Problema ganador del Primer concurso Smartick

1. “Paseo pirenaico” 12 años
© José Gallegos Fernández
El verano de 2010 estuve en el Pirineo oscense y, ¡cómo no!, hice una
excursión por el valle de Ordesa. Mi sorpresa fue que, cuando llegué a
Torla, último pueblecito que se encuentra a la entrada del valle, era
obligatorio dejar el coche en un aparcamiento (gratuito, ¡menos mal!) y
coger un autobús al módico precio de 4,5€ por persona el billete de ida y
vuelta –no interesaba otra opción-. La frecuencia era la siguiente: para
subir, desde las 7:00 hasta las 19:00, cada 15 min; para bajar, desde las
7:20 hasta las 22:05, también cada 15 min. El trayecto duraba 20 min. Una
vez que me bajé del autobús, no tenía más que hechar a andar por un
camino perfectamente señalizado, disfrutar de los impresionantes y
variados paisajes y, en 3 h 15’ (al paso de un niño de 5 años), llegar al
paraje conocido como “Cola de Caballo”. Entonces, debíamos reponer
fuerzas, recargar agua y descansar. Pongamos que todo ello nos llevó 50’
(no conviene demorarse demasiado porque a 1700 m de altitud el aire es
fresco, aún en verano, y es frecuente que se formen tormentas a la
velocidad del rayo). Por último, emprendimos el regreso hacia la parada
del autobús, en el que empleamos 3 h.
1. Localiza la falta de ortografía que hay en el texto: ___________________ (Sol: hechar que debe ser echar)
2. Indica la provincia y Comunidad Autónoma en que estuve: ____________________ (Sol: Huesca – Aragón)
3. -Si iba con mi familia y somos 6 personas, ¿cuánto nos costó el autobús de ida y vuelta? _________ (Sol: 27 €)
-El autobús iba lleno (54 pasajeros), ¿cuánto dinero se recaudó en el viaje en el que yo iba, suponiendo que todos
habían comprado también el billete de ida y vuelta? __________ (Sol: 243 €)
4. -¿Cuántos viajes de subida dan los autobuses? __________ (Sol: 60 viajes)
-¿Y de bajada? __________ (Sol: 60 viajes)
5. -¿Cuántos autobuses necesita tener la empresa en funcionamiento para cubrir el trayecto con las condiciones
indicadas? __________ (Sol: 3 autobuses)
-¿Y cuántos conductores (ten en cuenta la jornada laboral normal de un trabajador…)? ________ (Sol: 6 conductores)
6. -Si cogimos el autobús de las 9:30, ¿a qué hora regresamos al coche? __________ (Sol: 17:25 horas)
-¿Cuánto duró la excursión? __________ (Sol: 7 horas y 55 minutos)
7. -Teniendo en cuenta que para no afectar negativamente el ecosistema, sólo pueden visitar el parque 1800 personas
al día, ¿cuántos viajes de autobuses llenos habría que dar para cubrir el cupo? __________ (Sol: 33 viajes llenos y
sobrarían 18 personas)
-¿A qué hora se daría el último? (Suponer que, mientras está subiendo gente, no baja nadie) __________ (Sol: 15:00)
-A la vista de lo que ya conoces, ¿te parece razonable la suposición anterior? _________________________________
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(Sol: No, teniendo en cuenta que, a paso de niño de 5 años y empezando la excursión a las 07:00, se habría vuelto a
las 14:55, la gente empezaría a bajar antes de que subiera el último autobús que cubre el cupo máximo de visitas).
8. Haz una estimación de la recaudación diaria en concepto de autobuses (todos los billetes de ida y vuelta) en los
siguientes supuestos:
-El parque cubre las ¾ de su capacidad total: __________ (Sol: 6075 €)
-El parque cubre la mitad del cupo máximo: __________ (Sol: 4050 €)
-El parque cubre el 25 % de su máxima cabida: __________ (Sol: 2025 €)
9. -Si el precio del litro de gasoil es de 1’39 € y un autobús gasta 2,8 litros en cada viaje (de subida o de
bajada), ¿cuánto dinero se gasta la empresa en cada autobús al día? __________ (Sol: 155,68 €)
-¿Y entre todos los autobuses? __________ (Sol: 467,04 €)
10. Inventa un apartado que añadirías a este ejercicio, a partir de los datos que da.