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LÍNEA TECNOLÓGICA: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SISTEMAS
Nivel: Técnico
CODIGO 228102
VERSIÓN 50
Medellin, Diciembre de 2007
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
1.760 HORAS
Acompañamiento directo 660 HORAS
Trabajo Autónomo 220 HORAS
DURACIÓN MÁXIMA
Etapa Productiva 880 HORAS
DENOMINACIÓN DEL
PROGRAMA
SISTEMAS
TITULO OBTENIDO TECNICO EN SISTEMAS
PRESENTACIÓN DEL
PROGRAMA
(Justificación)
El SENA es la entidad del estado encargada de
invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores y empresarios colombianos y para lograr
tal finalidad les ofrece formación profesional,
asistencia técnica, servicios tecnológicos e
información para el empleo. A través de estos
servicios busca contribuir con el desarrollo social,
económico y tecnológico del país, de las empresas y
de las personas, propiciando su incorporación a la
vida productiva.
Todos los sectores de la economía nacional y de la
sociedad demandan, en diferente proporción,
software, aplicativos y servicios informáticos.
Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta
de formación impartida en los Centro del SENA, y
para incrementar la competitividad de la empresa y
sus trabajadores, en el ámbito global, se hace
necesario actualizar los diseños de las estructuras
curriculares que permitan dar cumplimiento a la
política institucional, en la cual se ha adoptado como
modelo pedagógico, la formación profesional basada
en competencias laborales. Su propósito es formar
trabajadores competentes, que estén en capacidad de
responder a las demandas de los sectores
productivos del país, con calidad, pertinencia,
eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e
innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito
nacional y mundial.
Por lo anterior, el Centro de Servicios y Gestión
Empresarial se le ha delegado la responsabilidad de
diseñar una estructura curricular de Técnico en
Sistemas que sirva para el proceso de integración con
Diciembre de 2007 2 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
la media o como oferta abierta del centro de
formación del Sena que lo necesite y así satisfacer las
necesidades de las empresas
El propósito de esta estructura curricular es ofrecer
los lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación
a todos los docentes de la especialidad, para que
aborden el proceso de formación profesional integral
de los alumnos, con unidad de criterios, que
posibiliten la adquisición de la competencia laboral en
desarrollo, mantenimiento y redes de computadores
REQUISITOS DE INGRESO
• Académicos: Noveno Grado
• Edad mínima: N.A.
• Superar prueba de aptitud y conocimiento
Limitaciones que impiden total o parcialmente el
desarrollo de la Formación.
Las personas que ingresen a esta formación no
deben poseer limitaciones físicas, (Ceguera,
sordomudez, ausencia de extremidades superiores),
mentales o sensoriales que impidan el desempeño
normal requerido es su proceso de formación y su
posterior desempeño laboral.
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
Competencias Específicas:
1. Manejar la información utilizando herramientas
ofimáticas de acuerdo con las necesidades del
cliente
2. Aplicar herramientas colaborativas de acuerdo con
las necesidades de la empresa
3. Ensamblar computadores de escritorio de acuerdo
con manual del fabricante
4. Realizar mantenimiento de computadores de
escritorio de acuerdo con el manual de la empresa
5. Dar Soporte técnico a redes cableadas e
inalámbricas de acuerdo a estándares
internacionales
6. Instalar, gestionar y documentar la red de acuerdo
con políticas de la empresa
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SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
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Competencias de Política Institucional
7. Actuar idóneamente consigo mismo, con los
demás y la naturaleza, en los contextos laboral y
social, en el marco del desarrollo sostenible.
8. Establecer una comunicación asertiva y eficaz que
posibilite la integración idónea en los contextos
laboral y social
9. Gestionar la información haciendo uso eficiente de
las tecnologías de la Información y las
comunicaciones.
10. Investigar, explorar y experimentar sobre
situaciones, sistemas y procesos, de manera
autónoma y creativa, diseñando a partir de la
información disponible, una propuesta de solución
valida y viable para dar respuesta a la
problemática abordada
11. Asumir el liderazgo y la gestión en un equipo de
trabajo, manteniendo relaciones fluidas con los
miembros del grupo, asumiendo
responsabilidades, compromiso y colaboración en
la superación de las contingencias que se
presenten, a fin de lograr los objetivos
establecidos.
12. Desarrollar actitudes y prácticas sanas y seguras
en el entorno laboral y personal.
13. Desarrollar una mentalidad emprendedora que
contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de
vida personal y social.
14. Aplicar información técnica, propia del nivel y área
ocupacional, en un segundo idioma
OCUPACIONES QUE
PUEDE DESEMPEÑAR
• Técnico en sistemas
• Auxiliar de Sistemas
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
Centrada en la construcción de autonomía y
competencias a través de proyectos y otras técnicas
didácticas activas que estimulan el pensamiento para
la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación – TIC, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo
caso recrean el contexto productivo y vinculan al
aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de
las competencia profesionales de la especialidad.
Diciembre de 2007 4 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
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Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
Simultáneamente, estos escenarios de simulación de
ambientes productivos propician los adecuados
estímulos para el desarrollo de las competencias
básicas, actitudes y valores que como profesional y
ser humano necesita en su desempeño. De la misma
forma, permanentemente se estimula la autocrítica y
la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los
resultados que logra, vinculándolo sobre la
responsabilidad de su aprendizaje.
De la misma forma se vinculan activamente dentro del
proceso de aprendizaje las cuatro fuentes de
información para la construcción de conocimiento:
• El instructor - Tutor
• El entorno
• Las TIC
El trabajo colaborativo
MÓDULOS DE FORMACIÓN
1. Aplicación en herramientas Ofimáticas y TICs
2. Ensamble y Mantenimiento de Computadores
3. Soporte técnico en instalación de redes cableadas
e inalámbricas
4. Ética y Transformación del Entorno
5. Salud Ocupacional
LINEAS GENERALES DE
PROYECTOS A
DESARROLLAR EN EL
PROCESO DE FORMACIÓN
• Desarrollo de aplicativo, con soporte en hardware
e implementación en un sistema de red.
