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DIPLOMADO “ORIENTACION EDUCATIVA PARA LA
JUVENTUD DE HOY”




                 ACTIVIDAD
              INTEGRADORA
  MODULO 1. ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN
              LA EPOCA CONTEMPORANEA
              PSIC. GUADALUPE VILLEGAS ARREDONDO
                      PSIC. LEONOR ELVIRA DIAZ LOPEZ




                                                       2012




           UNIVERSIDAD ANAHUAC DE OAXACA
INTRODUCCION
EN EL MARCO DEL CURSO DEL BACHILLERATO, EL SUBSISTEMA DE COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEA EL DESARROLLO DE TRES NÚCLEOS DE MATERIAS, DENTRO DE LOS CUALES SE
CURSAN LAS MATERIA BÁSICAS, LAS MATERIAS DE NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Y EL NUCLEO DE FORMACIÓN PROPEDEUTICA.

EL PRIMERO ES EL QUE BRINDA LOS CONOCIMIENTOS GENERALES QUE LOS ESTUDIANTES
DEBEN OBTENER DURANTE EL BACHILLERATO GENERAL, EL SEGUNDO ES AQUEL QUE HACE
REFRENCIA A LA ELECCIÓN DE UNA CAPACITACIÓN QUE LE PERMITA AL ESTUDIANTE
INTEGRARSE AL AMBITO LABORAL AL TERMINAR SU BACHILLERATO. EL TERCER NUCLEO DE
MATERIAS, BRINDA LA OPORTUNIDAD DE INGRESAR AL AREA PROFESIONAL DE INTERES Y A SU
VEZ OTORGA LEMENTOS BÁSICOS PARA INGRESAR AL NIVEL SUPERIOR.

EN ESTE MARCO PUES ES INDISPENSABLE CONTAR CON UN MEDIO PRACTICO QUE NOS
PERMITA GENERAL UN VINCULO DE COMUNICACIÓN MAS CERCANO CON NUESTROS
ESTUDIANTES PARA COMPARTIR CON ELLOS TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA
REALIZAR UNA ELECCION MAS PERTINENTE.

OBJETIVO GENERAL: GENERAR UNAHERRAMIENTA DIGITAL QUE FUNCIONE COMO APOYO
EXTERNO AL TRABAJO EN EL AULA, EN LA ELCCIÓN DE UN NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL
TRABAJO.

                            MARCO CONTEXTUAL
 ESTE PROYECTO SERA DESARROLLADO EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
OAXACA PL. 39 UBICADO EN NAZARENO ETLA, A 40 MINUTOS DE LA CIUDAD DE OAXACA, ESTA
DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 2DO. SEMESTRE, QUIENES SE ENCUENTRAN EN EL PROCESO DE
LA ELECCIÓN DE NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y 4TO. SEMESTRE QUIENES ESTAN
EN PROCESO DE ELECCION PROFESIONAL, LAS EDADES DE ESTOS ESTUDIANTES OSCILAN
ENTRE 15 Y 17 AÑOS. DENTRO DE LA MATERIA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

                                 PROPUESTA
1.- INFORMAR A LOS ESTUDIANTES DE LA PROXIMA APERTURA DE UN BLOG PARA LA MATERIA
DE ORIENTACION EDUCATIVA Y EL OBJETIVO DE ESTA HERRAMIENTA.

2.- MEDIANTE UNA CONVOCATORIA, INVITAR A LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR EN LA
ELECCIÓN DEL NOMBRE DEL BLOG

3.- ABRIR EL BLOG, EL CUAL CONTENDRA INFORMACIÓN DE DIVERSAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS QUE INCREMENTEN LA INFORMACIÓN DE LOS FACTORES:

      VOCACION
      FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL
      VINCULOS DIGITALES DE HERRAMIENTAS DE ELECCIÓN VOCACIONAL (TEST)
      PERFILES PROFESIONALES VINCULADOS CON UNIVERSIDADES
      VINCULO DIGITAL DEL OBSERVATORIO LABORAL
4.- RECURSOS MATERIALES

      COMPUTADORA
      INTERNET (EXTERNOS)

                                CONCLUSIÓN
ESTE ES UN ESBOZO INICIAL DE NUESTRO PROYECTO, SIN EMBRAGO ESTAMOS CONSCIENTES
DEL COMPROMISO QUE REPRESENTA LLEVARLO A TERMINO, LO CUAL SE HARA DESPUES DE
CONTAR CON ELEMENTOS NECESARIOS PARA SU APLICACIÓN.

