SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Justificación
CAP de Aranjuez                   Curso 2007-2008                   La introducción de las TIC en la enseñanza debe pasar no sólo
                                                             por un aumento y actualización de los recursos informáticos y
                                                             audiovisuales que constituyen la dotación de los centros educativos
            El periódico digital                             actuales sino, y sobre todo, por una capacitación del profesorado
                                                             para introducir nuevos escenarios didácticos en los que aplicar estos
                                                             instrumentos.
               en la escuela                                        Un nuevo espacio educativo se abre con la llegada de las
                                                             nuevas tecnologías a los hogares y el desarrollo de Internet, un
                                                             espacio en el que la educación rompe sus barreras físicas y
                                                             temporales y permite su extensión más allá del horario lectivo y del
                                                             recinto escolar. La creación de revistas digitales supone una de las
                                                             muchas posibilidades con las que el profesorado puede contar en la
Seminario




                                                             actualidad. A partir de plataformas que favorecen el diseño de
                                                             contenidos web, como el Portal Educativo Educamadrid, de la
                                                             Comunidad de Madrid, la configuración de estos espacios supone
                                                             una inversión eficaz y rentable del tiempo del profesorado.

                                                             Destinatarios
                                                                Profesores de Educación Infantil y Primaria.
                                                                Profesores de Educación Secundaria.

                                                             Duración y créditos
                                                             20 horas (3 créditos).

                                                             Objetivos
                                                                Conocer las herramientas que ofrece el Portal Educamadrid.
                                                                Elaborar una estructura básica de una revista digital.
                                                                Analizar las posibilidades didácticas de las revistas digitales.
              Centro de Apoyo al Profesorado de Aranjuez
                c/ Moreras, 32. Aranjuez. 28300 Madrid
                  Tfno. 918 92 06 44. Fax 918 92 44 20       Metodología
              http://www.educa.madrid.org/web/cap.aranjuez   Sesiones de carácter teórico- práctico.

                                                             Evaluación
                                                             Como criterios de evaluación se tendrán en cuenta la asistencia y la
                                                             participación activa e implicación en las tareas propuestas.
Se puede descargar la hoja de inscripción desde la página web del
Actividad
                                                                         CAP: http://www.educa.madrid.org/web/cap.aranjuez
13. El periódico digital en la escuela.
                                                                         Se puede hacer inscripción telemática en:
                                                                         cap.aranjuez@educa.madrid.org
Número de plazas                                                         La lista de admitidos se publicará en el CAP de Aranjuez el día 26 de
Veinte.                                                                  noviembre a partir de las 13:00 horas.

                                                                         (*) IMPORTANTE: Quienes no puedan asistir a la primera sesión
Lugar de celebración
                                                                         deberán comunicar, con anterioridad a su celebración o en el día
CAP de Aranjuez
                                                                         siguiente a la misma, su intención de asistir a las demás sesiones. De
                                                                         no hacerlo, decaerán en su condición de admitidos y se dará opción a
Contenidos                                                               los que estuvieren en lista de espera.
    Herramientas de contenidos del Portal Educamadrid.
    Herramientas de comunicación del Portal Educamadrid.                 Calendario y horarios
    Organización de una revista digital: secciones, subsecciones,
                                                                         17:00-19:00 (ponencias), 17:00-20:00 (sesiones sin ponente).
    ventanas de contenidos (portlets).
                                                                         * La penúltima sesión (17 de diciembre) durará 2 horas.
    Introducción de recursos multimedia: vídeos, documentos flash,
    documentos interactivos (hotpotatoes, jclic,…).
                                                                              26/11/07 [ponencia]                         12/12/07
    Mantenimiento de una revista digital.
                                                                              28/11/07 [ponencia]                         17/12/07
                                                                                     3/12/07                        19/12/07 [ponencia]
Ponentes
                                                                                     5/12/07
    Javier Medina Domínguez. Profesor IES Alpajés. Aranjuez
                                                                                    10/12/07
Criterios de selección
    Profesores en activo de Infantil, Primaria y Secundaria del
                                                                         Certificados
    ámbito del CAP de ARANJUEZ.
    Profesores en activo de otros CAP de la DAT Madrid-Sur.              Obtendrán certificado aquellos participantes que hayan asistido al
    Profesores en activo de otros CAP de la Comunidad de Madrid.         menos al 85% del total de la actividad (Orden 2202/2003 de 23 de
    Resto del profesorado.                                               abril. BOCM de 21 de mayo de 2003) y obtengan evaluación positiva.