• Aplicación de las tic`s y las herramientas
ofimáticas en la solución de un problema
• Mantenimiento de la operatividad de la red
• Instalación de los componentes de software
• Realización de mantenimiento lógico y físico de
los equipos de computo
PORCENTAJE COMPONENTES DE TECNOLOGÍA
DISEÑO TIC
PRODUCCION Y
TRANSFORMACION
MATERIALES Y
HERRAMIENTAS
CLIENTE
0 % 40% 30% 20 % 20 %
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la Calidad CODIGO: 228102
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NOMBRE DEL MÓDULO 1: Aplicación en herramientas Ofimáticas y TICs
260 HORAS
Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA
Trabajo Autónomo 65 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Elemento de competencia: Utilizar
herramientas de Oficina como procesador de
palabras, hojas de cálculo y herramienta de
presentación de diapositivas
Competencia: Manejar la información
utilizando herramientas ofimáticas de
acuerdo con las necesidades de la
empresa
Elemento de competencia: Utilizar un
lenguaje de programación orientado a eventos
y manejador de Bases de Datos combinados
con herramientas Ofimática
Elemento de competencia: Manejar
plataformas tecnológicas de trabajo
colaborativo
Competencia: Aplicar herramientas
colaborativas de acuerdo con las
necesidades de la empresa
Elemento de competencia: Manejar
herramientas de Redes Sociales
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Utilizar las herramientas de Oficina ,aplicando las funciones propias del procesador
de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de
problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación
2. Utilizar el lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de
Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias
de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y
las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
3. Crear redes sociales en la web y participar en, utilizando las herramientas
tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información,
motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Diciembre de 2007 6 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
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VERSIÓN 50
• Entorno de trabajo del procesador de palabras en Español y en Inglés.
• Comandos del procesador de palabra en Español y en Inglés
• Entorno de trabajo de la hoja electrónica en Español y en Inglés
• Comandos de la hoja electrónica en Español y en Inglés
• Entorno de trabajo de la herramienta para presentación de diapositivas en Español y
en Inglés
• Comandos de la herramienta para presentación de diapositivas.
• Entorno de trabajo del lenguaje de programación orientado a eventos
• Sintaxis del lenguaje de programación orientado a eventos
• Controles y propiedades
• Eventos
• Estructuras básicas de programación
• Conexiones entre el lenguaje de programación orientado a eventos y el manejador
de la base de datos
• Entorno de trabajo del manejador de Base de Datos
• Vincular la herramienta Ofimática con el manejador de Base de Datos
• Base de datos (creación, consultas,reportes).
• Wiki, blogs, Spaces, Foros, Chats y Búsquedas avanzadas
• Componentes de una red Social
• Aplicación de las redes sociales
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Identificar el entorno de trabajo de las herramientas Ofimáticas
• Identificar las funciones de cada una de las herramientas Ofimáticas en Español y en
Inglés
• Aplicar las funciones, las herramientas Ofimáticas de acuerdo con el problema a
solucionar en Español y en Inglés.
• Identificar el entorno de trabajo del editor del lenguaje de programación orientado a
eventos y del manejador de Bases de Datos dentro de las herramientas ofimáticas.
• Aplicar los controles y las estructuras básicas de programación (secuenciales, de
decisión e iteración) de acuerdo con el problema a resolver.
• Crear una base de datos de acuerdo con un diseño dado
• Manipular una base de datos de acuerdo con las necesidades de información
• Identificar el funcionamiento y la aplicabilidad de las herramientas tecnológicas (Wiki,
blogs, Spaces, documentos colaborativos)
• Aplicar herramientas tecnológicas para el trabajo colaborativo en línea que
incremente la participación en procesos de construcción e intercambio de
información y conocimiento.
• Participar en proyectos en donde la documentación y la discusión, alrededor de las
actividades del proyecto, se administren y elaboran a través de herramientas
tecnológicas colaborativas.
• Utilizar de forma efectiva herramientas tecnológicas como el correo electrónico y las
búsquedas avanzadas para incrementar el desempeño en el trabajo por proyectos.
Diciembre de 2007 7 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
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• Seleccionar la herramienta tecnológica pertinente de acuerdo al escenario de trabajo
• Aplicar las herramientas de acuerdo a una necesidad específica
• Identificar los componentes de una red Social mediante la exploración de las
tendencias y necesidades integrandose de manea interactiva para generar una
cultura de red social.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
• Utiliza las herramientas de Oficina, aplicando las funciones propias del procesador de
palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de
problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
• Utiliza un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de
Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias
de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y
las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
• Crea redes sociales en la web y participar en ellas, utilizando las herramientas
tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información,
motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para:
Utilizar herramientas de Oficina como procesador de palabras y hojas de cálculo
Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Bases de
Datos combinados con herramientas Ofimática
Manejar herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo
Manejar plataformas de Redes Sociales en la Web
Requisitos Académicos
Ingeniero de sistemas (Opción1)
Tecnólogo en sistemas (Opción 2)
Experiencia laboral:
Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area
Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area
Diciembre de 2007 8 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
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NOMBRE DEL MÓDULO 2: Ensamble y mantenimiento de computadores
260 HORAS
Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA
Trabajo Autónomo 65 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Elemento de competencia 1:
Integrar componentes hardware según
manuales del fabricante.
Competencia:
Ensamblar computadores de escritorio
según manual del fabricante.
Elemento de competencia 2:
Instalar componentes de software según
manual de procedimientos del fabricante.
Elemento de competencia 1:
Realizar mantenimiento físico según manual
de procedimientos de le empresa.
Competencia:
Realizar mantenimiento de
computadores de escritorio
Elemento de competencia 2:
Realizar mantenimiento lógico según manual
de procedimientos de le empresa
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Integrar los componentes hardware de acuerdo con el análisis de la arquitectura del
equipo utilizando los manuales del fabricante que garantice su funcionamiento y las
necesidades del cliente.
2. Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos
de información y la tecnología del equipo, utilizando los manuales del fabricante que
garantice su funcionamiento y las necesidades del cliente.
3. Realizar el mantenimiento físico utilizando el manual de procedimientos de la
empresa mediante la aplicación de herramientas y productos requeridos que
garantice el estado de operación del equipo.
4. Realizar el mantenimiento lógico utilizando el manual de procedimientos de la
empresa mediante la aplicación de herramientas software legales que garantice el
estado de operación del equipo y la satisfacción del cliente.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Operaciones básicas matemáticos y físicos en el análisis de componentes
electrónicos
• Dinámica atómica en el desarrollo de procesos electrónicos.
• Caracterización de componentes electrónicos análogos y digitales
Diciembre de 2007 9 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
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Sistema de Gestión de
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• Mediciones electrónicas
• Circuitos básicos electrónicos
• Sistemas de numeración
• Comprensión de manuales en ingles y en español.
• Selección y clasificación de herramientas y el sitio de trabajo
• Normas y principios de seguridad industrial
• Riesgos eléctricos en el manejo de equipos de computo y complementarios
• Caracterización de los componentes del computador
• Selección de los componentes a utilizar en el equipo.
