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TRABAJO FINAL.


Contenido
introducion .......................................................................................................................................... 2
Los ninis en mexico. ............................................................................................................................ 3
   Analista de Inteligencia ................................................................................................................... 4
       Donde quedan los jóvenes?. ....................................................................................................... 4
       El aumento de esta población ..................................................................................................... 5
   Que podemos hacer contra esto..................................................................................................... 6
Conclusión. .......................................................................................................................................... 7
Bibliografía. ......................................................................................................................................... 8




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TRABAJO FINAL.

introducion


El ninirompe las barreras estrictamente íntimas y reservadas, para expresarse a la
humanidad, como lo demostró la madre Teresa de Calcuta y muchos otros personajes que
se entregaron al servicio del prójimo. Por ello, la mejor capacitación y entrenamiento para
prestar un mejor servicio a los clientes, es entregar amor a través de tu trabajo, pensar en
los clientes y dar lo mejor de ti mismo.

El amor todos los sentimos pero difícilmente nos pondríamos de acuerdo en la forma como
se percibe él mismo. Algunos dirán, que es una felicidad interna inmensa que supera
cualquier imaginación, y otros se referirán al amor como el dar y recibir en forma continua
y permanente. El amor es caridad, es entrega y dedicación, es empatía y pensar en el
prójimo, es desear el bien de tu pareja, es acompañarla en su destino y apoyarla para que
llegue a cumplir su misión.

El amor es físico, es mente, es emoción y es espíritu. Por ello, el amor supera cualquier otra
actividad o expresión, sentimiento y pasión, deseo y búsqueda. Muchas clases de amor pero
un mismo sentimiento.




                                                                                  Pagina/2
TRABAJO FINAL.

Los ninis en mexico.
¿Quién debe hacerse cargo de resolver la situación de los Ninis?

Aunque la encuesta de Defoe señala que el 36% de los encuestados cree que es
responsabilidad de los padres el alentar a los jóvenes a trabajar o estudiar, se requieren
políticas públicas nacionales capaces de ofrecer carreras de calidad y trabajos suficientes
respecto a la demanda




                                                                                Pagina/3
TRABAJO FINAL.

Analista de Inteligencia Pública

Hoy día, la educación y el trabajo forman parte de los principales problemas del país. Sin
embargo, actualmente existe un fenómeno que poco a poco está teniendo relevancia en el
país, el de los Ninis. Éstos son jóvenes entre 14 y 29 años que „no trabajan ni estudian‟,
aunque para las estadísticas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE) el rango de edad va de los 15 a los 29 años.

Donde quedan los jóvenes?.


Son muchas las razones por las que este segmento de la población no está dentro del
mercado laboral o educativo, ya que está integrado por jóvenes de todos los niveles
socioeconómicos con diferentes intereses personales. Por lo tanto, la única característica
que los une para el cálculo estadístico, es que se encuentran en el rango de edad
mencionado anteriormente.

Tanto diversas organizaciones, como la opinión pública, están de acuerdo en que las
principales razones porque un número importante de jóvenes mexicanos se encuentran en
esta situación son la falta de oportunidades laborales y educativas, causadas principalmente
por un mal diseño institucional, como se muestra en los resultados de la encuesta realizada
por Defoe.




                                                           Impacto en las sociedades



                                                                                 Pagina/4
TRABAJO FINAL.

El aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los
NI-NI se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuencia
ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con
la falta de educación en la que viven.

Por otro lado, el no tener una actividad o responsabilidad que cumplir, se fomenta la
vagancia, haciendo mucho más probable el consumo de sustancias tóxicas, que tarde o
temprano termina en adicciones, e incluso la depresión que causa dicha situación en los
jóvenes culmina en intentos de suicidio; por lo que si se considera lo anterior los impactos
que tienen en una sociedad aquellos jóvenes que ni estudian, ni trabajan, no sólo son
económicos.

