El documento habla sobre la necesidad de cambiar los paradigmas de la escuela pública estadounidense para adaptarse a la economía cultural. Propugna un sistema revolucionario basado en el pensamiento divergente para contrarrestar los distractores generacionales como las computadoras y la televisión que están causando una epidemia moderna de TDAH y fallas en la resolución de problemas.

1. Gabriela Gutiérrez Suárez
G-22. U.S. CAMBIANDO PARADIGMAS
Ken Robinson
ESCUELA PÚBLICA DE AMÉRICA
Trabaja sobre
ECONOMÍA CULTURAL
SISTEMA REVOLUCIONARIO.
PUNTO DE PARTIDA: LA
ILUSTRACIÓN
generando
EPIDEMIA MODERNA: TDAH
CAUSA: DISTRACTORES ALTERNATIVA DE
GENERACIONALES; SOLUCIÓN:
COMPUTADORAS,IPAD,T.V.ETC PENSAMIENTO
. DIVERGENTE
TEST DE PENSAMIENTO DIVERGENTE (APLICADO): LA ESCUELA
OCASIONA FALLAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.