• Integración de los componentes en el equipo
• Verificación del estado de la integración del equipo
• Verificación del estado de las instalaciones eléctricas
• Comprobación del estado de operación del equipo
• Redacción del informe
• Caracterización del software operativo
• Selección de los componentes software y manuales de fabricante
• Instalación del Sistema Operativo y controladores según manuales de fabricante
• Verificación del estado de operación del equipo
• Instalación de aplicaciones según manual del fabricante
• Redacción del informe
• Técnicas para la recepción del equipo
• Técnicas de Revisión de equipos
• Elaboración de fichas técnicas
• Técnicas de Selección de herramientas e instrumentos de medición, el sitio de
trabajo y productos de limpieza
• Procedimientos para el desensamble de equipos
• Técnicas de Limpieza de componentes internos y externos del equipo
• Integración de los componentes en el equipo
• Utilización de las herramientas del sistema tales como scandisk y de fragmentación.
• Procedimientos de Desinstalación e instalación de controladores
• Instalación, actualización y ejecución de antivirus
• Instalación y actualización de software de aplicación
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Identificar los componentes del manual.
• Interpretar los manuales en ingles y en español
• Alistar las herramientas y el sitio de trabajo
• Seguir orientaciones definidas en los manuales de seguridad
• Integrar los componentes del equipo en el tiempo estipulado por la empresa
• Verificar el estado de la instalación eléctrica
• Verificar el estado de operación del equipo
• Redactar el informe requerido por la empresa
Diciembre de 2007 10 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
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• Alistar los componentes de software y manuales de fabricante
• Instalar el Sistema Operativo, controladores según manuales de fabricante
• Verificar el estado de operación del equipo
• Instalar aplicaciones según manual del fabricante
• Redactar el informe para la empresa
• Revisar el estado de operación inicial del equipo
• Diligenciar ficha de recepción del equipo
• Elaborar ficha técnica del equipo
• Alistar herramientas e instrumentos de medición y el sitio de trabajo
• Desensamblar el equipo según manual de procedimientos de la empresa
• Realizar limpieza utilizando insumos y herramientas apropiadas
• Integrar los componentes en el equipo según manual de procedimientos
• Redactar el informe final según el formato de la empresa
• Aplicar las herramientas del sistema tales como scandisk y de fragmentación.
• Desinstalar e instalar controladores
• Instalar, actualizar ó correr el antivirus según sea el caso
• Instalar ó actualizar software de aplicación
• Redactar el informe final
4. CRITERIOS DE EVALUACION
• Instala los diferentes Sistemas Operativos y Herramientas del paquete de Office en el
computador de acuerdo con la complejidad tecnológica y el hardware del equipo,
respetando los derechos de autor para garantizar la compatibilidad y el
funcionamiento del equipo de computo según las necesidades del usuario.
• Determina el software de instalación requerido por el usuario de acuerdo con la
Marca, modelo y referencia del equipo periférico y/o componente de Hardware para
garantizar su funcionalidad en la implementación del sistema.
• Identifica los diferentes tipos de productos y sus características para realizar la
limpieza interna y externa de acuerdo con la parte y al tipo de equipo.
• Utiliza las distintas herramientas, kits y equipos para llevar a cabo la limpieza de los
equipos de acuerdo al manual de operación del fabricante y el de procedimientos de
la Empresa.
• Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de
cómputo de acuerdo con los requerimientos físicos aplicando los productos y
herramientas requeridas de acuerdo con la complejidad tecnológica del sistema
• Aplica herramientas del sistema como scandisk, defragmetación y liberación de
espacio teniendo en cuenta los requerimientos de la organización lógica del equipo y
la liberación de capacidad de asimilación de información de acuerdo con la
complejidad tecnológica del equipo.
• Diagnóstica el nivel de alteraciones técnicas del hardware y el software mediante la
aplicación de software de diagnóstico, relacionado con la detección de virus,
programas espías y estado actual de componentes de hardware para garantizar el
funcionamiento del equipo de cómputo.
Diciembre de 2007 11 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
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VERSIÓN 50
• Verifica el funcionamiento de los aplicativos generales y específicos de los usuarios,
la conexión a Internet, la tarjeta de sonido y la comunicación con los otros periféricos;
la existencia de polo a tierra, neutro y fase en el tomacorriente, el estado de la fuente
de poder y su vida útil, que garantice la satisfacción del cliente.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para:
Instalar componentes de software según manual de procedimientos del fabricante
Realizar mantenimiento físico según manual de procedimientos de le empresa
Realizar mantenimiento lógico según manual de procedimientos de la empresa
Manejar plataformas de Redes Sociales en la Web
Electrónica
Requisitos Académicos
Ingeniero Electrónico o de telecomunicaciones(Opción1)
Tecnólogo electrónico o en mantenimiento de computadores o en
telecomunicaciones en sistemas (Opción 2)
Experiencia laboral:
Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area
Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el área.
Diciembre de 2007 12 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
NOMBRE DEL MÓDULO 3: Soporte técnico en instalación de redes cableadas e
inalámbricas
260 HORAS
Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA
Trabajo Autónomo 65 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Elemento de competencia:
Diagnosticar la conectividad de la red
Competencia: Dar Soporte técnico a
redes cableadas e inalámbricas de
acuerdo a estándares internacionales Elemento de competencia:
Realizar el mantenimiento de la red
Elemento de competencia:
Instalar y gestionar equipos de la red.
Competencia: Instalar, gestionar y
documentar la red de acuerdo con
políticas de la empresa Elemento de competencia:
Elaborar documentación técnica de la red
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Revisar la conectividad física entre los equipos de una red de datos cuando ésta
pueda presentar posibles fallas de operatividad, mediante la utilización de
herramientas y equipo de red adecuados.
2. Reparar la falla de conectividad de la red de datos después de realizar previamente
su revisión y diagnóstico, de manera sistemática y ordenada, cumpliendo con lo que
dictan los estándares de calidad.
3. Realizar la configuración básica de los dispositivos de interconexión, desde la
interfaz de línea de comandos para swiches, routers, access point, y llevar a cabo la
actualización del los dispositivos de red.
4. Instalar los diferentes sistemas operativos, con sus componentes para garantizar su
correcto funcionamiento.
5. Gestionar adecuadamente las cuentas de equipo y de usuario, otorgando los
permisos requeridos sobre los recursos de red, según las políticas establecidas.