Los niños                                    El 50
Las niñas                                    El 100
La sociedad                                  El 80




                                                                                 Pagina/5
TRABAJO FINAL.




Que podemos hacer contra esto.

Se considera que una mínima parte de la violencia que reciben las niñas, los niños y los
adolescentes es la que se denuncia, se documenta o es conocida oficialmente. El sistema de
Desarrollo Integral de la Familia DIF, es el organismo público responsable de instrumentar,
aplicar y dar dimensión a las políticas públicas en el ámbito de la asistencia social y de
atención a la salud. En virtud de la naturaleza de los apoyos a los grupos sociales, a las
familias y a las personas, no existe procedimiento de selección alguno y se les brindan
gratuitamente. La atención se proporciona previo reporte o por solicitud de atención de
parte de cualquier miembro de la sociedad, ya sea de manera personal o anónima, es decir,
por libre demanda.




¿Quién debe hacerse cargo de resolver la situación de los Ninis?

Aunque la encuesta de Defoe señala que el 36% de los encuestados cree que es
responsabilidad de los padres el alentar a los jóvenes a trabajar o estudiar, se requieren
políticas públicas nacionales capaces de ofrecer carreras de calidad y trabajos suficientes
respecto a la demanda laboral juvenil




                                                                                Pagina/6
TRABAJO FINAL.




Conclusión.
Los Ni-Ni viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión
social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante,
obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo, angustiante y doloroso. Son jóvenes
desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que
luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran. Asimismo, están en busca de
trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y
exámenes, pero sólo reciben negativas. Toman una posición indiferente ante la realidad y
optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios
o simplemente por falta de ganas en el estudio.




                                                                               Pagina/7
TRABAJO FINAL.

Bibliografía.
   http://www.crim.unam.mx/drupal/
   http://www.habri.co.uk/PerspectiveHfd_1_6.html#dropouts
   http://www.glocom.org/debates/20050421_nomura_comment/Japón        mide       el
   tiempo: Siendo NEET no tan aseado para la juventud de la nación
   el fenómeno de “NEET” en China
   http://www.enocasionesveoseries.com/2008/11/nhk-ni-youkoso.html




                                                                      Pagina/8
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Los ninis en México y sus consecuencias sociales

