1. ROMEO Y JULIETA
- Manifestaciones culturales de la obra
( ópera, ballet, música clásica, cine, jazz,
pintura… )
- Temas de la actualidad

2. MÚSICA CLÁSICA
- Cronológicamente, destacamos entre uno de los primeros al compositor italiano
Vincenzo Bellini ( 1.801 ). Aunque escribió abundante música religiosa y vocal de
cámara, su producción más notable está compuesta por sus diez óperas, entre las
que destaca "Capuletos y Montescos" (1.830).
- En sus composiciones, Bellini supo encarnar la esencia del romanticismo italiano;
despertando así la admiración de Wagner, Schumann, Berlioz y Tchaikovsky,
además de ejercer una gran influencia sobre Chopin.

3. -Romeo y Julieta, del compositor francés Héctor Berlioz es una
composición dramática de gran escala dividida en 2 partes, una
para solistas y otra para coro y orquesta.
- Se estrenó en 1839.

4. - Al menos unas 25 óperas se han basado en Romeo y Julieta.
- La más antigua, Romeo und Julie, apareció en 1776, como una
pequeña ópera popular.
- Pero la más conocida es Roméo et Juliette, de CHARLES GOUNOD,
estrenada en 1867, con gran éxito de crítica y público

5. - La idea de poner en música la más célebre de las tragedias de Shakespeare fue
una idea que desde joven rondó en la mente de Charles Gounod, siendo decisivo
para él haber escuchado la sinfonía dramática ”Romeo y Julieta” de Berlioz, en
1839. Si en 1841 trazó los esbozos de una ópera en italiano, no sería sino hasta
1865 que Gounod se abocaría a un definitivo trabajo, en 5 actos.
-El estreno de “Romeo y Julieta” aconteció en el Teatro Lírico de París, el 27 de
abril de 1867, con enorme éxito, debido en gran parte a la calidad de la soprano
que interpretaba el rol de Julieta. Ello le significó tener que representarse más de
una centenar de veces consecutivas. En 1888 la obra llegó al Teatro de la Opera
de la capital francesa, con un elenco sobresaliente, que también trajo aparejado el
éxito, con más de quinientas puestas en escena.

6. - También TCHAIKOVSKY tiene su versión del clásico, escrita en forma de
obertura-fantasía y estrenada en 1869. La obra de Tchaikovsky une la
tradición musical de Occidente con su propia y romántica expresión. Sus
composiciones serán muy conocidas por formar parte el repertorio habitual
de las orquestas sinfónicas y por estar profundamente ligadas al ballet
clásico.

7. - Es un poema sinfónico de considerable extensión que contiene la
famosa melodía conocida como “tema de amor” ( love theme )

8. - Romeo y Julieta - versión para ballet, con música de Sergei PROKOFIEV.
- La exaltación del amor, de la comprensión y de la paz que traduce la música de
Prokofiev elevará la discutida composición a la categoría de obra universal y al
nivel que reclamaba la historia de William Shakespeare

9. - Ha influido tambén en el JAZZ, con composiciones como “The Star-
Crossed Lovers”, de DUKE ELLINGTON
O - También BRUCE SPRINGSTEEN, TOM WAITS la francesa ALIZÉE
T han hecho canciones sobre el tema, pero la canción más conocida
R es “Romeo and Juliet”, de la banda de rock DIRE STRAITS
A
S
M
Ú
S
I
C
A
S

10. - El musical de teatro más famoso es WEST SIDE STORY con
música de Leonard Bernstein. La producción se estrenó en
Broadway en 1957 y estrenada como película en 1961.
- La película traslada la acción a Nueva York a mediados del XX,
mientras que las familias rivales se convierten en pandillas.

12. Roméo et Juliette, de la Haine à l'Amour
Romeo y Julieta, del Odio al Amor
Espectáculo Musical Francés
Función de Estreno : 19 de Enero 2001
Palais des Congrès de Paris
Verone

13. Romeo y Julieta, del odio al amor

14. Música pop española: Karina ( años 60 )

15. CINE
La primera adaptación al cine
fue la del director George
Cukor en 1936

16. La película más conocida de ROMEO Y JULIETA es la de Franco Zeffirelli,
1968, cuyos protagonistas son Leonard Whiting ( Romeo ) y Olivia
Hussey ( Julieta ), elegidos por su juventud e inexperiencia.

17. La película ROMEO + JULIETA ( 1996 ) , del director I. Luhrmann tiene
como protagonistas a Leonardo di Caprio ( Romeo ) y Claire Danes
( Julieta ) y se ambienta en una “sociedad grosera, violenta y superficial”
de la ficticia Verona Beach.
- Elogiada por la crítica especializada, la actuación de Claire Danes fue
calificada como “ perfecta y espontánea”

18. Escena de amor entre ROMEO Y JULIETA
( obsérvese el lenguaje poético original de esta versión actual )

19. - El concepto de cómo desarrolló Shakespeare su tragedia de amor
prohibido ha sido utilizada en varias producciones, destacando la
versión de John Madden, SHAKESPEARE IN LOVE, estrenada en 1998,
donde se reconstruye el ambiente del teatro isabelino.