6. Realiza los informes de actividades de gestión de la red, y documentar la
configuración actualizada de los equipos.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Diagnostico de la conectividad de la red
Diciembre de 2007 13 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
Modelo de referencia OSI
Topologías físicas y lógicas de red
• Medios de transmisión y conectorización
UTP
Fibra óptica
Medios inalámbricos (atmosféricos)
RJ 45
RJ 11
SC
ST
• Equipos activos de interconexión
Switches
Router
Access Point
Modem
• Interpretación de manuales técnicos
• Direccionamiento de red
• Interpretación de manuales técnicos de red
• Interpretación de planos eléctricos y de red
• Fundamentos de cableado estructurado
Área de trabajo
Aplicar herramientas de protección de estaciones clientes
• Interpretar convenciones de rotulación
Cuarto de equipos
Cuarto de telecomunicaciones
Cableado horizontal
Cableado vertical
• Metodología de ubicación de fallas
• Verificación de la capa física
Inspección física del cable y los conectores
Manejo de instrumentos de medición (Probador de tonos y multímetro)
• Verificación de la capa de enlace de datos
Manejo de software de diagnóstico
Configuración de la NIC
• Verificación de la capa de red
Comandos de gestión de red
Ping
Tracert
Netstat
• Organización de cuartos de telecomunicaciones
• Organización de cuartos de equipos telecomunicaciones
• Instalación y mantenimiento de Sistemas Operativos cliente
Diciembre de 2007 14 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
Instalación de drivers
Instalación y mantenimiento de software
Instalación y mantenimiento de software de auditoria
Instalación y mantenimiento de parches de seguridad
Compartir recursos en la red
Gestión de cuentas locales de usuario
Impresoras en red en equipos clientes
Instalación de software de protección de red de estaciones clientes
Creación de grupos de trabajo
Configuración MUA
Configuración básica del Proxy en los equipos clientes en los diferentes
navegadores
• Mantenimiento correctivo de la red
Reconfiguración tarjetas de red
Conectorizar cables
Cableado horizontal
Cableado vertical
Reorientar antenas
• Documentación técnica de la red
Técnicas de redacción
Estructura de bitácora de actividades
Normas de presentación de informes escritos y verbales.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Diagnosticar la conectividad de la red
• Reconocer la estructura de la red
• Identificar componentes de la red
• Interpretar planos de red
• Verificar conectividad física y Lógica
• Realizar el mantenimiento de la red
• Reconfigurar tarjetas de red
• Conectorizar cables horizontal y vertical
• Reorientar antenas
• Aplicar herramientas de protección de estaciones clientes
• Instalación y mantenimiento de Sistemas Operativos cliente
• Instalar sistemas operativos Windows y Linux
• Instalar drivers, agregar actualizaciones, rollback y solucionar conflictos de hardware
• Instalar y mantener software de ofimática
• Instalar y mantener software de auditoria
• Instalar y mantener parches de seguridad para equipos cliente
• Compartir recursos de red, asignar carpetas compartidas con permisos de acceso
• Configurar impresoras de red, en equipos cliente
Diciembre de 2007 15 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
• Crear y gestionar cuentas de usuario local
• Crear grupos de trabajo, cambiar entre grupos de trabajo, gestionar la unión de un
equipo a un dominio
• Configurar software cliente de correo electrónico, outlook, thunderbird
• Configurar el Proxy de la red en navegadores Web de equipos cliente
• Elaborar documentación técnica de la red
• Elaborar la bitácora de actividades
• Elaborar y presentar informes escritos y verbales
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Diagnostica, reconoce e interpreta los diferentes componentes y dispositivos que
conforman la infraestructura de una red.
Realiza correctamente la verificación de la segmentación lógica de la red y su
direccionamiento.
Verifica la disposición de la conexión del cableado estructurado en el área de trabajo
y en el cuarto de telecomunicación.
Corrige de forma rápida y eficiente los fallos en los componentes de conexión de los
dispositivos activos y pasivos de la red
Instala correctamente los diferentes sistemas operativos, configurando
apropiadamente los drivers del sistema.
Instala correctamente el software de ofimática, seleccionando adecuadamente los
componentes requeridos por el usuario.
Habilita el registro de sucesos del sistema correctamente, e interpreta estos de
forma adecuada tomando acciones correctivas o preventivas.
Efectúa oportunamente actualizaciones críticas y de seguridad en los distintos
sistemas operativos, de forma manual y automática.
Comparte recursos de red, como carpetas e impresoras, asignando de manera
precisa los permisos requeridos por cada usuario, según las políticas establecidas.
Configura el acceso a los recursos de red, independiente de la plataforma en que se
encuentren estos, según los protocolo establecidos.
Gestiona los perfiles de los usuarios, implementándolos y administrándolos según
los requerimientos y necesidades del usuario y dentro de las políticas establecidas.
Agrega de forma correcta equipos a un grupo de trabajo o aun dominio.
Configura los clientes de correo electrónico de manera correcta y personalizada,
según el perfil del usuario.
Configura las propiedades de conexión en diferentes navegadores Web.
Elabora los informes de manera ordenada, precisa y detallada de las actividades
realizadas, las configuraciones o cambios, estado de la red y la verificación de la
conectividad conectividad.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Competencias técnicas y tecnológicas
Diciembre de 2007 16 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para:
Preparar y organizar equipos, instrumentos y áreas de trabajo para procesos de
mantenimiento de redes en condiciones seguras ergonómicas y asegurando el
trabajo en equipo.
Interpretar manuales, simbologías y convenciones propias de los planos electrónicos
Propiciar en los aprendices la apropiación de los fundamentos tecnológicos de los
procesos de mantenimiento de redes usando actividades de aprendizaje activas y
autónomas
Manejar y aplicar las normas técnicas, manuales de procedimiento que rigen los
procesos de mantenimiento de redes de computador.
Manejar el glosario técnico de la especialidad en inglés y español.
Manejar las plataformas de sistemas operativos Windows y Linux.
Conocimientos en Configuración de dispositivos activos de interconexión.
Conocimientos en Cableado Estructurado.
Requisitos Académicos
Ingeniero electrónico o electrónico y de telecomunicaciones (Opción1)
Tecnólogo en electrónica o en telecomunicaciones (Opción 2)
Seis semestres o su equivalente en Ingeniería electrónica o electrónico y
telecomunicaciones. (Opción 2)
Experiencia laboral:
Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en electrónica y manejo de
instrumentos de medición análogos y digitales.
Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses
estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación
profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en electrónica y manejo de
instrumentos de medición análogos y digitales.
