Información sobre Revistas Científicas

1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICA DE BARQUISIMETO
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
PROGRAMA DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La difusión del
conocimiento Científico
como rol del docente
investigador
MEDIADORAS: Dra. María L. Piñero Martin
Mg. Karla M. Flores Ferrer
Barquisimeto; 2015

2. Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador
Es una publicación periódica en la que se
intenta recoger el progreso de la ciencia
normalmente informando de las nuevas
investigaciones
Altamente especializadas
Revisadas por pares de la comunidad científica (
arbitraje)
Mantienen estándares de calidad ( bases de
datos, índices)
Publican artículos inéditos.
Mantienen una periodicidad
Impresas, digitales, virtuales
Es un medio para comunicarse con
pares científicos
“LA CIENCIA SE NUTRE DE LA CIENCIA” ( Ríos, 2000)

3. VARIAN SEGÙN LA
MODALIDAD, Y LA
DISCIPLINA CIENTÍFICA
VARIAN SEGÙN LA BASE
DE DATOS Y LOS ÍNDICES
•Visibilidad de la revista
•Número de bases de datos e índices a
los que pertenece
•Mantiene la periodicidad
•40% de los artículos son investigaciones
•Evaluación ciega
•Indica el Consejo editorial
•Normas de publicación
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

4. Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador
CRISIS DE LAS REVISTAS
CIENTÍFICAS
•Elevados costos
•Mercado reducido
•Sin competencia real
•Demora en la edición impresa
•Demora entre el envío del artículo
• y la publicación de éste.
•Restricción física del conocimiento
•Restricciones presupuestarias de las
•Universidades
•Publicar por estímulos externos

5. Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

6. Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador
REVISTA CIENTÍFICA
ELECTRÓNICA
Versión electrónica idéntica a la impresa
(Mixtas)
Misma actualidad que la impresa o sólo
números con una cierta antigüedad
Versión electrónica diferente a la impresa y
complementaria con nuevos contenidos y
servicios en Internet
Revistas exclusivamente electrónicas (Puras)

7. Los artículos deben estar agrupados
de una forma ordenada y
normalizada siguiendo un criterio
La revista debe distribuirse a través
de una red de telecomunicaciones.
Debe existir una institución de tipo
científico o técnico responsable de la
edición y encargada de asegurar la
calidad de los artículos publicados,
al igual que ocurre en las
publicaciones de este tipo en papel.
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

8. REVISTA CIENTÍFICA
ELECTRÓNICA
Son más baratas de
producir
Más rápidas de distribuir
Tienen mayor difusión
Son más exactas y mejor
escritas.
Más fáciles de leer
Más fáciles de almacenar.
Más fáciles de controlar
Aliaga y Suarez R. (2002)
Rapidez de producción y
distribución
Menores costes
Capacidades ultimedias
Interacción autor-lector
CINDOC-CISC, 2004
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

9. REVISTA CIENTÍFICA
ELECTRÓNICA
Para los usuarios
Para los autores
Para los editores
Para las bibliotecas
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

10. REVISTA CIENTÍFICA
ELECTRÓNICA
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

11. REVISTA CIENTÍFICA
ELECTRÓNICA
Mención del cuerpo editorial
Contenido científico
Generación continua de
contenidos en un año
Identificación de los autores
Entidad editora
Mención del director
Mención del URL
Mención de la dirección
postal
Navegación y funcionalidad
( 3 clics sumario y artículos)
Mención de periodicidad
Acceso histórico
Acceso a los contenidos
Membrete bibliográfico
al inicio del artículo
Miembros del consejo
editorial
y afiliación institucional.
Apertura.
Recepción y aceptación de
originales
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

12. Definición de la revista
Depósito legal e ISSN
Sistema de arbitraje
Autores externos
Evaluadores externos
Servicios de información
Cumplimiento de
periodicidad
Contenido original
Instrucciones a los autores
Elaboración de las referencias
bibliográficas
Exigencia de originalidad
Resumen
Resumen en dos idiomas
Palabras clave
Metaetiquetas
Buscadores
Servicios de valor añadido
Taller:
La difusión del conocimiento Científico como
rol del docente investigador

13. Equipo editorial
Interdisciplinario.
Interinstitucional
•Calidad
•Credibilidad
•Respaldo
científico
•Línea y política
editorial
•Objetivos de la revista
•Características y
tratamiento
• de los artículos
•Organización
científica
•Base de datos de
Evaluadores
•Director
•Editor
•Consejo de
Redacción
•Traductores
•Equipo
técnico
•Gestionar el programa de
publicación
•Organizar los sistemas de
evaluación
• de originales
•Corrección de manuscritos
• (impresos o electrónicos)
•Dirigir el proceso de
producción
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