                                BIBLIOGRAFIA
      MAPA CURRICULAR DEL COBAO
      PROGRAMA DE ORIENTACION EDUCATIVA DGB Y COBAO
      www.coepes.gob.mx
      www.guiat.net/
      www.observatoriolaboral.gob.mx/wb/ola/ola_principal

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Actividad integradora mod. 1

  • 1. DIPLOMADO “ORIENTACION EDUCATIVA PARA LA JUVENTUD DE HOY” ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1. ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN LA EPOCA CONTEMPORANEA PSIC. GUADALUPE VILLEGAS ARREDONDO PSIC. LEONOR ELVIRA DIAZ LOPEZ 2012 UNIVERSIDAD ANAHUAC DE OAXACA
  • 2. INTRODUCCION EN EL MARCO DEL CURSO DEL BACHILLERATO, EL SUBSISTEMA DE COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEA EL DESARROLLO DE TRES NÚCLEOS DE MATERIAS, DENTRO DE LOS CUALES SE CURSAN LAS MATERIA BÁSICAS, LAS MATERIAS DE NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL NUCLEO DE FORMACIÓN PROPEDEUTICA. EL PRIMERO ES EL QUE BRINDA LOS CONOCIMIENTOS GENERALES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN OBTENER DURANTE EL BACHILLERATO GENERAL, EL SEGUNDO ES AQUEL QUE HACE REFRENCIA A LA ELECCIÓN DE UNA CAPACITACIÓN QUE LE PERMITA AL ESTUDIANTE INTEGRARSE AL AMBITO LABORAL AL TERMINAR SU BACHILLERATO. EL TERCER NUCLEO DE MATERIAS, BRINDA LA OPORTUNIDAD DE INGRESAR AL AREA PROFESIONAL DE INTERES Y A SU VEZ OTORGA LEMENTOS BÁSICOS PARA INGRESAR AL NIVEL SUPERIOR. EN ESTE MARCO PUES ES INDISPENSABLE CONTAR CON UN MEDIO PRACTICO QUE NOS PERMITA GENERAL UN VINCULO DE COMUNICACIÓN MAS CERCANO CON NUESTROS ESTUDIANTES PARA COMPARTIR CON ELLOS TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR UNA ELECCION MAS PERTINENTE. OBJETIVO GENERAL: GENERAR UNAHERRAMIENTA DIGITAL QUE FUNCIONE COMO APOYO EXTERNO AL TRABAJO EN EL AULA, EN LA ELCCIÓN DE UN NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO. MARCO CONTEXTUAL ESTE PROYECTO SERA DESARROLLADO EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA PL. 39 UBICADO EN NAZARENO ETLA, A 40 MINUTOS DE LA CIUDAD DE OAXACA, ESTA DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 2DO. SEMESTRE, QUIENES SE ENCUENTRAN EN EL PROCESO DE LA ELECCIÓN DE NUCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y 4TO. SEMESTRE QUIENES ESTAN EN PROCESO DE ELECCION PROFESIONAL, LAS EDADES DE ESTOS ESTUDIANTES OSCILAN ENTRE 15 Y 17 AÑOS. DENTRO DE LA MATERIA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PROPUESTA 1.- INFORMAR A LOS ESTUDIANTES DE LA PROXIMA APERTURA DE UN BLOG PARA LA MATERIA DE ORIENTACION EDUCATIVA Y EL OBJETIVO DE ESTA HERRAMIENTA. 2.- MEDIANTE UNA CONVOCATORIA, INVITAR A LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR EN LA ELECCIÓN DEL NOMBRE DEL BLOG 3.- ABRIR EL BLOG, EL CUAL CONTENDRA INFORMACIÓN DE DIVERSAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE INCREMENTEN LA INFORMACIÓN DE LOS FACTORES: VOCACION FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL VINCULOS DIGITALES DE HERRAMIENTAS DE ELECCIÓN VOCACIONAL (TEST) PERFILES PROFESIONALES VINCULADOS CON UNIVERSIDADES VINCULO DIGITAL DEL OBSERVATORIO LABORAL
  • 3. 4.- RECURSOS MATERIALES COMPUTADORA INTERNET (EXTERNOS) CONCLUSIÓN ESTE ES UN ESBOZO INICIAL DE NUESTRO PROYECTO, SIN EMBRAGO ESTAMOS CONSCIENTES DEL COMPROMISO QUE REPRESENTA LLEVARLO A TERMINO, LO CUAL SE HARA DESPUES DE CONTAR CON ELEMENTOS NECESARIOS PARA SU APLICACIÓN. BIBLIOGRAFIA MAPA CURRICULAR DEL COBAO PROGRAMA DE ORIENTACION EDUCATIVA DGB Y COBAO www.coepes.gob.mx www.guiat.net/ www.observatoriolaboral.gob.mx/wb/ola/ola_principal