Salmo 149
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Domingo 5 cuaresma c 2013 salmo y lecturas
El documento presenta lecturas y reflexiones para el V domingo de Cuaresma. Brevemente resume las lecturas bíblicas del día, incluyendo pasajes del Antiguo y Nuevo Testamento que hablan de Dios como redentor y misericordioso, y de la necesidad de convertirse a Él. Finaliza con la historia de Jesús salvando a una mujer acusada de adulterio y recordando que sólo quien esté libre de pecado puede condenar.
Salmo 149
Este documento contiene extractos de varios salmos bíblicos que alaban a Dios. Los salmos describen a Dios como el Creador, refugio y salvador de su pueblo. Llaman a alabar a Dios en la tierra, el cielo y todas partes, ya que él es digno de alabanza por su poder y bondad.
Salmo 5
El salmista le pide a Dios que escuche su caso por la mañana, ya que se declara inocente de las acusaciones de sus enemigos. Confía en la justicia de Dios y en que los malvados no pueden permanecer en su presencia. Concluye expresando su confianza en que Dios bendice a los justos y los protege.
Salmo 149
Este himno celebra la victoria que Dios le ha asegurado a su pueblo sobre sus enemigos. Alaba a Dios e invita a Israel a cantar y celebrar jubilosamente la protección divina. También anuncia el castigo que Dios impondrá a las naciones enemigas. El himno refleja el entusiasmo y nacionalismo de Israel luego del exilio, cuando tuvo que luchar por su reconstrucción con la oposición de sus vecinos.
En la cultura de la Comunicación El Gong 5 1° parte
El Gong 5 es un documento que forma parte de la colección del Gong. Serie emitida por el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora.
Tierra de jesús
El siguiente PPT titulado "Tierra de Jesús" es una breve reseña del aspecto geográfico, político, económico y social; útiles para las clases de Educación Religiosa. Algunos aportes fueron tomados de la página webdeteologia.files.wordpresscom.
Sor María Isabel Rodríguez. FMA
Laura del..
Acrecentar nuestra Fe, es nuestra meta en este momento de la historia.
Salesianos Cooperadores Bogotá.
La vida de la Beata Laura del Carmen Pino, es una invitación a la Santidad. Su vida testimonia la vitalidad del Sistema Preventivo de Don Bosco como método que conduce a la santidad caracterizada por la alegría, la profunda piedad y el cumplimiento del deber
Magnificat espiritualidad de la Hija de María Auxiliadora
Este documento explora la espiritualidad del Magnificat en las Hijas de María Auxiliadora. Resume que la identidad de las FMA coincide con el espíritu de gratitud del Magnificat, himno de acción de gracias de María. Explica que la presencia de María en los sueños de Don Bosco inspiró el itinerario mariano de las FMA, cuyo espíritu de alabanza y sacrificio se concretizó en la comunidad original de Mornese. Finalmente, señala que la "diaconía eclesial" de las FMA
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Memorias del Oratorio capítulo 3
El documento describe la vida de Juan Bosco en el seminario. Ingresó al seminario en 1835 con gran entusiasmo y dedicación a cumplir con el reglamento. Se relacionó con compañeros devotos y se mantuvo alejado de aquellos sin vocación. Las prácticas de piedad eran estrictas pero se las arreglaba para comulgar con más frecuencia. Pasó seis años felices en el seminario preparándose para el sacerdocio.
CARTA DE LA IDENTIDAD de la Familia Salesiana -31-01-12
Carta de la Identidad de la Familia Salesiana de Don Bosco, presentada por el IX sucesor de Don Bosco Don Pascual Chávez Villanueva el 31 de Enero de 2012
Memorias del oratorio cap 2 b[1]
El documento resume varios aspectos de la vida escolar del autor en Turín entre 1825 y 1835. Habla sobre la Sociedad de la Alegría que formó con otros compañeros piadosos como Guillermo Garigliano y Pablo Braja. También describe su encuentro con Luis Comollo, un compañero que lo inspiró a vivir como un buen cristiano a través de su ejemplo de humildad y perdón. Relata además algunos sucesos divertidos que ocurrieron durante sus años como estudiante.
