8. 8
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Obs. Los datos y links necesarios, se encuentran en el documento PDF adjunto.
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina Diferencias que
encuentres
9. 9
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Adventista
Comparación 1:
La Monalisa
10. 10
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Adventista
Comparación 1:
Impresiones del sol
naciente
11. 11
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 1:
Composición con rojo,
amarillo y azul
12. 12
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Educación
Adventista
Comparación 2 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Piano Sonata No 11 in A - Major, K.331
(1783) W.A. Mozart
2. Claro de Luna (1905) – Debussy
3. Obra de Pierre Schaeffer
13. 13
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Adventista
Comparación 3:
San Clemente de
Tahull
14. 14
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Educación
Adventista
Comparación 3:
La noche
estrellada
15. 15
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Educación
Adventista
Comparación
3:
Marilyn
Monroe
16. 16
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Adventista
Comparación 4 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Invención 4 en D menor
2. Concierto para piano, Op. 42
3. Obra de Iannis Xenakis
17. 17
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Adventista
Comparación 4:
La creación de
Adán
18. 18
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Adventista
Comparación 4:
El grito
20. 20
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Adventista
Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina ¿Música o Artes
plásticas?
Diferencias que encuentres
1. La Mona Lisa
2. Impresiones del sol naciente
3. Composición con rojo, amarillo
y azul
1. Renacimiento 1503 – 1519
2. Impresionismo 1872
3. Minimalismo 1942
Artes plásticas/Pintura Colores:
Formas:
Temas:
1. Sonata en La Mayor k331
2. Claro de Luna
3. Obra de Pierre Schaeffer
1. Clasicismo
2. Impresionismo
3. Música Concreta
Música ¿Cuál de las dos melodías sería
más fácil de cantar?:
Otras diferencias:
1.
2.
21. 21
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Al finalizar, realiza una pequeña conclusión
respondiendo a las siguientes preguntas:
a. ¿El arte, fue cambiando en el tiempo?
b. En general, ¿Cuáles son los mayores
cambios que observaste?