Diciembre de 2007 17 
RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
SISTEMAS
Sistema de Gestión de
la Calidad CODIGO: 228102
VERSIÓN 50
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Nombre Cargo Dependencia Fecha
Emilsen
Calderon
Instructora Bogota-Teleinformatica
Humberto
Polanco Osorio
Coordinador Cauca-Industrial
Andrés Mauricio
Ortiz Morales
Instructor Antioquia-CESGE
Carlos Andrés
Pérez Cano
Instructor Antioquia-CESGE
Edwin Palacio
Arroyave
Instructor Antioquia-CESGE
Jorge Esteban
Valencia David
Instructor Antioquia-CESGE
Autores
Camilo Andrés
Zapata Torres
Instructor Antioquia-CESGE
Claudia Marcela
Porras Ortiz
Coordinador
a
Antioquia-Servicios
Marta Cecilia
Ospina
Instructora Antioquia-Servicios
John Fredy
Sadder
Instructor Antioquia-Servicios
Manuel
Hormechea
Instructor Atlántico- Industrial
Gustavo Beltran Instructor Bogota – Teleinformática
Freddy Ovalles Instructor Norte de Santander-
Agropecuario
Diego Moreno Instructor Antioquia-servicios
Maria del
Carmen
Instructora Cauca-Industrial
William Beltran Instructor Atlántico - Industrial
Adriana Vega Instructora Bogota D.C.
Revisión Hernando
Oviedo Vera
Asesor
Pedagógico
Centro de gestión de
mercadeo logística y
tecnologías de la
información.
Diciembre de 2007 18 

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  • 1. LÍNEA TECNOLÓGICA: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN RED: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN SISTEMAS Nivel: Técnico CODIGO 228102 VERSIÓN 50 Medellin, Diciembre de 2007
  • 2. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 1.760 HORAS Acompañamiento directo 660 HORAS Trabajo Autónomo 220 HORAS DURACIÓN MÁXIMA Etapa Productiva 880 HORAS DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA SISTEMAS TITULO OBTENIDO TECNICO EN SISTEMAS PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA (Justificación) El SENA es la entidad del estado encargada de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores y empresarios colombianos y para lograr tal finalidad les ofrece formación profesional, asistencia técnica, servicios tecnológicos e información para el empleo. A través de estos servicios busca contribuir con el desarrollo social, económico y tecnológico del país, de las empresas y de las personas, propiciando su incorporación a la vida productiva. Todos los sectores de la economía nacional y de la sociedad demandan, en diferente proporción, software, aplicativos y servicios informáticos. Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta de formación impartida en los Centro del SENA, y para incrementar la competitividad de la empresa y sus trabajadores, en el ámbito global, se hace necesario actualizar los diseños de las estructuras curriculares que permitan dar cumplimiento a la política institucional, en la cual se ha adoptado como modelo pedagógico, la formación profesional basada en competencias laborales. Su propósito es formar trabajadores competentes, que estén en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito nacional y mundial. Por lo anterior, el Centro de Servicios y Gestión Empresarial se le ha delegado la responsabilidad de diseñar una estructura curricular de Técnico en Sistemas que sirva para el proceso de integración con Diciembre de 2007 2 
  • 3. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 la media o como oferta abierta del centro de formación del Sena que lo necesite y así satisfacer las necesidades de las empresas El propósito de esta estructura curricular es ofrecer los lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación a todos los docentes de la especialidad, para que aborden el proceso de formación profesional integral de los alumnos, con unidad de criterios, que posibiliten la adquisición de la competencia laboral en desarrollo, mantenimiento y redes de computadores REQUISITOS DE INGRESO • Académicos: Noveno Grado • Edad mínima: N.A. • Superar prueba de aptitud y conocimiento Limitaciones que impiden total o parcialmente el desarrollo de la Formación. Las personas que ingresen a esta formación no deben poseer limitaciones físicas, (Ceguera, sordomudez, ausencia de extremidades superiores), mentales o sensoriales que impidan el desempeño normal requerido es su proceso de formación y su posterior desempeño laboral. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias Específicas: 1. Manejar la información utilizando herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente 2. Aplicar herramientas colaborativas de acuerdo con las necesidades de la empresa 3. Ensamblar computadores de escritorio de acuerdo con manual del fabricante 4. Realizar mantenimiento de computadores de escritorio de acuerdo con el manual de la empresa 5. Dar Soporte técnico a redes cableadas e inalámbricas de acuerdo a estándares internacionales 6. Instalar, gestionar y documentar la red de acuerdo con políticas de la empresa Diciembre de 2007 3 
  • 4. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 Competencias de Política Institucional 7. Actuar idóneamente consigo mismo, con los demás y la naturaleza, en los contextos laboral y social, en el marco del desarrollo sostenible. 8. Establecer una comunicación asertiva y eficaz que posibilite la integración idónea en los contextos laboral y social 9. Gestionar la información haciendo uso eficiente de las tecnologías de la Información y las comunicaciones. 10. Investigar, explorar y experimentar sobre situaciones, sistemas y procesos, de manera autónoma y creativa, diseñando a partir de la información disponible, una propuesta de solución valida y viable para dar respuesta a la problemática abordada 11. Asumir el liderazgo y la gestión en un equipo de trabajo, manteniendo relaciones fluidas con los miembros del grupo, asumiendo responsabilidades, compromiso y colaboración en la superación de las contingencias que se presenten, a fin de lograr los objetivos establecidos. 12. Desarrollar actitudes y prácticas sanas y seguras en el entorno laboral y personal. 13. Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social. 14. Aplicar información técnica, propia del nivel y área ocupacional, en un segundo idioma OCUPACIONES QUE PUEDE DESEMPEÑAR • Técnico en sistemas • Auxiliar de Sistemas ESTRATEGIA METODOLOGICA Centrada en la construcción de autonomía y competencias a través de proyectos y otras técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación – TIC, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencia profesionales de la especialidad. Diciembre de 2007 4 
  • 5. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 Simultáneamente, estos escenarios de simulación de ambientes productivos propician los adecuados estímulos para el desarrollo de las competencias básicas, actitudes y valores que como profesional y ser humano necesita en su desempeño. De la misma forma, permanentemente se estimula la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados que logra, vinculándolo sobre la responsabilidad de su aprendizaje. De la misma forma se vinculan activamente dentro del proceso de aprendizaje las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: • El instructor - Tutor • El entorno • Las TIC El trabajo colaborativo MÓDULOS DE FORMACIÓN 1. Aplicación en herramientas Ofimáticas y TICs 2. Ensamble y Mantenimiento de Computadores 3. Soporte técnico en instalación de redes cableadas e inalámbricas 4. Ética y Transformación del Entorno 5. Salud Ocupacional LINEAS GENERALES DE PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL PROCESO DE FORMACIÓN • Desarrollo de aplicativo, con soporte en hardware e implementación en un sistema de red. • Aplicación de las tic`s y las herramientas ofimáticas en la solución de un problema • Mantenimiento de la operatividad de la red • Instalación de los componentes de software • Realización de mantenimiento lógico y físico de los equipos de computo PORCENTAJE COMPONENTES DE TECNOLOGÍA DISEÑO TIC PRODUCCION Y TRANSFORMACION MATERIALES Y HERRAMIENTAS CLIENTE 0 % 40% 30% 20 % 20 % Diciembre de 2007 5 
