El documento habla sobre Andreas Schleicher de la OCDE y cómo usa los datos de la prueba PISA para ayudar a mejorar los sistemas educativos. Explica que la prueba PISA clasifica a los países y luego los países con bajos resultados pueden usar la información de aquellos con mejores resultados para mejorar su propia educación. También discute que la clave para lograr el éxito educativo es contratar buenos directores y maestros talentosos, hacer las aulas más desafiantes e invertir en políticas públicas a largo plaz

1. Diplomado Internacional en
Diseño Curricular por
Competencias
Hilda Lezcano
Andreas Schleicher: Usar datos
para construir mejores escuelas

2. Fundamento deVideo
 La prueba PISA es una medida global
que clasifica a los países unos con
otros, y luego usa esos datos para
mejorar las escuelas, comparando
qué hacen los países que están bien
con aquellos que no lo están para
que estos utilicen esta información en
sus propias mejoras.
Hilda Lezcano Actividad 3

3. Cómo lograr el éxito
 El éxito de muchos países se ve reflejado
en el avance de su educación una de las
premisas que debería corregir el
concepto de país educado sería tal vez la
desigualdad social, cosa que no se ha
logrado.
Hilda Lezcano Actividad 3

4. La clave del éxito
 Lo que busca es orientar al estudiante hacia
la excelencia, la cual proviene de cada uno
de ellos y no necesariamente del sistema en
que se encuentran inmersos.
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5. Cómo lograrlo?
 La clave contratar los mejores directores
para las escuelas problemas,
 contratar los profesores más talentosos,
 hacer las aulas más desafiantes,
 la inversión en política pública y
 sostener esa inversión por períodos de
tiempo hasta que el sistema se ajuste
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6.  Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos (PISA) de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE)
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