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FACULTAD:   EDUCACIÒN Y HUMANIDADES ESCUELA:  EDUACCIÒN PRIMARIA CICLO:   VIII - “A” DOCENTE:   OMAR  BELLIDO ALUMNA:   FLOR CASANA QUEZADA   AÑO  -  2009
PRESENTACIÒN El objetivo de este material educativo es poder llegar a cada uno de los estudiantes y  docentes del nivel primario ,pues de esta forma la enseñana sera màs significativa  .El  cuento que voy a presentar a continuaciòn esta escrito para que el alumno pueda  aprender  y ver las diferentes informaciones que recibe  y de todo lo que le rodea a través de los cinco sentidos .Pues  lo puede comprobar a través de juegos y  imaginación,  así mismo el cuento le puede servir para animarle a la lectura, pero  también para jugar con él, dibujando o coloreando las situaciones que  presentan. La capacidad que podran desarrollar los estudiantes  es  que  comprenderan ,analizaràn  y dar sus puntos de vista referente al cuento.
EL BOSQUE ENCANTADO Habìa una vez dos amigos que se querian mucho Don Pedro Y Don Roque Cierto dìa. Don Pedro decidio Salir solo vio Al dar dos pasos Su amigo Lo busco Hizo un  Recordatorio A su amigo
EL BOSQUE ENCANTADO
Había una vez en un lugar muy lejano  en donde vivían dos amigos que se querían mucho Don Roque y Don Pedro . Pero cierto día Don Pedro ,decidió salir solo al campo
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II. SEÑALA  CON LA FLECHA LA RESPUESTA CORRECTA: a) El lago azul   b) El bosque encantado c) La casa donde vivìan
III. CONTESTA CON PRESICIÒN EL CUESTIONARIO QUE TE PRESENTA A CONTINUACIÒN: 1.¿ Cuàles son los personajes principales de este cuento ? 2.¿A què hora se desaparece Don Pedro en el bosque encantado? 3.¿Comò se llamaba el amigo de Don pedro ? 4.¿Cuàl es el mensaje de este cuento ?
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  • 1. FACULTAD: EDUCACIÒN Y HUMANIDADES ESCUELA: EDUACCIÒN PRIMARIA CICLO: VIII - “A” DOCENTE: OMAR BELLIDO ALUMNA: FLOR CASANA QUEZADA AÑO - 2009
  • 2. PRESENTACIÒN El objetivo de este material educativo es poder llegar a cada uno de los estudiantes y docentes del nivel primario ,pues de esta forma la enseñana sera màs significativa .El cuento que voy a presentar a continuaciòn esta escrito para que el alumno pueda aprender y ver las diferentes informaciones que recibe y de todo lo que le rodea a través de los cinco sentidos .Pues lo puede comprobar a través de juegos y imaginación, así mismo el cuento le puede servir para animarle a la lectura, pero también para jugar con él, dibujando o coloreando las situaciones que presentan. La capacidad que podran desarrollar los estudiantes es que comprenderan ,analizaràn y dar sus puntos de vista referente al cuento.
  • 3. EL BOSQUE ENCANTADO Habìa una vez dos amigos que se querian mucho Don Pedro Y Don Roque Cierto dìa. Don Pedro decidio Salir solo vio Al dar dos pasos Su amigo Lo busco Hizo un Recordatorio A su amigo
  • 5. Había una vez en un lugar muy lejano en donde vivían dos amigos que se querían mucho Don Roque y Don Pedro . Pero cierto día Don Pedro ,decidió salir solo al campo
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  • 10. II. SEÑALA CON LA FLECHA LA RESPUESTA CORRECTA: a) El lago azul b) El bosque encantado c) La casa donde vivìan
  • 11. III. CONTESTA CON PRESICIÒN EL CUESTIONARIO QUE TE PRESENTA A CONTINUACIÒN: 1.¿ Cuàles son los personajes principales de este cuento ? 2.¿A què hora se desaparece Don Pedro en el bosque encantado? 3.¿Comò se llamaba el amigo de Don pedro ? 4.¿Cuàl es el mensaje de este cuento ?