EL MÉTODO CIENTÍFICO: Es un proceso destinado a explicar los fenómenos, estableciendo relaciones entre los hechos y fenómenos para enunciar leyes que explican los fenómenos físicos del mundo que permiten obtener con los conocimientos obtenidos aplicaciones muy importantes para el hombre

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL Y A
DISTANCIA
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA
TEMA:
EL MÉTODO CIENTÍFICO
DOCENTE:
LIC. CECILIA FREIRE
ESTUDIANTE:
JOHANNA CHAMORRO RAMÍREZ
SEXTO SEMESTRE S 1
JUNIO, 2014

2. INTRODUCCIÓN
Como hoy conocemos a la ciencia pues no nació de la nada sino de una secuencia de
descubrimiento. En la actualidad los campos investigativos diversos hacen el uso del
método científico ya que es una forma de investigar, indagar y producir conocimientos que
es regido por un protocolo con el que se pretender obtener confiable resultados mediante
la secuencia de los pasos de una forma rigurosa y con objetividad.
El método como conjunto sistemático de criterios de acción y normas orientan el proceso
que lleva el investigador o científico para exponer y confirmar las teorías planteadas por él
encantando respuestas a sus interrogantes planteadas al principio de la investigación.
En esta investigación se da a conocer la definición del método científico, su objetivo,
importancia, etapas y características que permitirán tener una visión clara de que se trata
el método en sí.

3. EL MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico nace en
el siglo XVII. Se podría
afirmar que Galileo fue el
primero en usarlo aunque
antes que el Leonardo da
Vinci y otros más analizaron
la realidad con métodos que
se aproximaban.
Este método se construye
estableciendo relaciones
entre lo observable y no a
partir de certezas absolutas.
Este método es usado en la
Matemática como una herramienta que permite establecer relación entre las
variables.
Si se habla de método científico se refiere a la ciencia ya sea esta básica o
aplicada como el conjunto de pensamientos universales y necesarios y que
surgen algunas cualidades importantes.
Es el procedimiento que se sigue dentro de la investigación para poder
descubrir la existencia de los objetivos, es empleado con el fin de incrementar
el conocimiento en consecuencia aumentar el bienestar y poder. Es un rasgo
característico de la ciencia, tanto como de la ciencia pura o aplicada.
Es un proceso destinado a explicar los fenómenos, estableciendo relaciones
entre los hechos y fenómenos para enunciar leyes que explican los fenómenos
físicos del mundo que permiten obtener con los conocimientos obtenidos
aplicaciones muy importantes para el hombre
El método científico es empleado por los científicos de una manera planificada
para trabajar.

4. Una de las características de este métodos es que no puede operar en un
vacío de conocimiento, si no que necesita de algún conocimiento previo para
luego ser reajustado y reelaborarse para luego complementarse mediante
métodos especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema,
La investigación científica es sometida siempre a pruebas de la verdad las
mismas que consisten en descubrimientos que deben ser comprobados con la
experimentación, por cualquier persona y en cualquier lugar, las hipótesis serán
revisadas y cambiaran si no se cumplen
Objetivo
Busca alcanzar la verdad mediante la aplicación de ideas a los hechos, para lo
que se usa la observación y experimentación. El método científico inicia de
intentando describir los hechos con el apoyo en las teorías
Importancia
Es muy importante para la ciencia, porque él ha sido el responsable de los
avances que se producen en los campos científicos influyentes en la sociedad
Características del método científico
El método deductivo, el método inductivo y el método hipotético-deductivo son
los tres métodos científicos a que se refiere la denominación genérica de
método científico.
Aspectos del método científico:
Planteamiento del problema: Según Albert Einstein lo importante de la
investigación es descubrir un buen problema, y esto se descubre a partir de
una buena observación; el observador debe detectar un desatino existente
entre lo observado con las teorías y modelos vigentes.
Una vez que el científico haya encontrado el problema debe tener claro y
preciso con una pregunta que reduzca el problema a su núcleo

