóptico sobre las herramientas digitales usadas en go...
 
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital Docente
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital DocenteExperiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital Docente
Experiencia INTEF: El Marco Común de Competencia Digital Docente
 
Una visión internacional sobre el Open Data
Una visión internacional sobre el Open DataUna visión internacional sobre el Open Data
Una visión internacional sobre el Open Data
 
Presentación open data upv, donostia
Presentación open data   upv, donostiaPresentación open data   upv, donostia
Presentación open data upv, donostia
 
Alfabetización degital.
Alfabetización degital.Alfabetización degital.
Alfabetización degital.
 
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart Cities
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart CitiesOpen data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart Cities
Open data e interoperabilidad; ingredientes necesarios para cocinar Smart Cities
 
MuseoGrades: El Museo Virtual Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...
MuseoGrades: El Museo Virtual  Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...MuseoGrades: El Museo Virtual  Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...
MuseoGrades: El Museo Virtual Inmersivo e Inclusivo. Aprendiendo e interpret...
 
Proyecto nacional agrega (1)
Proyecto nacional agrega (1)Proyecto nacional agrega (1)
Proyecto nacional agrega (1)
 
Proyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaProyecto nacional agrega
Proyecto nacional agrega
 
Proyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaProyecto nacional agrega
Proyecto nacional agrega
 
Proyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaProyecto nacional agrega
Proyecto nacional agrega
 
X
XX
X
 
Proyecto nacional agrega
Proyecto nacional agregaProyecto nacional agrega
Proyecto nacional agrega
 
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y tic.
 
#OpenData #RISP Epsi Platform
#OpenData #RISP Epsi Platform#OpenData #RISP Epsi Platform
#OpenData #RISP Epsi Platform
 
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)
La Web Social X.0. Perspectivas Tecnológicas e Innovación (Miratía, 2018)
 
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.12
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.123. Open Data para la THP Showcase 06.07.12
3. Open Data para la THP Showcase 06.07.12
 
Alfabetización digital
Alfabetización digitalAlfabetización digital
Alfabetización digital
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Competencia Digitales en la escuela
Competencia Digitales en la escuelaCompetencia Digitales en la escuela
Competencia Digitales en la escuela
 

Más de MEP

Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014MEP
 
Listas Admitidos 2015
Listas Admitidos 2015Listas Admitidos 2015
Listas Admitidos 2015MEP
 
2 laboratorio presencial
2 laboratorio presencial2 laboratorio presencial
2 laboratorio presencialMEP
 
1 laboratorio presencial
1 laboratorio presencial1 laboratorio presencial
1 laboratorio presencialMEP
 
Presentación productividad y calidad
Presentación productividad y calidadPresentación productividad y calidad
Presentación productividad y calidadMEP
 
Presentación administración logística
Presentación administración logísticaPresentación administración logística
Presentación administración logísticaMEP
 
Accounting
AccountingAccounting
AccountingMEP
 
Panfleto administración logística y distribución
Panfleto administración logística y distribuciónPanfleto administración logística y distribución
Panfleto administración logística y distribuciónMEP
 
Feria vocacional productividad y calidad
Feria vocacional productividad y calidadFeria vocacional productividad y calidad
Feria vocacional productividad y calidadMEP
 
Feria vocacional administración logistica
Feria vocacional administración logisticaFeria vocacional administración logistica
Feria vocacional administración logisticaMEP
 
Panfleto productividad y calidad
Panfleto productividad y calidadPanfleto productividad y calidad
Panfleto productividad y calidadMEP
 
Pregunta4
Pregunta4Pregunta4
Pregunta4MEP
 
Pregunta1
Pregunta1Pregunta1
Pregunta1MEP
 
Planificación de una lección
Planificación de una lecciónPlanificación de una lección
Planificación de una lecciónMEP
 
Portafolio fase2 preg2 2
Portafolio fase2 preg2 2Portafolio fase2 preg2 2
Portafolio fase2 preg2 2MEP
 
Portafolio fase2 pregunta1
Portafolio fase2 pregunta1Portafolio fase2 pregunta1
Portafolio fase2 pregunta1MEP
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoMEP
 
Cva
CvaCva
CvaMEP
 
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagio
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagioPropuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagio
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagioMEP
 
Fase1 freddygamboa
Fase1 freddygamboaFase1 freddygamboa
Fase1 freddygamboaMEP
 

Más de MEP (20)

Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014
 
Listas Admitidos 2015
Listas Admitidos 2015Listas Admitidos 2015
Listas Admitidos 2015
 
2 laboratorio presencial
2 laboratorio presencial2 laboratorio presencial
2 laboratorio presencial
 
1 laboratorio presencial
1 laboratorio presencial1 laboratorio presencial
1 laboratorio presencial
 
Presentación productividad y calidad
Presentación productividad y calidadPresentación productividad y calidad
Presentación productividad y calidad
 
Presentación administración logística
Presentación administración logísticaPresentación administración logística
Presentación administración logística
 
Accounting
AccountingAccounting
Accounting
 
Panfleto administración logística y distribución
Panfleto administración logística y distribuciónPanfleto administración logística y distribución
Panfleto administración logística y distribución
 
Feria vocacional productividad y calidad
Feria vocacional productividad y calidadFeria vocacional productividad y calidad
Feria vocacional productividad y calidad
 
