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Habilidades Básicas de TICs para Profesores del C.E.T.C.J.
Elaboró: Ing. Roberto Mireles Corpus.
Contenido Temático del Curso y Duración en Horas.
Cd. Juárez, Chih. A 23 de Enero de 2015. Página 1
1. Introducción TICs para la docencia.
2. Sistema Operativo: (½ hora).
a. Ambiente de trabajo de Windows.
b. Estructura de Carpetas.
c. Explorador de Archivos.
d. Operaciones básicas con archivos y carpetas.
i. Crear.
ii. Copiar y Pegar.
iii. Cortar y Pegar.
iv. Mover.
v. Renombrar.
vi. Eliminar.
e. Propiedades de las carpetas y archivos.
i. Tipo.
ii. Ubicación.
iii. Tamaño.
iv. Contiene.
v. Creado.
vi. Modificadoy y ultimo acceso.
vii. Atributos (solo lectura, oculto y archivo).
f. Mostrar archivos o carpetas ocultas.
g. Tipos de archivos (por aplicación).
h. Organizar carpetas y archivos.
i. Modificar funcionamiento de las ventanas.
j. Búsquedas.
i. Buscar archivos o carpetas.
ii. Buscar equipos.
iii. Buscar personas.
iv. Buscar en internet.
k. La papelera de reciclaje.
i. Conociendo la consola de la papelera.
ii. Restaurar archivos o carpetas.
iii. Eliminar archivos o carpetas de la papelera.
iv. Vaciar la papelera.
l. Agregar o quitar programas.
i. Instalar un programa.
ii. Desistalar un programa.
Habilidades Básicas de TICs para Profesores del C.E.T.C.J.
Elaboró: Ing. Roberto Mireles Corpus.
Contenido Temático del Curso y Duración en Horas.
Cd. Juárez, Chih. A 23 de Enero de 2015. Página 2
3. Servicios en la nube: (1 hora).
a. Slideshare.
b. Dropbox.
c. Symbaloo (marcadores sociales y PLE).
d. Prezi.
e. Youtube (buscar y bajar videos de youtube).
f. Ocio temático (webs de juegos educativos, manuales, cursos en línea, etc).
4. Redes sociales: (1 hora).
a. Facebook (crear fanpage o grupo para clase, personalizar seguridad y permisos,
invitar participantes).
b. Twitter (crear cuenta, semántica, invitar contactos, crear entradas, personalizar
apariencia, agregar fotos).
c. Pinterest (crear cuenta, agregar tableros, agregar pines, invitados, privados).
5. E-Learning: (1 hora).
a. Plataforma MOODLE.
i. Crear un curso.
ii. Agregar y modificar contenidos.
iii. Agregar y modificar recursos.
iv. Inscripción de alumnos al curso.
v. Elaborar un examen.
b. Plataforma EDMODO.
6. Otros recursos: : (½ hora).
a. Elaborar videos con CAMTASIA.
b. Empacar y desempacar archivos y carpetas.
c. Elaborar secuencias didácticas.
d. Crear cuentas de correo electrónico.
e. Aplicaciones móviles (whatsapp, facebook messenger, etc).

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  • 1. Habilidades Básicas de TICs para Profesores del C.E.T.C.J. Elaboró: Ing. Roberto Mireles Corpus. Contenido Temático del Curso y Duración en Horas. Cd. Juárez, Chih. A 23 de Enero de 2015. Página 1 1. Introducción TICs para la docencia. 2. Sistema Operativo: (½ hora). a. Ambiente de trabajo de Windows. b. Estructura de Carpetas. c. Explorador de Archivos. d. Operaciones básicas con archivos y carpetas. i. Crear. ii. Copiar y Pegar. iii. Cortar y Pegar. iv. Mover. v. Renombrar. vi. Eliminar. e. Propiedades de las carpetas y archivos. i. Tipo. ii. Ubicación. iii. Tamaño. iv. Contiene. v. Creado. vi. Modificadoy y ultimo acceso. vii. Atributos (solo lectura, oculto y archivo). f. Mostrar archivos o carpetas ocultas. g. Tipos de archivos (por aplicación). h. Organizar carpetas y archivos. i. Modificar funcionamiento de las ventanas. j. Búsquedas. i. Buscar archivos o carpetas. ii. Buscar equipos. iii. Buscar personas. iv. Buscar en internet. k. La papelera de reciclaje. i. Conociendo la consola de la papelera. ii. Restaurar archivos o carpetas. iii. Eliminar archivos o carpetas de la papelera. iv. Vaciar la papelera. l. Agregar o quitar programas. i. Instalar un programa. ii. Desistalar un programa.
  • 2. Habilidades Básicas de TICs para Profesores del C.E.T.C.J. Elaboró: Ing. Roberto Mireles Corpus. Contenido Temático del Curso y Duración en Horas. Cd. Juárez, Chih. A 23 de Enero de 2015. Página 2 3. Servicios en la nube: (1 hora). a. Slideshare. b. Dropbox. c. Symbaloo (marcadores sociales y PLE). d. Prezi. e. Youtube (buscar y bajar videos de youtube). f. Ocio temático (webs de juegos educativos, manuales, cursos en línea, etc). 4. Redes sociales: (1 hora). a. Facebook (crear fanpage o grupo para clase, personalizar seguridad y permisos, invitar participantes). b. Twitter (crear cuenta, semántica, invitar contactos, crear entradas, personalizar apariencia, agregar fotos). c. Pinterest (crear cuenta, agregar tableros, agregar pines, invitados, privados). 5. E-Learning: (1 hora). a. Plataforma MOODLE. i. Crear un curso. ii. Agregar y modificar contenidos. iii. Agregar y modificar recursos. iv. Inscripción de alumnos al curso. v. Elaborar un examen. b. Plataforma EDMODO. 6. Otros recursos: : (½ hora). a. Elaborar videos con CAMTASIA. b. Empacar y desempacar archivos y carpetas. c. Elaborar secuencias didácticas. d. Crear cuentas de correo electrónico. e. Aplicaciones móviles (whatsapp, facebook messenger, etc).