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INSTITUTO
TECNOLOGICO DE
TUXTEPEC
CATEDRATICO:
LIC: María de los Ángeles Martínez morales
ALUMNO:
CESAR ESTEBAN ANTONIO PEREZ
http://cesar313.blogspot.com/Cesar_9990@hotmail.com
URIEL TEJEDA GUZMAN
http://wwwpiensoluegoexisto-uriel.blogspot.com/
chivas_leiru@hotmail.com
ANTONIO VICENTE MENDOZA
http://wwwbloggerghost.blogspot.com/
ghost_tonny@hotmail.com
LUIS MARTINEZ PASTOR
http://www-angelbandero.blogspot.com/
angel_256_45@hotmail.com
ISIDRO LUNA BELTRAN
http://isidrolb.blogspot.com/ isdi-lb@hotmail.com
MATERIA:

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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
TRABAJO:
PROTOCOLO DE INVESTIGACION (GACETA)
GRUPO:
“A"
ING.EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
INDICE
Introducción-------------------------------------------------------------------------------------------------3
Resumen-----------------------------------------------------------------------------------------------------3
Planteamiento del problema----------------------------------------------------------------------------4
Justificación del problema-------------------------------------------------------------------------------4
Objetivos-----------------------------------------------------------------------------------------------------4
Hipótesis-----------------------------------------------------------------------------------------------------5
Marco teórico---------------------------------------------------------------------------------------------5-6
Cronogramas de actividades---------------------------------------------------------------------------6
Referencias-------------------------------------------------------------------------------------------------7

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INTRODUCCION
En este trabajo estaremos abordando temas sobre como elaborar un protocolo
de investigación en este caso mencionaremos desde cómo surge la
problemática dentro del instituto, que es el tema a tratar enfocándonos de
resolverlo justificando el porqué este, basándonos en las hipótesis establecidas
que nos servirá para darle una solución al problema planteado.
RESUMEN
En esta investigación se abordaran todas las actividades que se realizan dentro
de la institución con dicha información elaboraremos una gaceta informativa en
donde se plasmaran todas las actividades que transcurren dentro de la escuela
o bien todo lo relacionado con la institución.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nos enfocaremos principalmente en buscar problemas que existan en la
institución y tratar de resolverlas además buscaremos cual fue la causa o a que
se debe dicho problema como por ejemplo la relación que existe entre los
alumnos y los profesores, ya que existen distintas actividades como son las
sociales, culturales, cívicas y académicas realizadas en nuestra institución.
El cual deriva una incertidumbre, puesto que la mayoría de los alumnos e
incluso docentes no están informados de dichas actividades, provocando que
estas no salgan de manera planeada por la presión del tiempo, y la falta de
organización de dichos eventos es lo que altera y mezcla las horas de clases,
dando como consecuencia bajas calificaciones.
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
De esta manera se buscaran dar soluciones a todos los problemas surgidos
para que de esta manera no surjan problemas entre alumnos y profesores y así
la institución marche de una buena manera y ninguno salga afectado por
ningún problema.
OBJETIVOS

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La elaboración de una gaceta en la cual podremos plasmaremos todo lo que
sucede en la institución informando todas las actividades más relevantes
surgidos en la institución obtenidas por el personal del instituto así también de
los alumnos.
HIPOTESIS
Mediante este trabajo la cual estamos ablando de una gaceta estaremos
recolectando toda la información necesaria la cual nos servirá de apoyo para
informar de todas las actividades que puedan surgir en nuestra institución la
cual publicaremos para así todos los que la leen estén enterados de lo que
pasa en nuestra institución.
MARCO TEORICO
Gaceta, nombre genérico que se aplica a las publicaciones impresas que dan
información de actualidad. El nombre procede de la gazzetta, una moneda
veneciana del siglo XVI que equivalía a dos sueldos (un sueldo era la vigésima
parte de la libra oficial del país respectivo). La palabra se empleó en el sentido
de jornal (giornale, en italiano), como algo que se hace cada día, y de aquí
surgió el nombre del diario creado en Venecia: Gazzetta delle Novità (1531),
pues costaba una gazzetta.
Desde un punto de vista general, una gaceta es una publicación periódica
destinada a informar sobre temas relativos a la vida política, literaria o artística.
Desde un punto de vista literario, es una crónica minuciosa, una relación
pormenorizada de noticias menores. Ha habido y hay muchas publicaciones
que han tomado esta palabra como título de su cabecera.

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Tras la publicación de la Gazeta delle Novità de Venecia, en la que se recogían
sobre todo avisos y noticias locales, muchas ciudades se decidieron a seguir el
ejemplo. La primera española apareció en Perpiñán (escrita en catalán), y se
llamaba simplemente Gazeta; después llegaría la de Barcelona, en 1641, con
el mismo título, y la de Zaragoza (1648) con un nombre más curioso: Gazeta
del sitio y socorro de Orbitelo. Otros países europeos también tuvieron sus
gacetas, como la Gazette (1631) en Francia, creada por Théophraste Ranaudot
y que se convirtió en el órgano oficioso del gobierno de Luis XV, o la Gazette
de Rotterdam (1689).
La Gaceta de Madrid ha tenido una historia especial. En 1661 apareció en
Madrid una gaceta con el nombre de Relación o gaceta de algunos particulares
así políticos como militares y que recogía los avisos y noticias relativas a su
título. Pronto se convirtió en un órgano de información de carácter oficioso y en
1697 cambió su nombre por el de Gaceta de Madrid. Esta publicación desde su
salida fue periódica y no ocasional, como las que se estaban publicando en
otras ciudades. En 1762, durante el reinado de Carlos III, por una Real Orden
pasó a editarse con cargo al Estado, dos veces por semana, y a ser el órgano
oficial del Gobierno; a partir de 1884 fue una publicación diaria. En 1936
cambió de nuevo de nombre para llamarse Boletín Oficial del Estado, que
todavía conserva.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
Definición
del
problema
Elaboración
del
instrumento
de
aplicación
Análisis de
resultados
aplicación

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selección
de la
información
obtenida
Elaboración
de la
gaceta
REFERENCIAS