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Cómo citar fuentes
bibliográficas según
  las Normas APA
  Guillermo Camero Escobar

           Con el fin de unificar los documentos escritos, la
           Asociación Psicológica Americana, APA, estipuló unos
           estándares para la presentación escrita de estos
           documentos.
                                                     FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
         “Educación para todos con calidad global”
¿Qué son las normas APA?

  • Son un conjunto de normas y directrices
    propuestas por la Asociación Americana
    de Psicología      para asegurar una
    presentación clara y consistente de
    material escrito.

  • Se ocupa de la uniformidad de diferentes
    elementos entre ellos las referencias
    bibliográficas

                                                             FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                 “Educación para todos con calidad global”
Importancia de citar las fuentes
bibliográficas
 • Un correcto uso de las citas y la inclusión de las
   referencias bibliográficas, demuestran no sólo la
   honradez de la persona en reconocer que el trabajo
   no ha salido de su mente, si no también que esa
   persona se ha documentado, ha leído las
   principales aportaciones anteriores de personas
   mejores conocedores del tema, y que por tanto el
   documento ha sido sometido a un cuidadoso
   estudio.
                              “Mercedes Fernández Menéndez”
                 Ayudante de Bibliotecas del Gobierno del Principado de Asturias


                                                                   FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                       “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del
    nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título
    subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición,
    dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:

 • Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de
   la enseñanza: La investigación-acción en la formación
   del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.

 • Coulon, Alain (1988). La etnometodología. Madrid:
   Cátedra.

                                                                 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 2. Cuando el lugar de edición no es una capital conocida,
    es apropiado citar la provincia, el estado o el país. Por
    ejemplo:

 • Comes, Prudenci (1974). Técnicas de expresión-1: Guía
   para la redacción y presentación de trabajos científicos,
   informes técnicos y tesinas, (2ª ed). Vilassar de Mar,
   Barcelona: Oikos-Tau.

 • Fernández Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel.
   (1992). Evaluación cualitativa de programas de
   educación para la salud. Archidona, Málaga: Aljibe.
                                                                  FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 3. Si hay más de un autor deben indicarse todos,
   separados por comas, (;) excepto el último que va
   precedido de la conjunción 'y'. Por ejemplo:

 • Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986).
   Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación
   educativa. Madrid: Morata.

 • Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988).
   Etnografía y diseño cualitativo en investigación
   educativa. Madrid: Morata.

                                                                FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                    “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 4. A veces el autor es un organismo o institución. En estos
    casos, para evitar la repetición, la referencia se señala
    al final con la palabra "autor“ Por ejemplo:

 • Circulo de Progreso Universitario (1982). Guía de las
   salidas universitarias. Madrid: Autor.

 • Ministerio de Educación y Ciencia (1989). Libro Blanco
   para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor.



                                                                  FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 5. Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha
    consultado una versión reciente, pero interesa
    especificar el año de la versión original, se puede hacer
    entre paréntesis después de la referencia consultada.
    Por ejemplo:

 • Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires:
   Losada. (Versión Original 1620).

 • Bernard, C. (1976). Introducción al estudio de la
   medicina experimental. Barcelona: Fontanella. (Versión
   original 1865).
                                                                  FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Normas APA – Cómo citar las
fuentes:
 6. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen
    poner los dos apellidos. Por ejemplo:

 • Martínez Rodríguez, Juan B. (Coord.). (1990). Hacia un
   enfoque interpretativo de la enseñanza. Granada:
   Universidad de Granada.

 • Pérez Serrano, Mª.Gloria (1990). Investigación-acción:
   Aplicaciones al campo social y educativo. Madrid:
   Dykinson.



                                                                 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
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Normas apa

  • 1. Cómo citar fuentes bibliográficas según las Normas APA Guillermo Camero Escobar Con el fin de unificar los documentos escritos, la Asociación Psicológica Americana, APA, estipuló unos estándares para la presentación escrita de estos documentos. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. ¿Qué son las normas APA? • Son un conjunto de normas y directrices propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito. • Se ocupa de la uniformidad de diferentes elementos entre ellos las referencias bibliográficas FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. Importancia de citar las fuentes bibliográficas • Un correcto uso de las citas y la inclusión de las referencias bibliográficas, demuestran no sólo la honradez de la persona en reconocer que el trabajo no ha salido de su mente, si no también que esa persona se ha documentado, ha leído las principales aportaciones anteriores de personas mejores conocedores del tema, y que por tanto el documento ha sido sometido a un cuidadoso estudio. “Mercedes Fernández Menéndez” Ayudante de Bibliotecas del Gobierno del Principado de Asturias FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo: • Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca. • Coulon, Alain (1988). La etnometodología. Madrid: Cátedra. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 2. Cuando el lugar de edición no es una capital conocida, es apropiado citar la provincia, el estado o el país. Por ejemplo: • Comes, Prudenci (1974). Técnicas de expresión-1: Guía para la redacción y presentación de trabajos científicos, informes técnicos y tesinas, (2ª ed). Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. • Fernández Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel. (1992). Evaluación cualitativa de programas de educación para la salud. Archidona, Málaga: Aljibe. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 3. Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas, (;) excepto el último que va precedido de la conjunción 'y'. Por ejemplo: • Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación educativa. Madrid: Morata. • Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid: Morata. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 4. A veces el autor es un organismo o institución. En estos casos, para evitar la repetición, la referencia se señala al final con la palabra "autor“ Por ejemplo: • Circulo de Progreso Universitario (1982). Guía de las salidas universitarias. Madrid: Autor. • Ministerio de Educación y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 5. Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha consultado una versión reciente, pero interesa especificar el año de la versión original, se puede hacer entre paréntesis después de la referencia consultada. Por ejemplo: • Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versión Original 1620). • Bernard, C. (1976). Introducción al estudio de la medicina experimental. Barcelona: Fontanella. (Versión original 1865). FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. Normas APA – Cómo citar las fuentes: 6. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos. Por ejemplo: • Martínez Rodríguez, Juan B. (Coord.). (1990). Hacia un enfoque interpretativo de la enseñanza. Granada: Universidad de Granada. • Pérez Serrano, Mª.Gloria (1990). Investigación-acción: Aplicaciones al campo social y educativo. Madrid: Dykinson. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 10. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”