WEBs y TICs
POR: ALEJANDRINA FARFÁN QUIJANO
HTTP://WWW.EDUCACONTIC.ES/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación.
•Se especializa en
categorías según el nivel
educativo y los recursos.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Maneja varios idiomas
como español, inglés y
catalán.
•Objetivo es compartir
contenido y recursos con
los docentes.
Ventajas
•Maneja un amplio catálogo
•Se especializa según el nivel
•Se maneja en categorías
•Tiene una aplicación
compartible para IOs y androi.
Desventajas
•La navegación puede ser no muy
fácil para los docentes
•Abre muchas pesañas.
HTTP://JUANFRATIC.BLOGSPOT.MX/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
• Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación, además de
otros temas de interés
educativo.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
• Tipo blog
• Comparte contenido
sobre tics
• Objetivo es: Profesor de
ESO preocupado en
hacerlo mucho mejor y
en ser feliz.
Ventajas
• El contenido es muy aplicable.
• Cuenta con varias redes sociales
• Es escrito por un docente.
Desventajas
• El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
• La estructura no está organizada y hace
que en una página se muestre todo el
contenido, en vez dividirlo en páginas.
HTTP://WWW.ICARITO.CL/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Es una web dedicada a
compartir elementos
que pueden ser utilizado
en diferentes materias.
•Es una página
colombiana.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Se divide en categorías
•Objetivo es: compartir
contenido a padres y
docentes.
Ventajas
•Se divide a padres y docentes
•Comparte contenido según la
edad.
•Muestra noticias y contenidos
de interés
Desventajas
•Solo abarca un nivel educativo.
HTTP://WWW.AULABLOG.COM/BLOG/#
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
• Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación, además de
otros temas de interés
educativo.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
• Tipo blog
• Comparte contenido
sobre tics
• Objetivo es: Profesor de
ESO preocupado en
hacerlo mucho mejor y
en ser feliz.
Ventajas
•El contenido es muy aplicable.
•Cuenta con varias redes sociales
•Es escrito por un docente.
Desventajas
•El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
•La estructura no está organizada y hace
que en una página se muestre todo el
contenido, en vez dividirlo en páginas.
HTTP://WWW.EDUKANDA.ES/MEDIATECAWEB/INICIO/VENTANAPRINCIPAL.FORM;JSESS
IONID=413AFC973F21DC34E6C144D1AED2E90D
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Recursos formativos en
red
Encuentra y comparte
conocimiento
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Edukanda es un repositorio web de la Consejería de
Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de
Andalucía que permite compartir recursos formativos
sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
•Objetivo es: personas que se quieran sumar a esta
iniciativa, pueden consultar los recursos, valorarlos,
comentarlos, descargarlos y subir sus propios
contenidos, construyendo así un espacio de
intercambio de conocimientos plural que genere
inteligencia colectiva.
Ventajas
•El contenido es variado
•Cuenta con varias redes sociales
•Es de fácil acceso
•Maneja varias categorías
•Crea grupos de profesores
Desventajas
•El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
•La página no se puede modificar de
tamaño, si no se distorsiona el
contenido.

Webs educativas

  • 1.
    WEBs y TICs POR:ALEJANDRINA FARFÁN QUIJANO
  • 2.
  • 3.
    FUNCIONAMIENTO • Analiza sufuncionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación. •Se especializa en categorías según el nivel educativo y los recursos. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Maneja varios idiomas como español, inglés y catalán. •Objetivo es compartir contenido y recursos con los docentes.
  • 5.
    Ventajas •Maneja un ampliocatálogo •Se especializa según el nivel •Se maneja en categorías •Tiene una aplicación compartible para IOs y androi. Desventajas •La navegación puede ser no muy fácil para los docentes •Abre muchas pesañas.
  • 6.
  • 8.
    FUNCIONAMIENTO • Analiza sufuncionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO • Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación, además de otros temas de interés educativo. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO • Tipo blog • Comparte contenido sobre tics • Objetivo es: Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz.
  • 9.
    Ventajas • El contenidoes muy aplicable. • Cuenta con varias redes sociales • Es escrito por un docente. Desventajas • El color y la temática tiende aburrir al navegador. • La estructura no está organizada y hace que en una página se muestre todo el contenido, en vez dividirlo en páginas.
  • 10.
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    FUNCIONAMIENTO • Analiza sufuncionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Es una web dedicada a compartir elementos que pueden ser utilizado en diferentes materias. •Es una página colombiana. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Se divide en categorías •Objetivo es: compartir contenido a padres y docentes.
  • 13.
    Ventajas •Se divide apadres y docentes •Comparte contenido según la edad. •Muestra noticias y contenidos de interés Desventajas •Solo abarca un nivel educativo.
  • 14.
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    FUNCIONAMIENTO • Analiza sufuncionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO • Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación, además de otros temas de interés educativo. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO • Tipo blog • Comparte contenido sobre tics • Objetivo es: Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz.
  • 16.
    Ventajas •El contenido esmuy aplicable. •Cuenta con varias redes sociales •Es escrito por un docente. Desventajas •El color y la temática tiende aburrir al navegador. •La estructura no está organizada y hace que en una página se muestre todo el contenido, en vez dividirlo en páginas.
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    FUNCIONAMIENTO • Analiza sufuncionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Recursos formativos en red Encuentra y comparte conocimiento CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Edukanda es un repositorio web de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía que permite compartir recursos formativos sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento. •Objetivo es: personas que se quieran sumar a esta iniciativa, pueden consultar los recursos, valorarlos, comentarlos, descargarlos y subir sus propios contenidos, construyendo así un espacio de intercambio de conocimientos plural que genere inteligencia colectiva.
  • 20.
    Ventajas •El contenido esvariado •Cuenta con varias redes sociales •Es de fácil acceso •Maneja varias categorías •Crea grupos de profesores Desventajas •El color y la temática tiende aburrir al navegador. •La página no se puede modificar de tamaño, si no se distorsiona el contenido.