  • 6. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 NOMBRE DEL MÓDULO 1: Aplicación en herramientas Ofimáticas y TICs 260 HORAS Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA Trabajo Autónomo 65 HORAS 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Elemento de competencia: Utilizar herramientas de Oficina como procesador de palabras, hojas de cálculo y herramienta de presentación de diapositivas Competencia: Manejar la información utilizando herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades de la empresa Elemento de competencia: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Bases de Datos combinados con herramientas Ofimática Elemento de competencia: Manejar plataformas tecnológicas de trabajo colaborativo Competencia: Aplicar herramientas colaborativas de acuerdo con las necesidades de la empresa Elemento de competencia: Manejar herramientas de Redes Sociales 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Utilizar las herramientas de Oficina ,aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación 2. Utilizar el lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. 3. Crear redes sociales en la web y participar en, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Diciembre de 2007 6 
  • 7. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Entorno de trabajo del procesador de palabras en Español y en Inglés. • Comandos del procesador de palabra en Español y en Inglés • Entorno de trabajo de la hoja electrónica en Español y en Inglés • Comandos de la hoja electrónica en Español y en Inglés • Entorno de trabajo de la herramienta para presentación de diapositivas en Español y en Inglés • Comandos de la herramienta para presentación de diapositivas. • Entorno de trabajo del lenguaje de programación orientado a eventos • Sintaxis del lenguaje de programación orientado a eventos • Controles y propiedades • Eventos • Estructuras básicas de programación • Conexiones entre el lenguaje de programación orientado a eventos y el manejador de la base de datos • Entorno de trabajo del manejador de Base de Datos • Vincular la herramienta Ofimática con el manejador de Base de Datos • Base de datos (creación, consultas,reportes). • Wiki, blogs, Spaces, Foros, Chats y Búsquedas avanzadas • Componentes de una red Social • Aplicación de las redes sociales 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Identificar el entorno de trabajo de las herramientas Ofimáticas • Identificar las funciones de cada una de las herramientas Ofimáticas en Español y en Inglés • Aplicar las funciones, las herramientas Ofimáticas de acuerdo con el problema a solucionar en Español y en Inglés. • Identificar el entorno de trabajo del editor del lenguaje de programación orientado a eventos y del manejador de Bases de Datos dentro de las herramientas ofimáticas. • Aplicar los controles y las estructuras básicas de programación (secuenciales, de decisión e iteración) de acuerdo con el problema a resolver. • Crear una base de datos de acuerdo con un diseño dado • Manipular una base de datos de acuerdo con las necesidades de información • Identificar el funcionamiento y la aplicabilidad de las herramientas tecnológicas (Wiki, blogs, Spaces, documentos colaborativos) • Aplicar herramientas tecnológicas para el trabajo colaborativo en línea que incremente la participación en procesos de construcción e intercambio de información y conocimiento. • Participar en proyectos en donde la documentación y la discusión, alrededor de las actividades del proyecto, se administren y elaboran a través de herramientas tecnológicas colaborativas. • Utilizar de forma efectiva herramientas tecnológicas como el correo electrónico y las búsquedas avanzadas para incrementar el desempeño en el trabajo por proyectos. Diciembre de 2007 7 
  • 8. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Seleccionar la herramienta tecnológica pertinente de acuerdo al escenario de trabajo • Aplicar las herramientas de acuerdo a una necesidad específica • Identificar los componentes de una red Social mediante la exploración de las tendencias y necesidades integrandose de manea interactiva para generar una cultura de red social. 4. CRITERIOS DE EVALUACION • Utiliza las herramientas de Oficina, aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. • Utiliza un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. • Crea redes sociales en la web y participar en ellas, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. 5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para: Utilizar herramientas de Oficina como procesador de palabras y hojas de cálculo Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Bases de Datos combinados con herramientas Ofimática Manejar herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo Manejar plataformas de Redes Sociales en la Web Requisitos Académicos Ingeniero de sistemas (Opción1) Tecnólogo en sistemas (Opción 2) Experiencia laboral: Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area Diciembre de 2007 8 
  • 9. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 NOMBRE DEL MÓDULO 2: Ensamble y mantenimiento de computadores 260 HORAS Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA Trabajo Autónomo 65 HORAS 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Elemento de competencia 1: Integrar componentes hardware según manuales del fabricante. Competencia: Ensamblar computadores de escritorio según manual del fabricante. Elemento de competencia 2: Instalar componentes de software según manual de procedimientos del fabricante. Elemento de competencia 1: Realizar mantenimiento físico según manual de procedimientos de le empresa. Competencia: Realizar mantenimiento de computadores de escritorio Elemento de competencia 2: Realizar mantenimiento lógico según manual de procedimientos de le empresa 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Integrar los componentes hardware de acuerdo con el análisis de la arquitectura del equipo utilizando los manuales del fabricante que garantice su funcionamiento y las necesidades del cliente. 2. Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información y la tecnología del equipo, utilizando los manuales del fabricante que garantice su funcionamiento y las necesidades del cliente. 3. Realizar el mantenimiento físico utilizando el manual de procedimientos de la empresa mediante la aplicación de herramientas y productos requeridos que garantice el estado de operación del equipo. 4. Realizar el mantenimiento lógico utilizando el manual de procedimientos de la empresa mediante la aplicación de herramientas software legales que garantice el estado de operación del equipo y la satisfacción del cliente. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Operaciones básicas matemáticos y físicos en el análisis de componentes electrónicos • Dinámica atómica en el desarrollo de procesos electrónicos. • Caracterización de componentes electrónicos análogos y digitales Diciembre de 2007 9 