*   Si el número de solicitudes excediera el número de plazas, se        Coordinador
    realizará un sorteo público el día de febrero de 2007 a las 12:00    Rafael Hernández Martín rafael.hernandez1@educa.madrid.org
    horas, en el CAP de Aranjuez.                                        Asesor TIC (Audiovisuales) del CAP de Aranjuez.

Inscripción
Desde el día 5 de noviembre de 2007 hasta las 12:00 horas del día
26 de noviembre de 2007. Las inscripciones pueden presentarse en
                                                                        DIRECCIÓN DE ÁREA TERRITORIAL
el CAP de Aranjuez (C/ Moreras, 32) o enviarlas por fax al número
                                                                        MADRID-SUR
91 892 44 20.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Melissa And Chris
Melissa And ChrisMelissa And Chris
Melissa And Chris
 
Alg1b Nov 28
Alg1b Nov 28Alg1b Nov 28
Alg1b Nov 28
 
Rachel3
Rachel3Rachel3
Rachel3
 
R E T I R O MÉ D I C O
R E T I R O  MÉ D I C OR E T I R O  MÉ D I C O
R E T I R O MÉ D I C O
 
revista
revistarevista
revista
 
2 Tovar Affordance Sl Photo Album
2 Tovar Affordance Sl  Photo Album2 Tovar Affordance Sl  Photo Album
2 Tovar Affordance Sl Photo Album
 
Sally
SallySally
Sally
 
Alg1f Nov 28
Alg1f Nov 28Alg1f Nov 28
Alg1f Nov 28
 
Tutorial - 1ª sesión
Tutorial - 1ª sesiónTutorial - 1ª sesión
Tutorial - 1ª sesión
 
Jon
JonJon
Jon
 
Music Entertainment Experience
Music Entertainment ExperienceMusic Entertainment Experience
Music Entertainment Experience
 
Nora
NoraNora
Nora
 
Formas del Discurso Literario
Formas del Discurso LiterarioFormas del Discurso Literario
Formas del Discurso Literario
 
Alg1e Nov 28
Alg1e Nov 28Alg1e Nov 28
Alg1e Nov 28
 
Refleja
ReflejaRefleja
Refleja
 
Proyecto cirtuito TV - UTPL
Proyecto cirtuito TV - UTPLProyecto cirtuito TV - UTPL
Proyecto cirtuito TV - UTPL
 
Contabilidad H2 M2
Contabilidad H2 M2Contabilidad H2 M2
Contabilidad H2 M2
 
Edst 314 Presentation
Edst 314   PresentationEdst 314   Presentation
Edst 314 Presentation
 
Melissa
MelissaMelissa
Melissa
 
00 PráCticas Alfabeto (3)
00 PráCticas Alfabeto (3)00 PráCticas Alfabeto (3)
00 PráCticas Alfabeto (3)
 

Similar a Convocatoria del curso

381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf
381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf
381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdfKaren Juliana Cepeda Castro
 
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Programa de formación en eva
Programa de formación en evaPrograma de formación en eva
Programa de formación en evaCristiam Peña
 
Programa Capacitacion Docente Universidad de Chimborazo
Programa Capacitacion Docente Universidad de ChimborazoPrograma Capacitacion Docente Universidad de Chimborazo
Programa Capacitacion Docente Universidad de ChimborazoMarianela Hernández
 
Programa de capacitación docente
Programa de capacitación docentePrograma de capacitación docente
Programa de capacitación docenteadriang2702
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)InfantilCantabria
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)InfantilCantabria
 
Proyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraProyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraRodolfo Obando
 
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )Becky Mach
 
Plan de capacitación-UCV
Plan de capacitación-UCVPlan de capacitación-UCV
Plan de capacitación-UCVleslie41125771
 
Plan de capacitacion UCV
Plan de capacitacion UCVPlan de capacitacion UCV
Plan de capacitacion UCVkaren41074271
 
Plan de capacitación - UCV
Plan de capacitación - UCVPlan de capacitación - UCV
Plan de capacitación - UCVpabloramosroldan
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacionMaury2018
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacionliztchunga
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacionkancaro
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacionVVC9
 

Similar a Convocatoria del curso (20)

381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf
381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf
381525660 diseno-y-construccion-de-recursos-educativos-pdf
 
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...
 
