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Instituto de Formación Docente.

“Nuestra Señora de Fátima”.

TERCER AÑO PRIMARIA.

ALUMNA: Ozan, Gisela
PROFESORA: Ledezma, Olga
“La introducción de las TIC, a las
aulas argentinas“
B. F. Skinner
(psicólogo conductista)
Publico un trabajo
precursor de la informática
educativa.
Sostenía que con la ayuda
de “maquinas de enseñar”
podían aprender el doble
en el mismo tiempo y con
el mismo esfuerzo que en
el aula común.

1920

1950

Sidney Pressey:
Creo una maquina de
enseñar y estableció los
primeros principios para
la enseñanza
programada.

Primeras experiencias
de incorporación de la
informática en la
Argentina.
La idea era generalizar
la enseñanza de la
informática dentro de las
materias a partir de
tercer año de la
secundaria.
La herramienta utilizada
fue el lenguaje BASIC.

1971

El rápido desarrollo
de la informática a
partir de la
fabricación del
primer
microprocesador,
incrementó el interés
por incorporar las
computadoras en el
aula.

1980

• Instituciones
privada incluyeron
computadoras en
sus actividades.
• Creciente facilidad
de usos de
aplicaciones
informáticas.

1985

Se expandió el uso del
leguaje de programación
LOGO, creado por
Seymourt Paper.
• Los alumno podían
decidir estrategias
para resolver
problemas.
• La falta de
capacitación docente
impidió el logro de los
objetivos buscados.

1990

1993

1994

1995

Necesidad de incorporar TIC y la
utilización pedagógica de la
informática en la educación.
Crecimiento de niveles
de equipamiento de
computadoras en los
colegios sin prever:
• Para que se iban a
usar.
• Sin espacios edilicios
para instalarlas
• Falta de formación
docente y de áreas
curriculares
especificas.
En este mismo año se
inaugura Educ.ar.

2000

Argentina
integra el
programa:
“Alianza por la
Educación”.

2001

Educar-Intel:
coordinado y
ejecutado en
Argentina a cargo de
la fundación
Evolución.

2004

Se anuncia la
extensión de la
“CAPAÑA
NACIONAL DE
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL” hasta el
año 2007.

2005

• Se creo la
Unidad de
Tecnologías y la
Información.
• Se sanciona una
nueva ley de
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Nacional.
• Se auspicia y
financia el
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Pares”.

2006

2007

CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN
DIGITAL.
Para acercar las tecnologías de información y la
comunicación a todos los actores de la comunidad
educativa.

“CONECTAR IGUALDAD”,
entrega de notebooks
educativas.

2010

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El gobernador Juan S.
Schiaretti entregó en
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  • 1. Instituto de Formación Docente. “Nuestra Señora de Fátima”. TERCER AÑO PRIMARIA. ALUMNA: Ozan, Gisela PROFESORA: Ledezma, Olga
  • 2. “La introducción de las TIC, a las aulas argentinas“
  • 3. B. F. Skinner (psicólogo conductista) Publico un trabajo precursor de la informática educativa. Sostenía que con la ayuda de “maquinas de enseñar” podían aprender el doble en el mismo tiempo y con el mismo esfuerzo que en el aula común. 1920 1950 Sidney Pressey: Creo una maquina de enseñar y estableció los primeros principios para la enseñanza programada. Primeras experiencias de incorporación de la informática en la Argentina. La idea era generalizar la enseñanza de la informática dentro de las materias a partir de tercer año de la secundaria. La herramienta utilizada fue el lenguaje BASIC. 1971 El rápido desarrollo de la informática a partir de la fabricación del primer microprocesador, incrementó el interés por incorporar las computadoras en el aula. 1980 • Instituciones privada incluyeron computadoras en sus actividades. • Creciente facilidad de usos de aplicaciones informáticas. 1985 Se expandió el uso del leguaje de programación LOGO, creado por Seymourt Paper. • Los alumno podían decidir estrategias para resolver problemas. • La falta de capacitación docente impidió el logro de los objetivos buscados. 1990 1993 1994 1995 Necesidad de incorporar TIC y la utilización pedagógica de la informática en la educación.
  • 4. Crecimiento de niveles de equipamiento de computadoras en los colegios sin prever: • Para que se iban a usar. • Sin espacios edilicios para instalarlas • Falta de formación docente y de áreas curriculares especificas. En este mismo año se inaugura Educ.ar. 2000 Argentina integra el programa: “Alianza por la Educación”. 2001 Educar-Intel: coordinado y ejecutado en Argentina a cargo de la fundación Evolución. 2004 Se anuncia la extensión de la “CAPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL” hasta el año 2007. 2005 • Se creo la Unidad de Tecnologías y la Información. • Se sanciona una nueva ley de Educación Nacional. • Se auspicia y financia el “Programa Entre Pares”. 2006 2007 CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL. Para acercar las tecnologías de información y la comunicación a todos los actores de la comunidad educativa. “CONECTAR IGUALDAD”, entrega de notebooks educativas. 2010 2011 El gobernador Juan S. Schiaretti entregó en Córdoba las primeras computadoras para poner en marcha en programa “Internet para Educar”. 2012