Feria vocacional administración logistica
Feria vocacional administración logisticaFeria vocacional administración logistica
Feria vocacional administración logistica
 
Panfleto productividad y calidad
Panfleto productividad y calidadPanfleto productividad y calidad
Panfleto productividad y calidad
 
Pregunta4
Pregunta4Pregunta4
Pregunta4
 
Pregunta1
Pregunta1Pregunta1
Pregunta1
 
Planificación de una lección
Planificación de una lecciónPlanificación de una lección
Planificación de una lección
 
Portafolio fase2 preg2 2
Portafolio fase2 preg2 2Portafolio fase2 preg2 2
Portafolio fase2 preg2 2
 
Portafolio fase2 pregunta1
Portafolio fase2 pregunta1Portafolio fase2 pregunta1
Portafolio fase2 pregunta1
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cva
CvaCva
Cva
 
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagio
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagioPropuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagio
Propuesta de un plan para un taller sobre el tema del plagio
 
Fase1 freddygamboa
Fase1 freddygamboaFase1 freddygamboa
Fase1 freddygamboa
 

Bibliografia

  • 1. Aragall, F (s.f.) Diseño para todos: un conjunto de instrumentos. Recuperado de http://www.fundaciononce.es/SiteCollectionDocuments/Publicaciones/DISEOPARATODOSUnconj untodeinstrumentos.pdf Ayuntamiento de Málaga. Área de accesibilidad Universal (s.f) Diseño Universal: Construcción de servicios y productos para todos. Revisado el 07-06-2012 En http://www.malaga.eu/portal/temas/TEMA0012/descargas/AUniversal/Disenyo_Universal.pdf Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. (2005) La Atención de las necesidades educativas especiales en Costa Rica: información básica en torno a las adecuaciones curriculares y de acceso. Costa Rica. MEP Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (s.f.) ¿Qué es discapacidad intelectual? Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.feaps.org/conocenos/sobre-discapacidad-intelectual-o-del- desarrollo.html Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial. (s.f,) Ayudas técnicas. Recuperado el día 8 de julio de 2013 del sitio http://www.cnree.go.cr/servicios/ayudas-tecnicas.html D Agustino, G (2004) El alumno sobresaliente, su Educación y la Atención a sus Necesidades Especiales en el sistema educativo costarricense. Revista Educación 28(1) Revisado el 07-06- 2012 En http://www.latindex.ucr.ac.cr/educacion-28-1/11-AGOSTINO.pdf diSC-AdApt (s.f.) ¿Qué es la adaptabilidad?: Tecnologías adaptativas. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio https://sites.google.com/site/discadapt/ada/tecnologias-adaptativas Diseño Universal (2010) Wikipedia. Revisado el 07-06-2012 En http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_universal#Ejemplos_del_dise.C3.B1o_universal Diseño universal. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_universal Educación y nuevas tecnologías. Como aplicar las nuevas tecnologías dentro del campo de la educación. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/12/desventajas-de-las-tics/ García, R (2009) Discapacidad y tipos. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://personasespeciales-raquelina.blogspot.com/2009/03/discapacidad-y-tipos.html Ginnerup, S (2010) Hacia la plena participación mediante el Diseño Universal Colección documentos. Serie documentos técnicos Revisado el 07-06-2012 En http://www.ceapat.org/InterPresent1/groups/imserso/documents/binario/21019participacionmedian tedise.pdf Isidro, G (s.f) Blog Accesibilidad en el aprendizaje de la matemática: Matemática adaptada Revisado el 07-06-2012 En http://matematicaadaptadaparapersonasciegas.blogspot.com/p/diseno-universal.html Naciones Unidas (s.f.) Accesibilidad. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.un.org/spanish/esa/social/disabled/disacc.htm Orientación Albacete. Webs sobre altas capacidades Revisado el 07-06-2012 En http://edu.jccm.es/eoep/albacete/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=112&Itemi d=33
  • 2. ¿Qué beneficios adicionales aporta el Diseño para Todos?. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.diseñoparatodos.es/es-es/faqs/Paginas/beneficios.aspx Que es el Diseño para Todos. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.diseñoparatodos.es/es-es/faqs/Paginas/quees.aspx Rodríguez, L; Solís K (s.f.) Adecuaciones curriculares. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.drea.co.cr/eri/documentos/Adecuaciones_curriculares_no_significativas.pdf Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz (s.f) Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 En http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn os_con_discapacidad_motriz.pdf Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual (s.f) Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn os_con_discapacidad_visual.pdf Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos e hipoacúsicos Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 En http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn os_sordos.pdf Serie de estrategias pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual Programa Conectar Igualdad Revisado el 07-06-2012 http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/09/inclusion_de_tic_en_escuelas_para_alumn os_con_discapacidad_intelectual.pdf Sitio Web TICne Soluciones TIC (s.f) Revisado el 07-06-2012 En http://www.ticne.es/ Universidad de Castilla-La Mancha. Alumnos con necesidades educativas especiales. Recuperado el día 8 de julio de 2013, del sitio http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/ee/necesidades.html Webblog (2009) Aprendizaje y desarrollo de Capacidades Revisado el 07-06-2012 En http://carlosyampufe.blogspot.com/2009/04/aprendizaje-y-el-desarrollo-de.html WebBlog CEP La PDI en el aula Revisado el 07-06-2012 En http://pdienelaula.blogspot.com.es/