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 Carta de presentación

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
PRONTUARIO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.- DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD              Ciencias de la Educación y de la comunicación
CARRERA                Comunicación social
SEMESTRE
NIVEL                 0
ASIGNATURA            GESTIÓN DE PROYECTOS
MODALIDAD              Semestral – Presencial
FECHA: INICIO         05 DE NOVIEMBRE del 2012
FECHA: CULMINACIÓN      07 DE DICIEMBRE DE 2012
PRERREQUISITO
CRÉDITOS              5
HORAS PRESENCIALES    70
HORAS AUTÓNOMAS        55
DOCENTE:               Lcda. Isabel Leal Maridueña
TÉLEFONO:              Ponga su teléfono
CORREO ELECTRÓNICO Ponga su correo
EJES DE FORMACIÓN      Humanístico ( ) Básico ( ) Profesional ( )
II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Diseñar un proyecto mediante la aplicación de la metodología
aprendida para planear, organizar, integrar recursos, dirigirá y
controlara un proyecto en tiempo y costo.
Explicar el concepto y las aplicaciones de administración de
proyectos. Analizar las perspectivas teóricas de la Sociología de
la Educación mediante la revisión de las teorías desarrolladas
en el tiempo con la finalidad que aporten a la nueva
generación de docentes.
Realizar las aplicaciones de representación de un proyecto
mediante una red para verificar la factibilidad del mismo.
Realizar aplicaciones de Control y Cierre del proyecto mediante
talleres para desarrollar la competencia requerida.
Aprender a colaborar de forma activa en equipos de trabajo,
planificando coordinadamente las acciones, intercambiando
información, asumiendo responsabilidades y realizando las
tareas convenidas a fin de lograr los objetivos propuestos.
Este Módulo tiene como objetivo lograr que el estudiante desarrolle las habilidades y
destrezas para responder interrogantes con base a premisas y
datos que se formulan en un enunciado que llamamos problema.
* Se pretende que el estudiante sea capaz de analizar enunciados de premisas, datos e
interrogantes, de identifica
las variables y car
acterísticas aportadas por las premisas, reconocer relaciones existentes entre los
datos.
* Desarrollar los conocimientos, habilidadesd
las actitudes y los valores asociados a los
estilos de valores convergentes y divergen-
tes, al razonamiento lógico y crítico, reque-
ridos para desempeñarse con éxito y satis-
facción en ámbitos académicos,familiares,
social y ambiental.
* El aporte de esta disciplina es fortalecer y extender el desarrollo del pensamiento, el
estudiante reconocerá las fortalezas y habilidades que tiene,y aprovechar para generar
ideas, aportar soluciones, aprender del entorno y compartir con otros.
Mi nombre es:__________________________
Soy estudiante del programa de
Nivelación 2012 en la Universidad
Estatal de Milagro. Soy una
Persona responsable, organizada
Y me gusta trabajar en equipo.
Mi visión es……………………………..
DIARIO METACOGNITIVO
FECHA.



TEMA.



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Portafolio para el_estudiante[1]

  • 1.
  • 2.  Prontuario del curso  Carta de presentación  Autorretrato  Diario Metacognitivo  Materiales relacionados con la clase
  • 3. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.- DATOS INFORMATIVOS FACULTAD Ciencias de la Educación y de la comunicación CARRERA Comunicación social SEMESTRE NIVEL 0 ASIGNATURA GESTIÓN DE PROYECTOS MODALIDAD Semestral – Presencial FECHA: INICIO 05 DE NOVIEMBRE del 2012 FECHA: CULMINACIÓN 07 DE DICIEMBRE DE 2012 PRERREQUISITO CRÉDITOS 5 HORAS PRESENCIALES 70 HORAS AUTÓNOMAS 55 DOCENTE: Lcda. Isabel Leal Maridueña TÉLEFONO: Ponga su teléfono CORREO ELECTRÓNICO Ponga su correo EJES DE FORMACIÓN Humanístico ( ) Básico ( ) Profesional ( )
  • 4. II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Diseñar un proyecto mediante la aplicación de la metodología aprendida para planear, organizar, integrar recursos, dirigirá y controlara un proyecto en tiempo y costo. Explicar el concepto y las aplicaciones de administración de proyectos. Analizar las perspectivas teóricas de la Sociología de la Educación mediante la revisión de las teorías desarrolladas en el tiempo con la finalidad que aporten a la nueva generación de docentes. Realizar las aplicaciones de representación de un proyecto mediante una red para verificar la factibilidad del mismo. Realizar aplicaciones de Control y Cierre del proyecto mediante talleres para desarrollar la competencia requerida. Aprender a colaborar de forma activa en equipos de trabajo, planificando coordinadamente las acciones, intercambiando información, asumiendo responsabilidades y realizando las tareas convenidas a fin de lograr los objetivos propuestos.
  • 5. Este Módulo tiene como objetivo lograr que el estudiante desarrolle las habilidades y destrezas para responder interrogantes con base a premisas y datos que se formulan en un enunciado que llamamos problema. * Se pretende que el estudiante sea capaz de analizar enunciados de premisas, datos e interrogantes, de identifica las variables y car acterísticas aportadas por las premisas, reconocer relaciones existentes entre los datos. * Desarrollar los conocimientos, habilidadesd las actitudes y los valores asociados a los estilos de valores convergentes y divergen- tes, al razonamiento lógico y crítico, reque- ridos para desempeñarse con éxito y satis- facción en ámbitos académicos,familiares, social y ambiental. * El aporte de esta disciplina es fortalecer y extender el desarrollo del pensamiento, el estudiante reconocerá las fortalezas y habilidades que tiene,y aprovechar para generar ideas, aportar soluciones, aprender del entorno y compartir con otros.
  • 6.
  • 7. Mi nombre es:__________________________ Soy estudiante del programa de Nivelación 2012 en la Universidad Estatal de Milagro. Soy una Persona responsable, organizada Y me gusta trabajar en equipo. Mi visión es……………………………..