  • 1. TRABAJO FINAL. Contenido introducion .......................................................................................................................................... 2 Los ninis en mexico. ............................................................................................................................ 3 Analista de Inteligencia ................................................................................................................... 4 Donde quedan los jóvenes?. ....................................................................................................... 4 El aumento de esta población ..................................................................................................... 5 Que podemos hacer contra esto..................................................................................................... 6 Conclusión. .......................................................................................................................................... 7 Bibliografía. ......................................................................................................................................... 8 Pagina/1
  • 2. TRABAJO FINAL. introducion El ninirompe las barreras estrictamente íntimas y reservadas, para expresarse a la humanidad, como lo demostró la madre Teresa de Calcuta y muchos otros personajes que se entregaron al servicio del prójimo. Por ello, la mejor capacitación y entrenamiento para prestar un mejor servicio a los clientes, es entregar amor a través de tu trabajo, pensar en los clientes y dar lo mejor de ti mismo. El amor todos los sentimos pero difícilmente nos pondríamos de acuerdo en la forma como se percibe él mismo. Algunos dirán, que es una felicidad interna inmensa que supera cualquier imaginación, y otros se referirán al amor como el dar y recibir en forma continua y permanente. El amor es caridad, es entrega y dedicación, es empatía y pensar en el prójimo, es desear el bien de tu pareja, es acompañarla en su destino y apoyarla para que llegue a cumplir su misión. El amor es físico, es mente, es emoción y es espíritu. Por ello, el amor supera cualquier otra actividad o expresión, sentimiento y pasión, deseo y búsqueda. Muchas clases de amor pero un mismo sentimiento. Pagina/2
  • 3. TRABAJO FINAL. Los ninis en mexico. ¿Quién debe hacerse cargo de resolver la situación de los Ninis? Aunque la encuesta de Defoe señala que el 36% de los encuestados cree que es responsabilidad de los padres el alentar a los jóvenes a trabajar o estudiar, se requieren políticas públicas nacionales capaces de ofrecer carreras de calidad y trabajos suficientes respecto a la demanda Pagina/3
  • 4. TRABAJO FINAL. Analista de Inteligencia Pública Hoy día, la educación y el trabajo forman parte de los principales problemas del país. Sin embargo, actualmente existe un fenómeno que poco a poco está teniendo relevancia en el país, el de los Ninis. Éstos son jóvenes entre 14 y 29 años que „no trabajan ni estudian‟, aunque para las estadísticas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) el rango de edad va de los 15 a los 29 años. Donde quedan los jóvenes?. Son muchas las razones por las que este segmento de la población no está dentro del mercado laboral o educativo, ya que está integrado por jóvenes de todos los niveles socioeconómicos con diferentes intereses personales. Por lo tanto, la única característica que los une para el cálculo estadístico, es que se encuentran en el rango de edad mencionado anteriormente. Tanto diversas organizaciones, como la opinión pública, están de acuerdo en que las principales razones porque un número importante de jóvenes mexicanos se encuentran en esta situación son la falta de oportunidades laborales y educativas, causadas principalmente por un mal diseño institucional, como se muestra en los resultados de la encuesta realizada por Defoe. Impacto en las sociedades Pagina/4
  • 5. TRABAJO FINAL. El aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los NI-NI se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuencia ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven. Por otro lado, el no tener una actividad o responsabilidad que cumplir, se fomenta la vagancia, haciendo mucho más probable el consumo de sustancias tóxicas, que tarde o temprano termina en adicciones, e incluso la depresión que causa dicha situación en los jóvenes culmina en intentos de suicidio; por lo que si se considera lo anterior los impactos que tienen en una sociedad aquellos jóvenes que ni estudian, ni trabajan, no sólo son económicos. Los niños El 50 Las niñas El 100 La sociedad El 80 Pagina/5
  • 6. TRABAJO FINAL. Que podemos hacer contra esto. Se considera que una mínima parte de la violencia que reciben las niñas, los niños y los adolescentes es la que se denuncia, se documenta o es conocida oficialmente. El sistema de Desarrollo Integral de la Familia DIF, es el organismo público responsable de instrumentar, aplicar y dar dimensión a las políticas públicas en el ámbito de la asistencia social y de atención a la salud. En virtud de la naturaleza de los apoyos a los grupos sociales, a las familias y a las personas, no existe procedimiento de selección alguno y se les brindan gratuitamente. La atención se proporciona previo reporte o por solicitud de atención de parte de cualquier miembro de la sociedad, ya sea de manera personal o anónima, es decir, por libre demanda. ¿Quién debe hacerse cargo de resolver la situación de los Ninis? Aunque la encuesta de Defoe señala que el 36% de los encuestados cree que es responsabilidad de los padres el alentar a los jóvenes a trabajar o estudiar, se requieren políticas públicas nacionales capaces de ofrecer carreras de calidad y trabajos suficientes respecto a la demanda laboral juvenil Pagina/6
  • 7. TRABAJO FINAL. Conclusión. Los Ni-Ni viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo, angustiante y doloroso. Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran. Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo reciben negativas. Toman una posición indiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio. Pagina/7
  • 8. TRABAJO FINAL. Bibliografía. http://www.crim.unam.mx/drupal/ http://www.habri.co.uk/PerspectiveHfd_1_6.html#dropouts http://www.glocom.org/debates/20050421_nomura_comment/Japón mide el tiempo: Siendo NEET no tan aseado para la juventud de la nación el fenómeno de “NEET” en China http://www.enocasionesveoseries.com/2008/11/nhk-ni-youkoso.html Pagina/8
  • 9. TRABAJO FINAL. Pagina/9