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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
PLANTEL MEXICALI
GEOGRAFIA
CONCLUCION DE CORDENADAS GEOGRAFICAS
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Gerardo Manzo Salmerón
Grupo: 503
Ciclo escolar: 2013-2
Mexicali baja california a 05 de septiembre del 2013
Conclusión
Aprendimos a identificar las coordenadas y ángulos laterales de una superficie terrestre
por ejemplo: superficie de la tierra, de un círculo o de una esfera. La latitud mide el
ángulo entre cualquier punto y el ecuador y la longitud mide el ángulo a lo largo del
ecuador desde cualquier punto de la tierra y cuando se combinan estos dos ángulos se
puede sacar la posición de la superficie de la tierra desde cualquier punto el ecuador es
un elemento importante para el sistema de coordenadas y se representa con el cero
desde los ángulos de latitud y el punto medio entre los polos.

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  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MEXICALI GEOGRAFIA CONCLUCION DE CORDENADAS GEOGRAFICAS Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham Alumno: Gerardo Manzo Salmerón Grupo: 503 Ciclo escolar: 2013-2 Mexicali baja california a 05 de septiembre del 2013
  • 2. Conclusión Aprendimos a identificar las coordenadas y ángulos laterales de una superficie terrestre por ejemplo: superficie de la tierra, de un círculo o de una esfera. La latitud mide el ángulo entre cualquier punto y el ecuador y la longitud mide el ángulo a lo largo del ecuador desde cualquier punto de la tierra y cuando se combinan estos dos ángulos se puede sacar la posición de la superficie de la tierra desde cualquier punto el ecuador es un elemento importante para el sistema de coordenadas y se representa con el cero desde los ángulos de latitud y el punto medio entre los polos.