Memorias del oratorio cap 2 b[1]
Este capítulo describe la vida del autor y sus amigos en la escuela entre 1825-1835. Habla sobre la Sociedad de la Alegría que formó con otros estudiantes virtuosos como Guillermo Garigliano y Pablo Braja para reunirse a discutir asuntos religiosos y ofrecerse consejos mutuamente. También describe la estricta disciplina religiosa de la escuela y cómo esto ayudó a los estudiantes a comportarse bien. Finalmente, introduce a Luis Comollo, un nuevo estudiante piadoso a quien defendió cuando otro estudiante lo golpe
Memorias del oratorio cap 1
Este documento resume el sueño que tuvo Juan Bosco cuando era niño, en el que una persona venerable y una señora majestuosa le pidieron que enseñara la fe a otros niños. Le indicaron que debía hacerse humilde, fuerte y robusto para cuidar de los animales salvajes como de los hijos de Dios. Este sueño marcó profundamente a Juan Bosco y presagiaba su futuro trabajo educando a la juventud.
Vayan y enseñen
El documento "Vayan y enseñen" es una propuesta para la escuela Católica, que tiene la finalidad de formar Discípulos y misioneros del Reino de Dios.
Cooperadores: Servicio de animación
El documento define la animación como una aproximación a la acción de gobierno y el trabajo con grupos que hace crecer la participación. La animación salesiana realiza plenamente el espíritu de Don Bosco a través de una pedagogía del acompañamiento y el desarrollo humano. Un animador debe ser un educador abierto al diálogo y la evolución de los tiempos que acompaña a las personas con disponibilidad, implicación y creatividad.
Eia cinab buenas noches misiones
Este documento resume la historia de las primeras fundaciones de las Hermanas de María Auxiliadora en América, Europa y otras partes del mundo entre 1878 y 1961. Comenzaron con su primera casa en Uruguay en 1878 y luego se expandieron a Argentina, Chile, Perú, Brasil, México, Colombia y otros países de América Latina, así como a Estados Unidos, Canadá, Cuba, Panamá, Venezuela y más allá. Cada nueva fundación trajo nuevos desafíos y oportunidades para servir a través de la educación y el ministerio pastoral.
Eia cinab dossier_sp_n2
El documento presenta una discusión sobre la cultura globalizada y posmoderna actual. Aborda temas como el relativismo, la secularización, la tecnología, la exclusión, y los desafíos para la humanidad. Propone una visión humanista inspirada en el cristianismo que promueva la dignidad de cada persona a través de la educación, el don, la reciprocidad y la fraternidad.
I.E. Santa María Mazzarello- Canaguaro Meta
El documento resume la historia de la obra de las Hijas de María Auxiliadora en Canaguaro, Meta, Colombia. Comenzó en 1973 cuando Monseñor Jesús María Coronado llamó a las hermanas para promover a las jóvenes campesinas de la región. Iniciaron con un Hogar Juvenil Campesino para brindar educación primaria y capacitación vocacional a las jóvenes. Actualmente atienden a 188 estudiantes internas y 465 externos a quienes ofrecen educación primaria, secundaria y formación técnica.
Escuela normal superior maría auxiliadora soacha
El documento resume la historia de la fundación de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora en Soacha, Colombia en 1905. Las hermanas fundadoras respondieron con sacrificio y amor a las necesidades educativas de las niñas de la localidad a pesar de las dificultades iniciales. A través de los años, la confianza en Dios, la oración, la vida comunitaria y la entrega a la misión educativa han sostenido a la comunidad. El documento también ofrece sugerencias para continuar su legado de fe y servicio en la actualidad.
Casa Inspectorial Nuestra Señora de las Nieves-Bogotá Colombia
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Proyecto inspectorial cbn
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ECOSAM Plan trienal 2011 2014
Este documento presenta el Plan Trienal 2011-2014 de ECOSAM, el Equipo de Comunicación Social de las Hijas de María Auxiliadora de América. El plan describe la identidad, misión y visión de ECOSAM, así como sus desafíos, líneas de acción, estructura organizativa y funciones. El objetivo principal es animar procesos de educomunicación que favorezcan la evangelización y ciudadanía activa a través de un enfoque participativo y en red.
Política del ámbito de CS Instituto Hijas de María Auxiliadora
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FMA Programación del ámbito para la Comunicación Social-2009-2014
El documento presenta el objetivo general y los caminos de conversión para el ámbito de comunicación social del Instituto Hijas de María Auxiliadora durante el sexenio 2009-2014. El objetivo es promover espacios de investigación y producción sobre la cultura de la comunicación, entendida como lugar de relaciones y participación, individualizando campos de aplicación práctica según el estilo preventivo. Los cuatro caminos de conversión se centran en reavivar la identidad carismática a través de la profundización del sistema preventivo y la pasión educativa, y promover
Gratitud 2011-ok
El documento es el programa de una fiesta de gratitud del Colegio María Auxiliadora Neiva para conmemorar sus 50 años de educar a mujeres cristianas y ciudadanas ejemplares. Contiene oraciones, canciones y poemas con temas de gratitud, fe y alabanza a Dios y María Auxiliadora.
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