Programa de formación en eva
Programa de formación en evaPrograma de formación en eva
Programa de formación en eva
 
Programa Capacitacion Docente Universidad de Chimborazo
Programa Capacitacion Docente Universidad de ChimborazoPrograma Capacitacion Docente Universidad de Chimborazo
Programa Capacitacion Docente Universidad de Chimborazo
 
Proyecto direccion
Proyecto direccion Proyecto direccion
Proyecto direccion
 
Programa de capacitación docente
Programa de capacitación docentePrograma de capacitación docente
Programa de capacitación docente
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
 
Proyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraProyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedra
 
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )
Proyecto de capacitación docente ( i.e. maría ugarteche )
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 
Plan de capacitación-UCV
Plan de capacitación-UCVPlan de capacitación-UCV
Plan de capacitación-UCV
 
Plan de capacitacion UCV
Plan de capacitacion UCVPlan de capacitacion UCV
Plan de capacitacion UCV
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 
Plan de capacitación - UCV
Plan de capacitación - UCVPlan de capacitación - UCV
Plan de capacitación - UCV
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 
Plan de capacitación
Plan de capacitaciónPlan de capacitación
Plan de capacitación
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 
Plan de capacitacion
Plan de capacitacionPlan de capacitacion
Plan de capacitacion
 

Más de Departamento de Ciencias Naturales.- IES Alpajés

Más de Departamento de Ciencias Naturales.- IES Alpajés (20)

La Tierra, un planeta habitado
La Tierra, un planeta habitadoLa Tierra, un planeta habitado
La Tierra, un planeta habitado
 
Grupo 3 Gametos y patologías
Grupo 3 Gametos y patologíasGrupo 3 Gametos y patologías
Grupo 3 Gametos y patologías
 
Grupo 6 Reproducción asistida
Grupo 6 Reproducción asistidaGrupo 6 Reproducción asistida
Grupo 6 Reproducción asistida
 
Grupo 5 Gestacion (desarrollo embrionario) y parto
Grupo 5  Gestacion (desarrollo embrionario) y partoGrupo 5  Gestacion (desarrollo embrionario) y parto
Grupo 5 Gestacion (desarrollo embrionario) y parto
 
Grupo 2 Aparato reproductor femenino
Grupo 2  Aparato reproductor femeninoGrupo 2  Aparato reproductor femenino
Grupo 2 Aparato reproductor femenino
 
Grupo 4 Fecundación
Grupo 4 FecundaciónGrupo 4 Fecundación
Grupo 4 Fecundación
 
Fermentacion: una vision industrial
Fermentacion: una vision industrialFermentacion: una vision industrial
Fermentacion: una vision industrial
 
La sangre
La sangreLa sangre
La sangre
 
Aparato circulatorio
Aparato circulatorioAparato circulatorio
Aparato circulatorio
 
Tejido muscular_Lrodriguez
Tejido muscular_LrodriguezTejido muscular_Lrodriguez
Tejido muscular_Lrodriguez
 
Tejido cartilaginoso-smartin
Tejido cartilaginoso-smartinTejido cartilaginoso-smartin
Tejido cartilaginoso-smartin
 
Tejido conjuntivo serie mieloide_CNieto
Tejido conjuntivo  serie mieloide_CNietoTejido conjuntivo  serie mieloide_CNieto
Tejido conjuntivo serie mieloide_CNieto
 
Tejido conectivo_chmontes
Tejido conectivo_chmontesTejido conectivo_chmontes
Tejido conectivo_chmontes
 
Serie linfoide_bresta
Serie linfoide_brestaSerie linfoide_bresta
Serie linfoide_bresta
 
Tejido adiposo_jmarcos
Tejido adiposo_jmarcosTejido adiposo_jmarcos
Tejido adiposo_jmarcos
 
Estructura de la flor_MGomez
Estructura de la flor_MGomezEstructura de la flor_MGomez
Estructura de la flor_MGomez
 
Epitelio glandular_AIbanez
Epitelio glandular_AIbanezEpitelio glandular_AIbanez
Epitelio glandular_AIbanez
 
Estructura de la raiz_Sferrer
Estructura de la raiz_SferrerEstructura de la raiz_Sferrer
Estructura de la raiz_Sferrer
 
Semilla y fruto_RGomez
Semilla y fruto_RGomezSemilla y fruto_RGomez
Semilla y fruto_RGomez
 
Tejido nervioso_ERoman
Tejido nervioso_ERomanTejido nervioso_ERoman
Tejido nervioso_ERoman
 