  • 10. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Mediciones electrónicas • Circuitos básicos electrónicos • Sistemas de numeración • Comprensión de manuales en ingles y en español. • Selección y clasificación de herramientas y el sitio de trabajo • Normas y principios de seguridad industrial • Riesgos eléctricos en el manejo de equipos de computo y complementarios • Caracterización de los componentes del computador • Selección de los componentes a utilizar en el equipo. • Integración de los componentes en el equipo • Verificación del estado de la integración del equipo • Verificación del estado de las instalaciones eléctricas • Comprobación del estado de operación del equipo • Redacción del informe • Caracterización del software operativo • Selección de los componentes software y manuales de fabricante • Instalación del Sistema Operativo y controladores según manuales de fabricante • Verificación del estado de operación del equipo • Instalación de aplicaciones según manual del fabricante • Redacción del informe • Técnicas para la recepción del equipo • Técnicas de Revisión de equipos • Elaboración de fichas técnicas • Técnicas de Selección de herramientas e instrumentos de medición, el sitio de trabajo y productos de limpieza • Procedimientos para el desensamble de equipos • Técnicas de Limpieza de componentes internos y externos del equipo • Integración de los componentes en el equipo • Utilización de las herramientas del sistema tales como scandisk y de fragmentación. • Procedimientos de Desinstalación e instalación de controladores • Instalación, actualización y ejecución de antivirus • Instalación y actualización de software de aplicación 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Identificar los componentes del manual. • Interpretar los manuales en ingles y en español • Alistar las herramientas y el sitio de trabajo • Seguir orientaciones definidas en los manuales de seguridad • Integrar los componentes del equipo en el tiempo estipulado por la empresa • Verificar el estado de la instalación eléctrica • Verificar el estado de operación del equipo • Redactar el informe requerido por la empresa Diciembre de 2007 10 
  • 11. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Alistar los componentes de software y manuales de fabricante • Instalar el Sistema Operativo, controladores según manuales de fabricante • Verificar el estado de operación del equipo • Instalar aplicaciones según manual del fabricante • Redactar el informe para la empresa • Revisar el estado de operación inicial del equipo • Diligenciar ficha de recepción del equipo • Elaborar ficha técnica del equipo • Alistar herramientas e instrumentos de medición y el sitio de trabajo • Desensamblar el equipo según manual de procedimientos de la empresa • Realizar limpieza utilizando insumos y herramientas apropiadas • Integrar los componentes en el equipo según manual de procedimientos • Redactar el informe final según el formato de la empresa • Aplicar las herramientas del sistema tales como scandisk y de fragmentación. • Desinstalar e instalar controladores • Instalar, actualizar ó correr el antivirus según sea el caso • Instalar ó actualizar software de aplicación • Redactar el informe final 4. CRITERIOS DE EVALUACION • Instala los diferentes Sistemas Operativos y Herramientas del paquete de Office en el computador de acuerdo con la complejidad tecnológica y el hardware del equipo, respetando los derechos de autor para garantizar la compatibilidad y el funcionamiento del equipo de computo según las necesidades del usuario. • Determina el software de instalación requerido por el usuario de acuerdo con la Marca, modelo y referencia del equipo periférico y/o componente de Hardware para garantizar su funcionalidad en la implementación del sistema. • Identifica los diferentes tipos de productos y sus características para realizar la limpieza interna y externa de acuerdo con la parte y al tipo de equipo. • Utiliza las distintas herramientas, kits y equipos para llevar a cabo la limpieza de los equipos de acuerdo al manual de operación del fabricante y el de procedimientos de la Empresa. • Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los requerimientos físicos aplicando los productos y herramientas requeridas de acuerdo con la complejidad tecnológica del sistema • Aplica herramientas del sistema como scandisk, defragmetación y liberación de espacio teniendo en cuenta los requerimientos de la organización lógica del equipo y la liberación de capacidad de asimilación de información de acuerdo con la complejidad tecnológica del equipo. • Diagnóstica el nivel de alteraciones técnicas del hardware y el software mediante la aplicación de software de diagnóstico, relacionado con la detección de virus, programas espías y estado actual de componentes de hardware para garantizar el funcionamiento del equipo de cómputo. Diciembre de 2007 11 
  • 12. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Verifica el funcionamiento de los aplicativos generales y específicos de los usuarios, la conexión a Internet, la tarjeta de sonido y la comunicación con los otros periféricos; la existencia de polo a tierra, neutro y fase en el tomacorriente, el estado de la fuente de poder y su vida útil, que garantice la satisfacción del cliente. 5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para: Instalar componentes de software según manual de procedimientos del fabricante Realizar mantenimiento físico según manual de procedimientos de le empresa Realizar mantenimiento lógico según manual de procedimientos de la empresa Manejar plataformas de Redes Sociales en la Web Electrónica Requisitos Académicos Ingeniero Electrónico o de telecomunicaciones(Opción1) Tecnólogo electrónico o en mantenimiento de computadores o en telecomunicaciones en sistemas (Opción 2) Experiencia laboral: Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el area Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en el área. Diciembre de 2007 12 
  • 13. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 NOMBRE DEL MÓDULO 3: Soporte técnico en instalación de redes cableadas e inalámbricas 260 HORAS Acompañamiento directo 195 HORASDURACIÓN MÁXIMA Trabajo Autónomo 65 HORAS 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Elemento de competencia: Diagnosticar la conectividad de la red Competencia: Dar Soporte técnico a redes cableadas e inalámbricas de acuerdo a estándares internacionales Elemento de competencia: Realizar el mantenimiento de la red Elemento de competencia: Instalar y gestionar equipos de la red. Competencia: Instalar, gestionar y documentar la red de acuerdo con políticas de la empresa Elemento de competencia: Elaborar documentación técnica de la red 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Revisar la conectividad física entre los equipos de una red de datos cuando ésta pueda presentar posibles fallas de operatividad, mediante la utilización de herramientas y equipo de red adecuados. 2. Reparar la falla de conectividad de la red de datos después de realizar previamente su revisión y diagnóstico, de manera sistemática y ordenada, cumpliendo con lo que dictan los estándares de calidad. 3. Realizar la configuración básica de los dispositivos de interconexión, desde la interfaz de línea de comandos para swiches, routers, access point, y llevar a cabo la actualización del los dispositivos de red. 4. Instalar los diferentes sistemas operativos, con sus componentes para garantizar su correcto funcionamiento. 5. Gestionar adecuadamente las cuentas de equipo y de usuario, otorgando los permisos requeridos sobre los recursos de red, según las políticas establecidas. 6. Realiza los informes de actividades de gestión de la red, y documentar la configuración actualizada de los equipos. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Diagnostico de la conectividad de la red Diciembre de 2007 13 
