1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Didáctica de la física
MÉTODO CIENTIFICO
DOCENTE:
DR. LUIS MEZA CAMPOS
ALUMNOS:
CINTHYA CHURA AISA
AREQUIPA – PERÚ
2012

2. MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer
relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del
mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar.
Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín
scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación
usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser
llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la
medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.1 El
Oxford English Dictionary, dice que el método científico es: "un método o
procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste
en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y
modificación de las hipótesis."2
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos
es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento,
en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la
refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser
falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían diseñar experimentos,
que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta
a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método
hipotético deductivo experimental. Según James B. Conant, no existe un método
científico. El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, etcétera. Y
según esto, referirse a el método científico es referirse a este conjunto de tácticas
empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que
eventualmente podrían ser otras en el futuro.3 Ello nos conduce tratar de sistematizar
las distintas ramas dentro del campo del método científico.

3. PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Antes de continuar, deberías leer el artículo “Metodo Cientifico” y así poder entender
correctamente estos pasos. El metodo cientifico puede ser resumido en 5 pasos:
1. Observación: En este paso, analizamos el proceso, hecho, teoría
o fenómeno de manera concisa y detallada.
2. Hipótesis: Durante este paso, se explica la teoría o proceso de lo estudiando
en el paso anterior. Se formulan una o varias hipótesis, que no serán
consideradas verdaderas hasta no ser demostradas experimentalmente.
3. Experimental: Luego de formular la o las hipótesis, realizamos el
trabajo experimental para saber la si son verdaderas o no.
4. Teoría: Si llegan a ser consideradas reales durante la experimentación, se
crean las teorías de las hipótesis.
5. Ley: Si es demostrada tanto teórica como experimentalmente,
la hipótesis se convierte en una ley.

4. Estos son los pasos que se siguen en un Metodo Cientifico, para crear leyes teóricas a
partir de hipótesis comprobadas experimentalmente.
EXPERIMENTO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Como ya sabemos, el método científico tiene 7 etapas o como quieras llamarles:
a) Observación del fenómeno: Observo que las hojas de los arboles son de color verde
b) Planteamiento del problema: ¿Porqué las hojas de los árboles son de color verde?
c) Formulación de la hipótesis:
1º Las hojas de los árboles son de color verde por que tienen un pigmento llamado
clorofila.
2º Las hojas de los árboles son de color verde por que realizan la síntesis (fabricación
de alimento)
d)Planteamiento de los objetivos: Dar a conocer una explicacion clara del por que el
color de las hojas.
e) Diseño del experimento: Para demostrar el por qué de las hojas son de color verde,
se elabora un sencillo experimento, el cual consiste en colocar una hoja color verde de
árbol en un frasco con alcohol, y ponerlo a hervir.
f) Obtencion de resultados: Despues de hervir, se nota como el alcohol se torna de
color verde. Esto se demuestra ya que las hojas de los arboles son verdes por que
poseen un pigmento verde llamado clorofila, indespenzable para realizar la
fotosintesis.
g) conclusiones: En conclusion, las hipotesis 1 y 2 son VÁLIDAS, ya que las hojas de los
arboles son de color verde por que contienen un pigmento llamado clorofila,
indispenzables para realizar la fotosintesis.