5. Formulación de las hipótesis: estas esas elaborar para explicar los hechos.
Las hipótesis son planteadas por el científico para más adelante comprobarla si
es o no verdadera. Estas surgen del ingenio, imaginación e intuición que se
puedan surgir a partir de las observaciones y aquellos conocimientos previos.
Experimentación. Prueba de las hipótesis: Es poner a prueba mediante la
experimentación, lo cual es un requisito ineludible en toda ciencia fáctica (o
empírica). Esto involucra el diseño de la prueba, su ejecución, la elaboración de
los datos y la inferencia de conclusiones.
Esto implica planear las observaciones, mediciones, experimentos y otras
operaciones instrumentales
El diseño implica planificar observaciones, mediciones, experimentos y otras
operaciones instrumentales.
La ejecución de la prueba es la realización de las operaciones y la recolección
de datos. Estos datos pueden ser: cualitativos, los cuales describen un proceso
o producto (por ejemplo: color o forma de un objeto) y cuantitativos, que se
expresan en forma de mediciones (por ejemplo: tamaño y peso de un objeto).
La elaboración de los datos empíricos, su procesamiento y organización
adecuada son imprescindibles para dar respuesta al problema planteado. Hay
diferentes maneras de organizar los datos recolectados, pero en general, todas
las técnicas apuntan a ver los resultados de una forma más simple y clara. Los
cuadros, gráficos y diagramas son una manera simple de mostrar la relación
entre dos o más factores, son simples para organizar, interpretar y comunicar
resultados.
Las conclusiones derivan de la interpretación de los resultados a la luz del
modelo teórico que sustenta el problema.
Muchas veces, los experimentos propuestos no pueden responder a los
materiales o a las condiciones del ambiente existentes. En estos casos es en
donde se deben planear otros experimentos y hasta se pueden plantear nuevos
proyectos.

6. Confirmación o refutación de la hipótesis
Las conclusiones se comparan con los enunciados propuestos y se precisa en
qué medida pueden considerarse confirmadas o refutadas. Es decir que
mediante el método científico se pretende concluir si los hechos respaldan o no
a la hipótesis. En el caso de que los resultados no apadrinen las hipótesis
planteadas se deberá corregir las hipótesis, hallar errores en la teoría y en los
procedimientos empleados.
La publicación de resultados
Cuando la investigación ya ha llegado a su fin, los resultados obtenidos serán
publicados para conocimiento general y para que otros científicos puedan
basarse en ese descubrimiento para plantear nuevas hipótesis y teorías. Con
esto se pretender dar a conocer el conocimiento científico a la sociedad mucho
más allá del ámbito académico.
MétodoCientífico
es
Descripción
Predicción de Fenómenos
Explicación
Posee características
Fático, Trasciende
hechos
Verificaciónempírica,
AutoCorrectivo
Progresivo,Objetivo
Planteaformulaciones
de tipogenerales

7. MÉTODO CIENTÍFICO
1. OBSERVACIÓN
Reconocer el Problema
2. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
Hacer suposiciones verosímiles y contrastables para
explicar el problema
Planteamiento del
problema
Formulación de
hipótesis
Diseño de
experimentos para
la comprobación de
las hipótesis
3. EXPERIMENTACIÓN – CONTROL DE VARIABLES
Diseñar experimentos para confirmar o descartar las
hipótesis buscando relaciones entre ellas, controlando
variables no medidas que puedan fluir
4. CONCLUSIONES
Se confirma las hipótesis y se obtienen conclusiones
Leyes y teorías
Hipótesis
Comprobadas?
No
Si

8. CONCLUSIONES
El método científico es un conjunto de pasos estructurados que permitirán que
una teoría sea creada, afirmarla o corregirla. Este método no acepta errores en
la parte final, ya que en la experimentación los pasos y procesos que se siguen
son claros.
Desde el punto de vista científico para obtener un conocimiento valido primero
hay que recorrer las etapas del método científico empleando instrumentos
seguros con los que el trabajo del científico podrá reducir al máximo la
influencia de la subjetividad.

9. BIBLIOGRAFÍA
Alemán, I. A. (2012). Universidad Autónoma de Centro América. Recuperado el
10 de Junio de 2014, de
http://www.uaca.ac.cr/bv/ebooks/estadistica/10.pdf
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Profesorado. Recuperado el 9 de Junio de 2014, de
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/
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http://www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf
Santaella, F. G. (s.f.). The Geological and Environmental Remote Sensing
Laboratory. Recuperado el 10 de Junio de 2014