  • 14. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 Modelo de referencia OSI Topologías físicas y lógicas de red • Medios de transmisión y conectorización UTP Fibra óptica Medios inalámbricos (atmosféricos) RJ 45 RJ 11 SC ST • Equipos activos de interconexión Switches Router Access Point Modem • Interpretación de manuales técnicos • Direccionamiento de red • Interpretación de manuales técnicos de red • Interpretación de planos eléctricos y de red • Fundamentos de cableado estructurado Área de trabajo Aplicar herramientas de protección de estaciones clientes • Interpretar convenciones de rotulación Cuarto de equipos Cuarto de telecomunicaciones Cableado horizontal Cableado vertical • Metodología de ubicación de fallas • Verificación de la capa física Inspección física del cable y los conectores Manejo de instrumentos de medición (Probador de tonos y multímetro) • Verificación de la capa de enlace de datos Manejo de software de diagnóstico Configuración de la NIC • Verificación de la capa de red Comandos de gestión de red Ping Tracert Netstat • Organización de cuartos de telecomunicaciones • Organización de cuartos de equipos telecomunicaciones • Instalación y mantenimiento de Sistemas Operativos cliente Diciembre de 2007 14 
  • 15. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 Instalación de drivers Instalación y mantenimiento de software Instalación y mantenimiento de software de auditoria Instalación y mantenimiento de parches de seguridad Compartir recursos en la red Gestión de cuentas locales de usuario Impresoras en red en equipos clientes Instalación de software de protección de red de estaciones clientes Creación de grupos de trabajo Configuración MUA Configuración básica del Proxy en los equipos clientes en los diferentes navegadores • Mantenimiento correctivo de la red Reconfiguración tarjetas de red Conectorizar cables Cableado horizontal Cableado vertical Reorientar antenas • Documentación técnica de la red Técnicas de redacción Estructura de bitácora de actividades Normas de presentación de informes escritos y verbales. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Diagnosticar la conectividad de la red • Reconocer la estructura de la red • Identificar componentes de la red • Interpretar planos de red • Verificar conectividad física y Lógica • Realizar el mantenimiento de la red • Reconfigurar tarjetas de red • Conectorizar cables horizontal y vertical • Reorientar antenas • Aplicar herramientas de protección de estaciones clientes • Instalación y mantenimiento de Sistemas Operativos cliente • Instalar sistemas operativos Windows y Linux • Instalar drivers, agregar actualizaciones, rollback y solucionar conflictos de hardware • Instalar y mantener software de ofimática • Instalar y mantener software de auditoria • Instalar y mantener parches de seguridad para equipos cliente • Compartir recursos de red, asignar carpetas compartidas con permisos de acceso • Configurar impresoras de red, en equipos cliente Diciembre de 2007 15 
  • 16. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 • Crear y gestionar cuentas de usuario local • Crear grupos de trabajo, cambiar entre grupos de trabajo, gestionar la unión de un equipo a un dominio • Configurar software cliente de correo electrónico, outlook, thunderbird • Configurar el Proxy de la red en navegadores Web de equipos cliente • Elaborar documentación técnica de la red • Elaborar la bitácora de actividades • Elaborar y presentar informes escritos y verbales 4. CRITERIOS DE EVALUACION Diagnostica, reconoce e interpreta los diferentes componentes y dispositivos que conforman la infraestructura de una red. Realiza correctamente la verificación de la segmentación lógica de la red y su direccionamiento. Verifica la disposición de la conexión del cableado estructurado en el área de trabajo y en el cuarto de telecomunicación. Corrige de forma rápida y eficiente los fallos en los componentes de conexión de los dispositivos activos y pasivos de la red Instala correctamente los diferentes sistemas operativos, configurando apropiadamente los drivers del sistema. Instala correctamente el software de ofimática, seleccionando adecuadamente los componentes requeridos por el usuario. Habilita el registro de sucesos del sistema correctamente, e interpreta estos de forma adecuada tomando acciones correctivas o preventivas. Efectúa oportunamente actualizaciones críticas y de seguridad en los distintos sistemas operativos, de forma manual y automática. Comparte recursos de red, como carpetas e impresoras, asignando de manera precisa los permisos requeridos por cada usuario, según las políticas establecidas. Configura el acceso a los recursos de red, independiente de la plataforma en que se encuentren estos, según los protocolo establecidos. Gestiona los perfiles de los usuarios, implementándolos y administrándolos según los requerimientos y necesidades del usuario y dentro de las políticas establecidas. Agrega de forma correcta equipos a un grupo de trabajo o aun dominio. Configura los clientes de correo electrónico de manera correcta y personalizada, según el perfil del usuario. Configura las propiedades de conexión en diferentes navegadores Web. Elabora los informes de manera ordenada, precisa y detallada de las actividades realizadas, las configuraciones o cambios, estado de la red y la verificación de la conectividad conectividad. 5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Competencias técnicas y tecnológicas Diciembre de 2007 16 
  • 17. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 El instructor tutor que oriente este módulo debe demostrar competencias para: Preparar y organizar equipos, instrumentos y áreas de trabajo para procesos de mantenimiento de redes en condiciones seguras ergonómicas y asegurando el trabajo en equipo. Interpretar manuales, simbologías y convenciones propias de los planos electrónicos Propiciar en los aprendices la apropiación de los fundamentos tecnológicos de los procesos de mantenimiento de redes usando actividades de aprendizaje activas y autónomas Manejar y aplicar las normas técnicas, manuales de procedimiento que rigen los procesos de mantenimiento de redes de computador. Manejar el glosario técnico de la especialidad en inglés y español. Manejar las plataformas de sistemas operativos Windows y Linux. Conocimientos en Configuración de dispositivos activos de interconexión. Conocimientos en Cableado Estructurado. Requisitos Académicos Ingeniero electrónico o electrónico y de telecomunicaciones (Opción1) Tecnólogo en electrónica o en telecomunicaciones (Opción 2) Seis semestres o su equivalente en Ingeniería electrónica o electrónico y telecomunicaciones. (Opción 2) Experiencia laboral: Opción 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en electrónica y manejo de instrumentos de medición análogos y digitales. Opción 2: Treinta y seis (36) meses de Experiencia: de los cuales Treinta (30) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en labores de docencia en electrónica y manejo de instrumentos de medición análogos y digitales. Diciembre de 2007 17 
  • 18. RED: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SISTEMAS Sistema de Gestión de la Calidad CODIGO: 228102 VERSIÓN 50 CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Dependencia Fecha Emilsen Calderon Instructora Bogota-Teleinformatica Humberto Polanco Osorio Coordinador Cauca-Industrial Andrés Mauricio Ortiz Morales Instructor Antioquia-CESGE Carlos Andrés Pérez Cano Instructor Antioquia-CESGE Edwin Palacio Arroyave Instructor Antioquia-CESGE Jorge Esteban Valencia David Instructor Antioquia-CESGE Autores Camilo Andrés Zapata Torres Instructor Antioquia-CESGE Claudia Marcela Porras Ortiz Coordinador a Antioquia-Servicios Marta Cecilia Ospina Instructora Antioquia-Servicios John Fredy Sadder Instructor Antioquia-Servicios Manuel Hormechea Instructor Atlántico- Industrial Gustavo Beltran Instructor Bogota – Teleinformática Freddy Ovalles Instructor Norte de Santander- Agropecuario Diego Moreno Instructor Antioquia-servicios Maria del Carmen Instructora Cauca-Industrial William Beltran Instructor Atlántico - Industrial Adriana Vega Instructora Bogota D.C. Revisión Hernando Oviedo Vera Asesor Pedagógico Centro de gestión de mercadeo logística y tecnologías de la información. Diciembre de 2007 18