Convocatoria del curso

  • 1. Justificación CAP de Aranjuez Curso 2007-2008 La introducción de las TIC en la enseñanza debe pasar no sólo por un aumento y actualización de los recursos informáticos y audiovisuales que constituyen la dotación de los centros educativos El periódico digital actuales sino, y sobre todo, por una capacitación del profesorado para introducir nuevos escenarios didácticos en los que aplicar estos instrumentos. en la escuela Un nuevo espacio educativo se abre con la llegada de las nuevas tecnologías a los hogares y el desarrollo de Internet, un espacio en el que la educación rompe sus barreras físicas y temporales y permite su extensión más allá del horario lectivo y del recinto escolar. La creación de revistas digitales supone una de las muchas posibilidades con las que el profesorado puede contar en la Seminario actualidad. A partir de plataformas que favorecen el diseño de contenidos web, como el Portal Educativo Educamadrid, de la Comunidad de Madrid, la configuración de estos espacios supone una inversión eficaz y rentable del tiempo del profesorado. Destinatarios Profesores de Educación Infantil y Primaria. Profesores de Educación Secundaria. Duración y créditos 20 horas (3 créditos). Objetivos Conocer las herramientas que ofrece el Portal Educamadrid. Elaborar una estructura básica de una revista digital. Analizar las posibilidades didácticas de las revistas digitales. Centro de Apoyo al Profesorado de Aranjuez c/ Moreras, 32. Aranjuez. 28300 Madrid Tfno. 918 92 06 44. Fax 918 92 44 20 Metodología http://www.educa.madrid.org/web/cap.aranjuez Sesiones de carácter teórico- práctico. Evaluación Como criterios de evaluación se tendrán en cuenta la asistencia y la participación activa e implicación en las tareas propuestas.
  • 2. Se puede descargar la hoja de inscripción desde la página web del Actividad CAP: http://www.educa.madrid.org/web/cap.aranjuez 13. El periódico digital en la escuela. Se puede hacer inscripción telemática en: cap.aranjuez@educa.madrid.org Número de plazas La lista de admitidos se publicará en el CAP de Aranjuez el día 26 de Veinte. noviembre a partir de las 13:00 horas. (*) IMPORTANTE: Quienes no puedan asistir a la primera sesión Lugar de celebración deberán comunicar, con anterioridad a su celebración o en el día CAP de Aranjuez siguiente a la misma, su intención de asistir a las demás sesiones. De no hacerlo, decaerán en su condición de admitidos y se dará opción a Contenidos los que estuvieren en lista de espera. Herramientas de contenidos del Portal Educamadrid. Herramientas de comunicación del Portal Educamadrid. Calendario y horarios Organización de una revista digital: secciones, subsecciones, 17:00-19:00 (ponencias), 17:00-20:00 (sesiones sin ponente). ventanas de contenidos (portlets). * La penúltima sesión (17 de diciembre) durará 2 horas. Introducción de recursos multimedia: vídeos, documentos flash, documentos interactivos (hotpotatoes, jclic,…). 26/11/07 [ponencia] 12/12/07 Mantenimiento de una revista digital. 28/11/07 [ponencia] 17/12/07 3/12/07 19/12/07 [ponencia] Ponentes 5/12/07 Javier Medina Domínguez. Profesor IES Alpajés. Aranjuez 10/12/07 Criterios de selección Profesores en activo de Infantil, Primaria y Secundaria del Certificados ámbito del CAP de ARANJUEZ. Profesores en activo de otros CAP de la DAT Madrid-Sur. Obtendrán certificado aquellos participantes que hayan asistido al Profesores en activo de otros CAP de la Comunidad de Madrid. menos al 85% del total de la actividad (Orden 2202/2003 de 23 de Resto del profesorado. abril. BOCM de 21 de mayo de 2003) y obtengan evaluación positiva. * Si el número de solicitudes excediera el número de plazas, se Coordinador realizará un sorteo público el día de febrero de 2007 a las 12:00 Rafael Hernández Martín rafael.hernandez1@educa.madrid.org horas, en el CAP de Aranjuez. Asesor TIC (Audiovisuales) del CAP de Aranjuez. Inscripción Desde el día 5 de noviembre de 2007 hasta las 12:00 horas del día 26 de noviembre de 2007. Las inscripciones pueden presentarse en DIRECCIÓN DE ÁREA TERRITORIAL el CAP de Aranjuez (C/ Moreras, 32) o enviarlas por fax al número MADRID-SUR 91 892 44 20.