Este documento presenta una guía para un taller de lectura y redacción que incluye información sobre textos expositivos de divulgación científica. Define características de este tipo de textos y proporciona ejemplos de tecnicismos y neologismos. Explica las funciones de la introducción, desarrollo y conclusión en la redacción. Además, define modos del discurso como narrar, describir, exponer y argumentar; y tipos de discurso como definición, ejemplificación, generalización, comparación

1. COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 6
*VICENTE GUERRERO*
ALUMNA: HERNANDEZ CISNEROS ANALY
MATRICULA: 21161521A
*GUIA*
CIRCULO DE ESTUDIO TALLER DE LECTURA Y
REDACCION II
PROFRESORA: MARIA TERESA LUNA PEREZ

2. Bloque 1. Texto expositivo de divulgación científica.
A) Define y enlista las características del texto de divulgación:
Nos referimos a un escrito de trama compleja, donde se combinan
características de distintos tipos de textos, cuyo propósito es poner al
alcance del público y esclarecer un tema relativo a la ciencia
Características:
organización lógica y jerárquica de las ideas;
exposición analítica y sintética;
uso de gráficos, esquemas, dibujos;
empleo de oraciones enunciativas de estructura bimembre,
preferentemente con un orden sintáctico canónico (sujeto-verbo-
predicado), con inclusión de proposiciones subordinadas causales,
consecutivas, finales, entre otras;
utilización de conectores: causa, consecuencia, etc.;
vocabulario preciso, eludiendo términos polisémicos.
B) Define lo que son los tecnicismos y neologismos y da ejemplos de uso
a través de enunciados:
Los tecnicismos son términos utilizados dentro del lenguaje propio de una
profesión, oficio, ciencia o arte, estos términos hacen referencia a una cosa
o actividad que de desarrolla dentro de un ámbito, es debido a esto que los
tecnicismos no necesariamente son palabras utilizadas por todos.
Ejemplos:
En la Tecnología se usan estos términos.
Microchip
Software
Gigabytes
Megabytes
HTLM
Un neologismo es una palabra nueva que aparece en una lengua, ya sea
procedente de otra lengua o de nueva creación. Los neologismos se crean
para nombrar actividades, objetos etc., que no existían anteriormente

3. Ejemplos:
Lanzar
migrar
Moderador
navegadores
Máquina
C) Explica cual es la función de la introducción, el desarrollo y la
conclusión en los textos que presentan este esquema de redacción:
Introducción: En la introducción normalmente se describe el alcance del
documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También
puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior
desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder
hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura
propiamente dicha.
Desarrollo: es la parte más grande del trabajo por así decirlo, se debe
extender el tema, ser ordenado, guardar uniformidad incluso en el formato,
dar información de calidad, pero sobre todo un orden para que sea posible
entender lo escrito.
Conclusión: en la conclusión no se deben incluir ideas ya escritas que el
lector ha conocido en el desarrollo, eso es usual, es mejor se le de una
continuidad a la información, una aplicación en la vida es interesante; la idea
es que todo lo que se trató en el desarrolló deviene a algo nuevo, a una idea
que no se tenía y que surge dejándote algo.
D) define los siguientes modos del discurso:
• Narrar: esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos
que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente, da
como resultado la variación o transformación, en el sentido que sea, de la
situación inicial.
• describir: Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las
personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar
la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.
Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el
escenario de los hechos que siguen.

4. • Exponer: es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se
exhiben colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte,
hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole, maquetas de
experimentos científicos, maquetas varias, temas de debate, etc...)
• Argumentar: La argumentación es una variedad discursiva con la cual se
pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas
y razonamientos, que están en relación con diferentes: la lógica (leyes del
razonamiento humano), la dialéctica (procedimientos que se ponen en juego para
probar o refutar algo) y la retórica (uso de recursos lingüísticos con el fin de
persuadir movilizando resortes no racionales, como son los afectos, las
emociones, las sugestiones)
e) Define los siguientes tipos de discurso:
Definición: es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca
y con precisión la comprensión de un concepto o término o dicción o –si consta de dos o
más palabras– de una expresión o locución.
Ejemplificación: Demostración, ilustración o autorización mediante ejemplos
Generalización: es la base esencial de toda inferencia deductiva válida. El concepto de
generalización tiene amplia aplicación en muchas disciplinas, a veces teniendo un
significado especializado según el contexto. El texto debe estar bien formulado para que
este tenga a su vez más relación a lo que es la generalización.
Comparación: Se denomina comparación a la especificación de la situación o posición de
una magnitud, cualidad o proceso, dentro de una escala a partir de un determinado punto
de referencia. Dependiendo de la situación o posición del elemento respecto del punto de
comparación, se establecen tres grados: superioridad, inferioridad e igualdad.
Prueba: un hecho utilizado para demostrar una acción, tesis o teoría en ciencias
Hipótesis: Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada
a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para
responder de forma alternativa a un problema con base científica.