1. PROYECTOS
Grupo
Proyecto
Estado
FILOSOFÍA POSTMETAFÍSICA
FILOSOFÍ POSTMETAFÍ
FILOSOFÍA POSTMETAFÍSICA Y LITERATURA LATINOAMERICANA, CON ÉNFASIS EN BORGES
FILOSOFÍ POSTMETAFÍ
Y PIGLIA.
Ejecución
Ejecució
IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DEL PENSAR POSTMETAFISICO
PEDAGÓ
Concluido
HOLDERÍN Y LA FILOSOFÍA
HOLDERÍ FILOSOFÍ
Concluido
FILOSOFÍA POSTMETAFISICA Y MUTACIONES DE LEXICO
FILOSOFÍ
Concluido
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓ EDUCACIÓ PEDAGOGÍ
USO DE LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES EN GRADOS 1, 2 Y 3 DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA COLOMBIANA.
EDUCACIÓ BÁ
Ejecución
Ejecució
TRANSPOSICIONES DIDÁCTICAS, TRANSFERENCIA LINGÚÍSTICA EN LA ESCRITURA ENTRE
DIDÁ LINGÚÍSTICA
LOS EMBERA-CHAMÍ DE RISARALDA, LOS NASA (PAECES) DEL CAUCA, EN PROFESORES Y
EMBERA- CHAMÍ
NIÑOS INDÍGENAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
NIÑ INDÍ EDUCACIÓ
Ejecución
Ejecució
ESTUDIO SOBRE PAUTAS DE CRIANZA. PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
EDUCACIÓ
INFANTIL-PEFADI
INFANTIL-
Concluido

2. EL PENSAMIENTO DEL INDIGENA MANUEL QUINTIN LAME CHANTRE EN TORNO DE LA
NATURALEZA Y LA ESCUELA
Concluido
ESTADO DEL ARTE DE LA CULTURA AFRORISARALDENSE EN EL DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO
RISARALDA
Concluido
EL ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN LA ÚLTIMA DECADA EN EL
EDUCACIÓ
DEPARTAMENTO DE RISARALDA
Concluido
INVESTIGACION EN EDUCACION Y PEDAGOGIA
Concluido
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA FAMILIA EN LOS TEXTOS ESCOLARES DE CIENCIAS
SOCIALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 1960-1996
EDUCACIÓ 1960-
Concluido
USO DEL TIEMPO LIBRE Y ACTIVIDADES BIBLIOGRÁFICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA
BIBLIOGRÁ
UTP DE PEREIRA
Concluido
ESTUDIO BIBLIOMETRICO Y CONCEPTUAL DE LOS LIBROS DE PEDAGOGIA EN LA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
Concluido

3. CONCEPCIONES DE LA INFANCIA EN LOS TEXTOS ESCOLARES DE CIENCIAS SOCIALES DE
LA EDUCACION BASICA PRIMARIA COLOMBIANA (GRADOS 1º, 2º, 3º) ENTRE 1960 Y
1999
Concluido
LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA ENTRE LOS EMBERA CHAMI DE RISARALDA
Concluido
ENSEÑAR Y APRENDER FILOSOFIA: LA DIDACTICA DE LA DISCIPLINA A TRAVES DE UN
TEXTO ESCOLAR
Concluido
USO DE LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA EN GRADO SEPTIMO
DE LA EDUCACION BASICA SECUNDARIA COLOMBIANA
Concluido
LA SEGMENTACION DE TEXTOS
Concluido
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA
MODERNIZACION, CONFLICTO Y VIOLENCIA EN LA UNIVERSIDAD EN COLOMBIA
Concluido
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA 1958-1998
Concluido
PROCESO DE INSTITUCIONALIZACION DE LA EDUCACION AMBIENTAL, UNIVERSIDAD
ESTATAL DE CENTRO - OCCIDENTE 1970 – 2000
Concluido

4. PROTESTA Y EXCLUSION UNIVERSITARIA EN COLOMBIA: IMAGINARIOS Y
REPRESENTACIONES DISCURSIVAS. 1968 - 1974.
Concluido
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
LA VOZ DE LOS CIUDADANOS ITINERANTES DE PEREIRA
Ejecución
CIORÁN: CAIDA Y CIVILIZACIÓN
Concluido
CIUDAD Y COMUNICACIÓN: USOS Y EVOCACIONES DE LA CIUDAD DE PEREIRA
Concluido
EL CIUDADANO EN PEREIRA Y SUS MULTIPLES VOCES
Concluido
LA COMPLEJIDAD LIMITADA: EL CASO DEL CIUDADANO (A) DE PEREIRA RECREADO EN LA
PRENSA LOCAL
Concluido
LA COMUNICACION EDUCATIVA COMO CONCEPTO EN CONSTRUCCION
Concluido
LA ELECCIÓN POPULAR DE ALCALDE EN PEREIRA 1994-1996
Concluido
LOS PARQUES INFANTILES UN ESPACIO DE JUEGO COMO ELEMENTO SOCIALIZADOR EN
NIÑOS DE 4 A 10 AÑOS, EN PEREIRA
Concluido

5. PEREIRA RECREADA DESDE EL IMAGINARIO DEL QUE ESCRIBE EN LA PRENSA LOCAL: UNA
MIRADA DESDE EL LENGUAJE (LA TARDE Y EL DIARIO DEL OTUN 2001 - 2003)
Concluido
CIUDADES PARALELAS EN PEREIRA: UNA CONSTRUCCION DESDE LA PRENSA LOCAL
(DIARIO DEL OTUN, LA TARDE) JULIO DEL 2002 - DICIEMBRE 2003
Concluido
LA COMPRENSION COMO BASE DE UNA PEDAGOGIA DE LA DIVERSIDAD
Concluido
LA INTERVENCION SOCIAL: PROBLEMATIZACION DEL CASO PEREIRANO
Concluido
TRANSPOSICION DIDACTICA DE LOS CONCEPTOS DE AMBIENTE Y EDUCACION AMBIENTAL
EN TEXTOS ESCOLARES COLOMBIANOS DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE PARA
LA BASICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NUEVA (GRADOS 2º, 3º, 4º Y 5º).
Concluido
PEREIRA, CIUDAD IDEAL / CIUDAD REAL: EL IMAGINARIO DEL DESORDEN PARA CREAR
EL ORDEN
Concluido
PROPUESTA DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE EN UN ENTORNO ABIERTO
Concluido
Centro de Investigaciones y Extensión
Octubre de 2006