1. Participante:
Valera Franciely C.I: 22.104.355
Facilitadora: Mª Alejandra Rojas
Sección “C”

2. Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas como TIC,
son el conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un
lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar información y
recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y
elaborar informes.

3. El siglo XIX fue el escenario en que las comunicaciones a
distancia dieron un gran salto. En 1835 surge el código
Morse, que proporcionó la base para el desarrollo del Código
Binario y dio paso para que en 1837 se desarrollara el telégrafo.
En la medida de que la sociedad mensajes a más personas. Se
crearon entonces, a la par de los primeros medios impresos y de
telecomunicación los cuales aún permanecen por su
trascendencia histórica y funcional otros de orden
masivo, dirigidos a públicos vastos y heterogéneos, que marcan
el salto de la comunicación interpersonal a la de masas.
En los últimos años, el uso de las llamadas Tecnologías de
información y Comunicación (TIC), que engloban a la prensa, la
radio, la televisión, el cine y la red mundial; se ha incrementado.
En especial cabe destacar el explosivo desarrollo de la internet
que permite comunicación diferida o en tiempo real y es un
servicio más que ofrece la Word Wide Web. Esta red
interconecta sitios que ofrecen información de todo tipo, que
se pueden consultar desde cualquier computadoras con
acceso, las 24 horas del día, los 365 días del año

4. La importancia es relevante en el mundo que vivimos.
Actualmente ya son muchas las voces que desde la red claman
por una “democratización” de estas tecnologías. Son medios
utilizados en la educación para optimizar la utilización de la
información y recursos de comunicación tecnológicos en la labor
pedagógica.
Principalmente con el desarrollo de las TICS podemos lograr
satisfacer algunas necesidades del hombre, podemos
almacenar, organizar ,reproducir e intercambiar de la manera
mas fácil la información ya sea por medios electrónicos o
automáticos.

5.  Teléfonos móviles nos permiten una comunicación desde
cualquier sitio en el que estén y de la misma manera podemos
ser localizados por quien nos necesite.
 Radio utiliza ondas electromagnéticas que viajan y permiten la
difusión de está, la radio es una manera de enviar palabras y
música por el aire.
 PC con este aparato podemos guardar la información e introducir
toda clase de datos. Estos pasan a guardarse en los dispositivos
“memorias”
 USB es la conexión externa al PC es un pequeño dispositivo de
almacenamiento que se utiliza para guardar la información sin
necesidad alguna.
 Diario es un medio escrito en el cual podemos estar al tanto de
todo lo que ocurre alrededor de nosotros en los diferentes
ámbitos internacional, nacoinal, regional ,etc…

6. Internet: Muchas actividades se pueden realizar allí, pero por la
TICS, información actualizada y un medio de comunicación ágil y
rápido.
Correo electrónico: Es un Medio fácil y efectivo para comunicarse y
para obtener información.
Listas de correo electrónico: Es una opción de Internet que permite,
mediante el correo electrónico, poner en contacto varias personas.
Grupos de discusión (Foros): Un Foro temático en línea es aquel en el
que los participantes plantean temas relacionados con sus intereses
particulares. Cualquier miembro del foro puede expresar sus
opiniones en respuesta a esos temas o formular sus propios temas de
discusión.

7. Salón de conversación (Chat room): Servicio de conversación en
tiempo real dedicado a un tema particular.
Los “Weblogs” o “Blogs” ofrecen un espacio para escribir que se
caracteriza por la mezcla de un diario personal en línea y una
herramienta de discusión.
Presentaciones con diapositivas: Programas como PowerPoint
permiten la presentación de diapositivas y ofrecen una forma
sencilla para incorporar texto, imagen, sonido y animación en las
presentaciones realizadas.
Manejo de datos: Preparación y presentación de estadísticas.
Se requiere de un Software sencillo para manejo de datos,
permite procesar información y presentarla gráficamente en
diferentes formatos.
Fotografía digital: Es un medio muy útil y efectivo para recoger
y presentar información “visual” (comunicación visual).

8.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.

9.  Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás.