1. Impacto Pedagógico
LA EXPERIENCIA COTIDIANA NOS MUESTRA QUE LOS
EJES MÁS COMPLEJOS DE ENSEÑAR EN EL ÁREA DE
HISTORIA Y GEOGRAFÍA, ES SIN DUDA LA GEOGRAFÍA
HUMANA O DE LA POBLACIÓN.
YA QUE TIENE DIRECTA RELACIÓN CON EL ÁREA
MATEMÁTICA-ESTADÍSTICA, LA CUAL RESULTA POCO
FLUÍDA TANTO PARA LOS ALUMNOS, COMO PARA EL
PROFESOR.
CÓMO AUMENTÓ LA POBLACIÓN
Se denomina población al
La Geografía Humana es la rama de conjunto de individuos que viven
la Geografía que se especializa en el en un territorio determinado. La
estudio de las colectividades humanas
población no es un factor
y de las transformaciones que sus
geográfico estático, sino todo lo
actividades generan en la superficie
terrestre. Su objeto de estudio, por contrario. Su crecimiento ha
tanto, son los paisajes experimentado una significativa
humanizados o antrópicos. aceleración, en especial desde
mediados del siglo pasado.
Tradicionalmente, esta disciplina
geográfica se subdivide por grandes Si se piensa que los recursos
Impacto Pedagógico áreas de conocimiento: geografía de
ALTAZ OL
alimenticios y energéticos son
la población, geografía económica, limitados, la situación de
geografía rural y geografía urbana. sobrepoblación (exceso de
Gorbea 1777 población en un territorio) se
Santiago La geografía de la población se
Chile traduce en un hecho muy
aplica al conocimiento de la
Tel. 02 698 26 23 preocupante, ya que pone en riesgo
impactopedagogico@gmail.com distribución geográfica de las
http://impactopedagogicoaltazol.blogspot .cl personas a nivel mundial. Para la vida en el planeta y la propia
trabajar, la geografía de población supervivencia del hombre. Y no es
se apoya en la demografía, para menos, si se calcula que la
disciplina que le proporciona la cifra de personas aumenta a un
información estadística, cuantitativa ritmo de 10 mil habitantes cada
o numérica, con la cual puede hora, y la expectativa de vida
establecer las tendencias de la también se ha incrementado.
población en el marco de un Estado-
nación, de un continente o del mundo.
Impacto Pedagógico
ALTAZ OL

2. Principios para el
éxito en la
administración
de proyectos El Mundo es tu
Volutpat mos at neque nulla responsabilidad
lobortis dignissim conventio,
torqueo, acsi roto modo. Feugait in En tu colegio, ¿Cuáles son las
obruo quae ingenium tristique elit medidas que se plantean en
vel natu meus. Molior
cuanto a la Geografía Humana?
torqueo capio velit loquor aptent ut
erat feugiat pneum commodo vel
¿Están conscientes del tema?
obruo mara genitus. Sus
cipit, vicis praesent erat feugait Plan de acción: Objetivos del proyecto y
epulae, validus indoles duis
enim consequat genitus at. Sed,
Cuenta hasta diez... En este
Cada vez somos más. En la No obstante, son cifras que Aplicación en el Aula Apoyo o redes
conventio, aliquip accumsan actualidad hay cerca de seis están ahí y que sobrevuelan “interdisciplinares”, de
corto intervalo de tiempo han nos permitan avanzar en
adipiscing augue blandit minim mil millones de personas nuestras cabezas Nuestros alumnos deben:
nuestros contenidos en pos manera de fortalecer las
aparecido sobre el suelo de • Utilizar pirámides de
abbas oppeto commoveo. sobre la tierra y cada año se recordándonos que esas del aprendizaje. prácticas aplicadas al
este planeta, veintisiete población para
pueden sumar 95 millones probabilidades están caracterizar distintos aula.
Enim neo velit adsum odio, multo, seres humanos más,
más. presentes. lugares del mundo y Es por esta razón que nos
in commoveo quibus premo tamen 250.000 al día que Chile.
. Los hechos vemos en la necesidad de
erat huic. Occuro uxor dolore, ut at compartirán con nosotros la En nuestro proyecto
demuestran que innovar en las prácticas
• Emitir juicios
praemitto opto si sudo, opes tierra, alimentos y agua. O pedagógicas incorporando presentamos la
La ONU calcula dar de comer a fundados sobre algunos
feugiat iriure validus. Sino lenis por lo menos lo intentarán, “Cada vez somos incorporación de las
que en el año tantas bocas está problemas vinculados a no sólo las técnicas
vulputate, valetudo ille abbas cogo ya que el 98% de estos más” provocando un características de la propias de la disciplina “Nuevas Tecnologías” a
2.050 habrá
saluto quod, esse illum, letatio dinámica y estructura través de la asignatura de
niños nacen prisioneros en fuerte sino adaptarnos a los
entre 7.700 y poblacional en Chile.
conv entio. Letalis nibh iustum tran Tecnología, lo que les
países del Tercer Mundo. deterioro medioambiental nuevos tiempos
sverbero bene, erat vulputate enim
11.200 millones
Religiones, sociedades • Reconocer los factores incorporando además sus permite a nuestros alumnos
de personas en que deja especial huella en
praemitto validus. involucrados en la acceder a la información
patriarcales e intereses los países del Tercer Mundo. nuevas tecnologías.
el mundo. dinámica demográfica y de manera inmediata y
políticos y económicos han Allí la pérdida de los Tecnologías que son poco
Loquor, vulputate meus indoles A pesar de los dramáticos describen las
novedosas para nuestros también contar con
mantenido a lo largo de la cálculos de Tomas Malthus bosques y especies, la principales tendencias
iaceo, ne secundum, dolus recursos asociados a las
contaminación de lagos, ríos demográficas actuales alumnos.
demoveo interdico proprius. In
historia posturas contrarias hace doscientos años que matemáticas, stadísticas y
al descenso en las tasas de y océanos, la acumulación
consequat os quae nulla predecían una catástrofe Cuando nos enfrentamos con formación de gráficos y
de gases invernadero y Lo importante es explotar
natalidad y han estrechado nuestros nudos críticos,
magna. Delenit abdo esse quia, te demográfica "La capacidad y desarrollar al máximo pirámides de población.
destrucción de la capa de propios de nuestra
huic. Ratis neque ymo, venio illum el cerco en torno a la mujer. de crecimiento de la
ozono preservadora de la profesión, debemos nuestros recursos y medios
pala damnum pneum ¿Por qué? población es infinitamente plantearnos nuevas disponibles incluyendo
vida terrestre, son
spago loquor dolus lor estrategias que
mayor que la capacidad de consecuencias derivadas de también nuevas redes de
secundum erat neo adsum
la tierra para producir la política llevada a cabo por
multo commoveo feugiat
alimentos", de momento no aquellos gobiernos.
praesant validus conventio
se ha cumplido.
voco camur nulla.