20. Eugène Delacroix - Romeo y Julieta

21. Frank Bernard Dicksee, ROMEO Y JULIETA

22. Johann Heinrich Füssli, Romeo y Julieta

23. ROMEO Y JULIETA
• Vigencia actual de los temas que aparecen en la obra de Shakespeare
• Romeo y Julieta en nuestros días

24. CUESTIONES PREVIAS
• Ordenad una lista de afrentas sociales.
• Se deben ordenar por gravedad, con el número 1 como la más
grave

25. • Engañar intencionalmente a alguien
• Mentir a los padres
• Asesinar a alguien para cobrar una venganza
• Aconsejar a alguien que se case por dinero
• Odiar a alguien por sus asociaciones (pandilla, origen étnico, familia … )
• Vender drogas
• Matar por error a alguien durante una pelea
• Cometer suicidio
• Llegar a una fiesta sin ser invitado
• Contraer nupcias en contra de los deseos de los padres
• Provocar peleas
• Insultar verbalmente

26. • El fraile Lorenzo engañó a todos con la muerte de Julieta.
• Julieta les miente a sus padres.
• Romeo asesina a Tebaldo.
• El ama le aconseja a Julieta casarse con el conde Paris.
• Los Capuleto y los Montesco hostilizan.
• El boticario de Mantua vende veneno.
• Tebaldo asesina a Mercucio.
• Romeo y Julieta se suicidan.
• Romeo sabotea la fiesta de los Capuleto.
• Romeo y Julieta contraen nupcias en contra de los deseos de sus padres.
• Tebaldo entra en provocaciones con Romeo.
• El señor Capuleto le insulta palabras humillantes a Julieta.

27. TEMAS secundarios
• Comunicarse mejor con los padres
• • La violencia social. Enfrentar la presión de la sociedad
• Causas del suicidio juvenil
• Manejando las desenfrenadas hormonas del adolescente, o Cómo decir no,
• • Tomando buenas decisiones y meditadas
• • Combatir los crímenes de odio
• • Acabar con el acoso y la violencia ( escolar, familiar, violencia de género …)
• • Hacerle frente a la violencia al volante
• ............

28. TEMAS ACTUALIDAD:
- Junto a ese amor pasional, a esa emotividad de la que hablamos, se le
unen elementos líricos y dramáticos que son determinantes en "Romeo y
Julieta":
-el destino (presagios que preludian un fin trágico. La Tragedia: el amor entre
Romeo y Julieta es trágico desde el principio al ser obligados a encontrarse a
escondidas y como una burla del destino de estos dos el fallido plan con
desenlace fatal )
-El odio (propiciada por la enemistad existente entre las dos familias y la
precipitación en la toma de decisiones),
-La muerte (como única forma de perpetuar un amor que tan solo encuentra
dificultades en su camino).
- . . . . . . . .

29. TEXTOS
sobre el amor
( como contraste petrarquista de opuestos )

30. ROMEO.- Es prenda del amor. Se agrava el
peso de mis penas, sabiendo que tú también las
sientes. Amor es fuego aventado por el aura de
un suspiro; fuego que arde y centellea en los
ojos del amante. O más bien es torrente
desbordado que las lágrimas acrecen. ¿Qué más
podré decir de él? Diré que es locura sabia, hiel
que emponzoña, dulzura embriagadora. Quédate
adiós, primo…
ROMEO.- Vanos serían mis tiros, porque
ella, tan casta como Diana la cazadora,
burlará todas las pueriles flechas del rapaz
alado. Su recato la sirve de armadura.
Huye de las palabras de amor, evita el
encuentro de otros ojos, no la rinde el oro.
Es rica, porque es hermosa. Pobre, porque
cuando muera, sólo
quedarán despojos de su perfección
soberana.

31. LOPE DE VEGA
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe

32. FRANCISCO DE QUEVEDO
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo;
enfermedad que crece si es curada.
Este es el Niño Amor, este es su abismo:
¡mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo

33. FRANCISCO LUIS BERNÁRDEZ ( actual )
Estar enamorado, amigos, es encontrar el nombre justo de la vida.
Es dar al fin con la palabra que para hacer frente a la muerte se precisa.
Es recobrar la llave oculta que abre la cárcel en que el alma está cautiva.
Es levantarse de la tierra con una fuerza que reclama desde arriba.
Es respirar el ancho viento que por encima de la carne se respira.
Es contemplar desde la cumbre de la persona la razón de las heridas.
Es advertir en unos ojos una mirada verdadera que nos mira.
Es escuchar en una boca la propia voz profundamente repetida.
Es sorprender en unas manos ese calor de la perfecta compañía.
Es sospechar que, para siempre, la soledad de nuestra sombra está vencida…
Estar enamorado, amigos, es padecer espacio y tiempo con dulzura.
Es despertarse una mañana con el secreto de las flores y las frutas.
Es libertarse de sí mismo y estar unido con las otras criaturas.
Es no saber si son ajenas o son propias las lejanas amarguras.
Es remontar hasta la fuente las aguas turbias del torrente de la angustia.
Es compartir la luz del mundo y al mismo tiempo compartir su noche oscura.
Es asombrarse y alegrarse de que la luna todavía sea luna.
Es comprobar en cuerpo y alma que la tarea de ser hombre es menos dura.
Es empezar a decir siempre, y en adelante no volver a decir nunca.
Y es, además, amigos míos, estar seguro de tener las manos puras.